《简笔与繁笔》

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如何在阅读教学中培养学生的写作能力——以《简笔与繁笔》《孔雀东南飞》《小狗包弟》的教学为例
《语数外学习（高中版）（下）》2022年第12期24-25,共2页汤海若 
阅读与写作是牢不可分、紧密联系的。在日常的阅读教学中,教师可以有意识地引导学生开展写作活动,以此来培养他们的写作能力。接下来,笔者就以自己的教学经验为例,谈谈如何在阅读教学中培养学生的写作能力。一、组织学生开展仿写活动仿...
关键词：仿写 《孔雀东南飞》 《小狗包弟》 写作知识 阅读教学 阅读课文 写作能力 写作技巧 
以《简笔与繁笔》为例谈依文定教
《语文天地》2019年第31期5-6,共2页马攀峰 
一、缘起:同课异构笔者参加一个语文教研活动,两名授课教师同时开设示范课《简笔与繁笔》。这两节课的教学流程分别如下:课例一:教师先出示课题,以课题激趣,引导学生解读文章标题《简笔与繁笔》,明确文章的体裁和文章的写作范畴。接着...
关键词：《简笔与繁笔》 例谈 教 
"简练"与"简笔"没有本质的区别——说《简笔与繁笔》的论点
《教育界（综合教育）》2018年第12期132-133,共2页马志伦 
一直以来人们对于周先慎《简笔与繁笔》文章开头一句中的"从来的文章家都提倡简练"有两种不同的理解,由此形成了对于该篇文章的论点是一个还是两个的争论。其实"简练"与"简笔"并没有本质的区别,周先慎用"简笔"取代"简练"的用心,实在是...
关键词：简练 简笔 繁笔 
收放难自如——《简笔与繁笔》教学反思
《教育研究与评论（课堂观察）》2018年第3期57-62,共6页武健 
2017年11月的一次语文论坛展示课后,台下、门口、电梯中,好几位不认识的老师都给了我热情的赞扬,说这节课收放自如.其实,我心里最清楚,所谓的“收放自如”,对我来说是整节课注意力高度集中,大脑在高速运转？？上完课,我极度疲惫,连说话...
关键词：《简笔与繁笔》 教学反思 高度集中 注意力 课后 语文 老师 
在思辨中寻求立论行文之法——从《简笔与繁笔》看说理文写作
《现代教学》2018年第5期33-34,共2页杜宝峰 
写好一篇以议论为主的说理散文,是高中生学习写作和考试的重要能力之一。在议论能力中,思辨是说理思维的关键。思辞在字典上解释为“思考辨析”,所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动;所谓辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的...
关键词：说理文写作 思辨 
《简笔与繁笔》教学设计
《语文学习》2018年第2期6-7,共2页武健 
教学目标1．理清文章思路，明确文章论点。2．理解文章例证及结构上的特点。教学重点结合文章的层次分析，体会基于“读者意识”的议论文写作构思。教学策略学生根据预习情况，课堂提问；教师组织讨论，解决问题，并以此了解学情，生成...
关键词：教学设计 《简笔与繁笔》 文章思路 教学目标 层次分析 教学重点 写作构思 读者意识 
也说《简笔与繁笔》的“文眼”
《语文学习》2017年第10期10-13,共4页李维鼎 
读周先慎先生的《迟到的回应》（《语文学习》2017年第6期，以下称《回应》），才知道十几年前有余绍秋先生对《简笔与繁笔》的批评（以下称《批评》）。为了“明白是非曲直”，便在网上查找余老师的文章，并浏览了相关文字，觉得双方...
关键词：《简笔与繁笔》 “文眼” 《语文学习》 周先慎 批评 文章 文字 老师 
迟到的回应——答余绍秋先生《〈简笔与繁笔〉的语病》
《语文学习》2017年第6期4-6,共3页周先慎 
2004年5月,湖北麻城一中语文特级教师余绍秋先生在该校的网站上发了一篇贴文《〈简笔与繁笔〉的语病》,批评我选入高中语文课本的文艺随笔《简笔与繁笔》。文章态度严厉,措辞尖刻,结论武断。
关键词：语病 《简笔与繁笔》 迟到 语文特级教师 文艺随笔 语文课本 高中 文章 
试论语文课堂建构的简与繁——以《简笔与繁笔》为例
《作文成功之路（中考冲刺）》2016年第11期62-63,共2页蒋玲玲 
在“减负增效”背景下，语文课堂出现“满”和“赶”的不良现象，对此笔者从课堂目标的精简和简练集中的教学过程两个角度阐述了课堂建构的简与繁，以期从“教什么”和“怎么教”两个角度提高课堂实效。
关键词：简与繁 教学目标 教学方法 
考场快速阅读智慧例谈(下)
《作文与考试（高中版）》2016年第16期185-187,共3页费明富 
河南省基础教育教研2013年度立项课题“高中语文新课程有效教学的研究”(课题编号:JCJY130115056)之推广性成果
“深刻”，作为高考作文发展等级的第一标准，其实也是优秀作品之所以优秀的重要标准。深刻，有时指透过现象看本质，如周先慎《简笔与繁笔》中的“无论繁简，要是拿‘无可削“不得减’作标准，就都需要提炼”，也如郁达夫《故都的秋》...
关键词：快速阅读 《简笔与繁笔》 智慧 考场 《故都的秋》 发展等级 高考作文 优秀作品 
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