COS

作品数：1208被引量：1369H指数：14
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对sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC的探究被引量：1
《数学教学》2020年第9期25-27,共3页蒋荣清 
1问题的起源.在以前的高中数学大纲教材中有一道例题:已知△ABC是锐角三角形,求证:sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC.
关键词：高中数学 锐角三角形 大纲教材 
方程(sinθ)/ax+(cosθ)/by=1的意义探究与应用
《数学教学》2013年第7期16-19,共4页王刚 
笔者在进行解析几何第一轮复习的过程中，发现学生在处理一类曲线的切线问题时，存在一定困难．很多学生在做题时，因参数多导致运算过于复杂，往往不能计算出正确的结果．笔者结合近几年的高考题进行研究，便形成此教学设计．以下笔者...
关键词：SIN 应用 方程 解析几何 教学片段 教学设计 高考题 学生 
一道自主招生试题多种解题思路的思考被引量：1
《数学教学》2011年第3期30-31,共2页谢广喜 
【试题】（2010年北京大学自主招生考试数学试卷第4题）是否存在x∈（0,π/2），使得sin x，cos x，tan x，cot x为等差数列．
关键词：招生考试 解题思路 试题 数学试卷 北京大学 等差数列 SIN COS 
三面角公式及应用
《数学教学》2008年第3期25-25,10,共2页凌艺国 
在人教版《数学》第二册（下）直线与平面所成的角一节中有一个公式：cosθ=cosθ1cosθ2．如图1，AO是平面α的斜线，A是斜足，OB垂直于α，B为垂足，则直线AB是斜线在平面α内的射影．
关键词：公式 三面角 应用 《数学》 COS 平面 人教版 直线 
图解acosx+bsinx
《数学教学》2007年第5期9-10,共2页黎凤仁 
大家知道，在单位圆中，设角x的终边OP与单位圆相交于点P，过点P作x轴的垂线PM，则三角函数sin x可以用有向线段^→MP来表示．
关键词：SIN COS 图解 三角函数 有向线段 单位圆 
形如cos 2/7π+cos 4/7π+cos 6/7π(n∈N)的数都是有理数吗?
《数学教学》1996年第2期15-16,13,共3页谢锡林 
在《三角函数》教学中,总要遇到求cos2/7π+cos4/7π+cos6/7π和cos2/7π·cos4/7π·cos6/7π的值的问题。结果发现,cos2/7π、cos4/7π、cos6/7π这三个无理数的和与积分别等于-1/2和1/8,都是有理数。进而发现,
关键词：有理数 无理数 《三角函数》 自然数 线性递归 三角函数式 方次 恒等变形 条死 递推关系 
防止-1≤sin x≤1和-1≤cos x≤1的负迁移
《数学教学》1995年第3期24-25,共2页申晓群 
在有些问题中,题设给定或隐含着x的变化范围,使得sin x(或cos x)不能取遍区间[—1,1]内的所有值.就是说,在该问题中,sin x(或cos x)的实际取值范围仅是区间[—1,1]的一个真子集。
关键词：负迁移 取值范围 盲目套用 最大值与最小值 变化范围 取遍 函数的值域 真子集 内角 出错误 
cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ之应用
《数学教学》1989年第2期17-18,共2页郭治华 
高中数学代数第一册第三章3·4节“关于三角函数和(差)与积的互化”教学,对于求三角函数值、化简三角函数及三角函数式恒等变形具有重要的作用,由于公式繁多记忆不便,给教学带来不少困难,原因之一就是缺乏一个多样而统一的简单的公式所...
关键词：恒等变形 诱导公式 函数式 简单美 cosβ 三章 学习负担 余弦函数 原式 方程数 
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