云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- C语言程序设计教学

C语言程序设计教学: 作品数：109被引量：294H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>; 相关作者：巨同升曹成志蒲文华宋长龙谢竞博更多>>; 相关机构：北京信息科技大学杭州电子科技大学滨州学院内蒙古科技大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题国家重点实验室开放基金更多>>

将教育机器人用于C语言程序设计教学的研究被引量：1: 《电脑与电信》2024年第1期14-16,共3页谢常莹王春玲; 安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2022zybj035;安徽三联学院2021年校级质量工程重点项目“将教学机器人引入C语言程序设计课程中的应用研究”,项目编号:21zlgc059;安徽三联学院2022年校级质量工程项目“服务机器人应用技术课程教学团队”,项目编号:22zlgc108。; 通过分析C语言程序设计课程的传统教学模式中存在的问题,讨论了将教育机器人运用到C语言程序设计课程教学中的课程教学框架和教学实施方案,并讨论了教师角色的转换。通过引入教育机器人,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习内驱力,...; 关键词：教育机器人 C语言程序设计课程教学框架

C语言程序设计教学以创新能力培养为方向的改革方案: 《科学咨询》2023年第20期125-127,共3页胡勇赵军富李海荣; 内蒙古科技大学教改项目“突出专业特色的C语言程序设计教学改革与实践”(JY2019023);内蒙古自治区教育科学规划课题“‘新工科’视域下应用型高校协同育人模式的创新研究”(NGJGH2021159)。; C语言程序设计教学改革应当以创新能力培养为主要方向,这与C语言程序设计课程性质紧密相关。同时,也是计算机技术互联网平台逐步普及应用背景下所应当树立的新目标。在具体教学改革时依托创新能力培养这一宏观方向,需要结合现阶段课程...; 关键词：C语言程序设计创新能力培养案例教学法设计实践

C语言程序设计教学中实践项目的设计与实施策略研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期171-173,共3页刘卫兵; 计算机科学教育中,实践项目在学生的编程能力培养和实际应用能力的提升方面扮演着重要角色。而在C语言程序设计教学中,设计和实施实践项目的策略显得尤为重要。本文旨在研究C语言程序设计教学中实践项目的设计与实施策略,以提供指导和...; 关键词：C语言程序设计实践项目设计实施

元宇宙背景下的C语言程序设计教学方式探索被引量：7: 《计算机教育》2022年第11期15-19,共5页温圳王中伟潘嘉铖张炜任重陈为; 国家自然科学基金重点项目(62132017)。; 根据元宇宙的特点,提出元宇宙教学的3个可行方向:混合式教学、虚拟仿真和数据智能,并基于C语言程序设计教学案例阐明教学方法,最后讨论未来的探索方向。; 关键词：元宇宙教学方法混合式教学虚拟仿真 C语言

产教融合背景下基于编程能力培养的“C语言程序设计”教学改革探索被引量：3: 《西部素质教育》2022年第11期79-81,共3页张亚红陈辉王也; 广西教育厅2020年高等教育本科教学改革工程A类项目“新工科背景下基于‘MOOC+SPOC’混合模式的软件工程专业核心课程建设研究”(编号:2020JGA336);教育部办公厅第二批新工科研究与实践项目“西部地区校政企共建新工科产业学院模式探索与实践”(编号:E-XTYR20200655);广西区大数据发展局2021年度中国-东盟信息港鲲鹏生态创新中心项目“深化产教融合以实现高水平应用型人才培养---以华为鲲鹏为实施路径”;桂林航天工业学院2020年校级产教融合应用型课程项目“C语言程序设计”资助;桂林航天工业学院2019年校级课程思政项目“C语言程序设计”资助。; 文章首先分析了“C语言程序设计”教学存在的问题及成因,然后探讨了产教融合背景下基于编程能力培养的“C语言程序设计”教学策略,包括通过案例教学,激发学生学习程序设计的兴趣;培养学生形成良好的编程习惯;注重师资培养。; 关键词：编程能力 “C语言程序设计”教学产教融合

基于超星泛雅平台的课程改革方案——以“C语言程序设计”课程为例: 《科技风》2022年第11期34-36,共3页李忠金潘开来; “C语言程序设计”是一门综合性极强的课程。传统的授课模式难以满足学生熟练掌握C语言的需求。随着网络教学平台的出现,“线上+线下”的教学模式开始进入大家的视野。本文将“C语言程序设计”课程与超星泛雅平台相结合,这种教学方式能...; 关键词：C语言程序设计教学网络教学平台课程改革

结合实例开展C语言程序设计教学: 《科技视界》2021年第35期44-45,共2页仲冰; C语言程序设计是一门重要的计算机专业基础课程,结合实例开展教学能够增加学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。选取贴近学生日常生活的内容或社会的热点问题作为实例,更能提高学生的学习热情。将东京奥运会这一热点话题作为实例,浅...; 关键词：C语言实例教学设计奥运会

编程驱动下的C语言程序设计教学探析: 《山西广播电视大学学报》2021年第4期60-62,共3页程海水; 江西省高等学校教学改革研究课题项目“基于编程驱动的《C语言程序设计》教学设计”(JXJG-20-100-5)。; C语言程序设计课程的特点及教学过程中存在的问题,项目驱动教学法与任务驱动教学法均不适合C语言程序设计课程。提出更加适合计算机专业新生的编程驱动教学法,从重组知识体系、精选程序实例、融入思政元素、革新教材理念、引入思维导图...; 关键词：编程驱动课程教学改革

在C语言程序设计教学中采用双项目并行的初探: 《电脑知识与技术》2021年第32期240-241,共2页徐瑞芬; 线上线下混合式教学模式在《C语言程序设计》教学中的应用研究(LZYJG201913)。; C语言程序设计是一门重要的专业基础课,该课程锻炼了学生的逻辑思维能力、培养了学生解决问题能力,具有越来越重要的地位。但在实际教学中,存在课时短、知识点多且杂、重理论轻实践等问题,该文针对教学中存在的问题,采用双项目并行教学...; 关键词：C语言双项目并行教学方法

应用型本科院校C语言程序设计教学的现状及改进策略: 《西部素质教育》2021年第19期105-107,共3页伍灵贞; 文章首先分析了应用型本科院校C语言程序设计教学的现状,然后论述了应用型本科院校C语言程序设计教学的改进策略,包括理论教学与上机实验融合推进;知识点与实际项目融合教学;控制教学班实际人数,提高教学质量;等等。; 关键词：C语言程序设计教学应用型本科院校 “两融两控”教学模式

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