病句修改题

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对语文病句修改题中主语省略现象的思考
《课外语文》2019年第24期1-2,共2页肖雨 
主语省略是高中病句修改题中的常见现象,老师在教学生解答时一般都按“承前省略主语”的原则去处理。但在现实话语环境中,现代汉语的“预设”法则决定了语境对句子语义的影响同样很大。在当前提倡提高学生核心素养的教育理念下,我们需...
关键词：病句修改 承前省略 语境 预设 
2013年高考语病辨析题错例分类解析
《高中生之友（高考版）》2013年第9期22-24,共3页胡香清 
2013年高考共18套试卷，其中15套全国或省市卷出现了病句辨析题（福建卷为病句修改题，江苏卷、上海卷未直接设题考查），共设置43个错误选项（湖南卷1N。其他各3项），涉及六大病句类型。下面对错误选项分类解析。
关键词：分类解析 语病辨析题 高考 错例 病句修改题 病句辨析题 病句类型 福建卷 
2013年高考语病辨析题错例分类解析
《试题与研究（高中文科综合）》2013年第19期30-33,共4页陈孝秀 
2013年高考共18套试卷，其中15套试卷出现了病句辨析题（福建卷为病句修改题，江苏卷、上海卷未直接设题考查），共设置43个错误选项（湖南卷1项，其他各3项），涉及六大病句类型。下面对错误选项分类解析，以期帮助考生备考。
关键词：分类解析 语病辨析题 高考 错例 病句修改题 病句辨析题 病句类型 福建卷 
小学语文病句修改的策略
《语文教学与研究（综合天地）》2013年第2期93-93,共1页孙晓萍 
对于小学语文教学而言，病句一直是一个难点，一般仅在平时的作业、检测中零星地出现一些病句修改题。为此，要突破这一难点．就要讲究策略，一要对病句进行系统的归纳与梳理，二要掌握一定的识别、修改方法，这样才能灵活应对、正确修...
关键词：病句修改题 小学语文教学 修改方法 检测题 作业 归纳 联想 
教而不思则罔——由一道病句修改题引发的思考
《小学教学（语文版）》2013年第2期14-15,共2页林春曹 
今天上午，我在批改学生第四单元语文检测习题时，改到了一道颇启人深思的病句修改题目——“时针走了一圈。呀!一分钟过去了。”
关键词：小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
如何应对病句修改题?
《广东教育（高中版）》2012年第10期6-6,共1页曾丽萍 
本刊从第9期起开辟“名师解惑”专栏，旨在邀请一线教师、专家学者、名校骨干，就教、学、考过程中遇到的疑难问题进行解答。这类题目，可能是重点题，也可以是难点题，更可能是迷惑题，甚至是容易被疏忽的题，总之，是学生容易失分的...
关键词：病句修改题 一线教师 专家学者 方法科学 融会贯通 举一反三 学习过程 高中生 
(二)句子
《初中生世界（九年级）》2011年第3期7-9,92,共4页曹瑞平 
中考试题中对于句子的考查，主要有两种情况：一是病句的修改，二是句子的仿写。结合近年来各地中考考查的实际情况，本文主要谈谈病句修改题的一些应对之策。
关键词：句子 病句修改题 中考试题 应对之策 仿写 
高考病句修改题解题技法分类例析
《高考（理科版）》2011年第2期20-21,共2页王珏 李凤宏 
特别提示： 高考病句修改题大多选取应用文或说明段设题，题中设置的错处数量一般要大于要求修改的错处数量，重点考查语言运用的准确、鲜明、生动、简明、连贯和得体。按考查的知识点和能力点可分为单一式试题和复合式试题。
关键词：病句修改题 分类例析 解题技法 高考 语言运用 应用文 复合式 知识点 
高考病句修改题种种
《试题与研究（教学论坛）》2011年第4期95-95,共1页徐会霞 
辨析并修改病句是高考试题中的重要考查内容，常见形式大体有： 一、单独设题考查在题干中直接点明文段在语言表达上有错误，要求找出并改正。这是最常见的考查形式。例：
关键词：病句修改题 高考试题 考查内容 语言表达 考查形式 文段 题干 
从一道病句修改题的讲解看鼓励在民族汉语文教学中的作用
《新课程学习（中）》2010年第8期9-9,共1页胡丽云 
在西藏教学常常听到这样的抱怨:学生基础太差;学生缺乏独立自主的学习和思考的能力;甚至有人说因为缺氧学生太笨没法教,类似的话我们一边听着也一边说着,就是听天由命不去行动,哪怕是一点点的改变都不愿去做。
关键词：民族学生 独立自主 病句 讲解 思考问题 鼓励 修改 汉语文教学 刀耕火种 农副产品 
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