猜词策略

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猜词策略在初中英语阅读教学中的有效性研究
《中学生英语》2024年第32期31-32,共2页杜金龙 
英语阅读能力作为英语学习中必不可少的综合素质,对促进学生英语水平的全面发展起着至关重要的作用。根据《初中毕业生英语学业考试大纲》中对词汇的要求:中学生能理解词语的基本含义及其在特定语境中的意义,使用约1600个单词,使用200-...
关键词：固定搭配 理解词语 中学教师 词汇障碍 考试大纲 国际交流 猜词策略 初中毕业生 
高级汉语学习者自然阅读中障碍词的猜测效果及策略研究——基于有声思维和深度访谈的个案分析
《国际汉语教学研究》2024年第1期70-80,共11页杨育蓉 苏向丽 郑航 
中央基本科研业务费北京语言大学院级项目(23YJ010406);北京语言大学2022年国际中文教育教改重点项目(GJGZ202216)资助。
本文以两名高级汉语水平学习者为个案研究对象,研究学习者在自然阅读条件下对障碍词的猜词效果和策略。通过有声思维及深度访谈的定量和定性研究,本文发现:根据学习者聚焦度的高低,障碍词可分为三类,其中假性熟词最具迷惑性和隐蔽性;学...
关键词：自然阅读 障碍词 猜词效果 猜词策略 个案分析 
SBI视角下大学英语阅读教学实证的研究——以语境猜词策略为例
《江西电力职业技术学院学报》2023年第5期19-21,共3页张倩 谢晶晶 
江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题重点调研课题“关于江苏省应用型本科院校课程建设与教学创新的研究——以《英语阅读》课程为例”(课题编号:ZDDY01)。
以SBI教学模式为指导,运用“根据上下文语境猜测词义”阅读技巧,通过实验法和定量分析法,研究大学英语专业一年级学生英语阅读技巧学习过程。研究表明:在以策略培训为基础的模式下,对不同英语基础水平的学生而言,英语阅读技巧“根据上...
关键词：SBI教学模式 英语阅读 技巧 策略 
语境对复合词词义猜测的影响
《现代语文》2021年第6期80-84,共5页许艳华 
通过实验考察语境对汉语作为第二语言学习者猜测复合词词义的影响。研究发现,语境信息量的丰富程度、语境线索与目标词的距离远近是影响学习者对复合词理解和猜测的主要因素。同时,语境影响词语的语义透明度。不透明词语对语境的依赖程...
关键词：复合词 语境 语义透明度 词义猜测 猜词策略 
高职学生英语阅读“猜词策略”实践研究
《美化生活》2021年第9期167-169,共3页梁静文 
随着时代的进步和科技的发展,社会对高职英语的教学要求也越来越高,因此,全力提示高职英语的教学效果,成为高职英语教师义不容辞的责任。学生如果想要学好英语,首先需要大量的英语知识储备,才有可能通过大量阅读了解到英语教学的内容。...
关键词：英语阅读 猜词策略 提高 
核心素养理念下高中英语阅读“猜词策略”教学初探被引量：1
《好日子》2021年第5期174-174,共1页于浩娟 
在英语学习中,英语阅读是很多高中学生的难点,其主要原因在于英语阅读的文章类型较杂、陌生词汇较多,使学生在阅读的过程中无法充分地理解文章内容,更无法回答文章的相关问题。本文主要对英文阅读中使用猜词策略解决陌生词汇较多这一问...
关键词：英语阅读 猜词策略 提高 
猜词策略在高中英语阅读中的应用
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2021年第1期81-81,共1页张丽梅 
在高中英语阅读教学中,学生经常需要猜测生词的词义,因此,掌握猜词技巧就显得非常重要。本文就高中英语阅读理解常见的猜词技巧进行了探讨。
关键词：高中英语 阅读理解 猜词技巧 猜词线索 
语境理论下提高初中生猜词能力的教学例析被引量：1
《中小学课堂教学研究》2020年第12期20-23,共4页王丁丁 
词汇是英语学习的基础之一,也是发展学生外语语言知识和技能的重要部分。在英语教学中,运用语境理论可以对学生进行有效的单词输入,提高猜词能力。基于语境理论的猜词基本策略和方法,主要有定义法(释义法)、近反义词法、句间关系法、例...
关键词：语境理论 中学英语 猜词策略 课例研究 
语境猜词策略在初中英语阅读教学中的应用——词汇教学微技能的有效性研究被引量：2
《英语教师》2020年第21期168-172,共5页石红梅 
分析利用语境教学词汇的背景和现实意义,以及初中英语阅读课上词汇教学的现状。结合教学实例,从非语境词汇和语境词汇的处理方法两个方面提出如何在初中英语阅读教学中应用语境猜词策略提高学生的综合语言运用能力。
关键词：初中英语 阅读教学 词汇教学 语境猜词策略 
猜词策略在高中英语阅读教学中的实践
《时代教育（下旬）》2020年第9期0092-0092,共1页陈怡昉 
丰富的词汇量是学生顺利进行英语阅读的前提条件，根据《普通高中英语课程标准（2017 年版）》中关于词汇知识的表述：“词汇学习要求学生能在语境中理解具体词语的功能、词义的内涵和外延以及使用者的意图和态度；能在特定语境中，有...
关键词：高中英语 阅读教学 词汇学习 
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