成人课堂

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相关机构:曲阜师范大学陇东学院北京外国语大学山西大学更多>>
相关期刊:《克拉玛依学刊》《世界教育信息》《中国成人教育》《中小学教师培训》更多>>
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“三全育人”视域下十九届六中全会精神融入成人课堂路径研究
《国家通用语言文字教学与研究》2023年第1期31-33,共3页项日出 张珣珣 
台州开放大学2022年度一般课题《“三全育人”视野下将十九届六中全会精神融入成人高等教育课堂的路径研究》(项目编号:22GKT-004)。
“三全育人”是新时期重要的教育思想,在其指导下,将十九届六中全会精神进行提炼概括,发挥思想政治教育在课堂上的隐形作用,对学生知识水平的提高、专业技能的提升、综合素质的塑造有重要的意义。对此,在研究“三全育人”视域下将全会...
关键词:“三全育人” 十九届六中全会 成人课堂 
“互联网+”时代成人课堂教学要素分析
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第4期44-46,共3页高艳魁 
中国成人教育协会十三五成人教育科研规划课题“互联网+时代的成人高等教育教学模式理论与实践研究”(2017-077Y)。
解读“互联网+”时代成人课堂教学要素,对成人课程改革的推进有一定的现实意义。传统的课堂教学的注重点是知识的传授,“互联网+”时代的课堂教学注重的是意义发现与建构学习,其教学要素可以划分为三个主要内容,即教学内容、学习主体和...
关键词:“互联网+” 成人课堂教学 教学内容 学习主体 人际互动 
浅谈成人课堂的学习环境被引量:1
《中国校外教育》2019年第15期135-137,共3页盖宇 
在现代社会,成人学习愈来愈受到重视,其对社会的进步、经济的发展和社会成员自我不断完善,有着非常重要的作用。成人的课堂学习活动,具有其自身的特点,课堂学习环境的质量直接影响着学习行为的持续。追求成人学习的优质高效,要充分考虑...
关键词:成人课堂 学习环境 特点 
网络教育与成人课堂教学调查研究被引量:1
《延安职业技术学院学报》2017年第5期66-68,共3页高志奇 王春 
延安大学继续教育研究专项"成人课堂教学方式改革研究"(YDJY2016-02)和借助网络平台实施成人远程教育研究(YDJY2016-07)成果
继续教育面临的工学矛盾以及网络远程教育的普及化,对成人继续教育的冲击越来越大。为缓解工学矛盾,有效应对成人学生招生数量逐年下滑以及提高成人继续教育质量,就必须要改革教学方式,开展网络远程教育。毫无疑问,一些走在前列的高校,...
关键词:工学矛盾 网络教育 混合教学模式 统一管理 
加强信息技术在成人课堂上的应用
《新校园(上旬刊)》2012年第11期103-103,共1页翟恒兵 
传统的成人课堂教学模式,严重影响到学员学习兴趣,同时也制约着课堂教学效率的提高。激发学员学习兴趣、提高课堂教学效率的有效途径之一,就是加强信息技术在成人课堂上的应用。
关键词:信息技术 成人课堂 应用 
建构主义视野下的成人课堂教学策略选择被引量:1
《中国成人教育》2011年第24期124-126,共3页秦桂娟 于国俊 张帆 
建构主义学习理论主张以学生为中心,强调学生是知识意义的主动建构者。建构主义为理解成人教学实施过程和学习者的特殊性提供了新的视角。本文探讨在建构主义视角下成人课堂教学的相关要素之间的辩证关系及相互作用,并探讨成人课堂教学...
关键词:建构主义 成人 教学策略 
如何运用教学语言提高成人课堂教学质量
《克拉玛依学刊》2011年第4期47-50,共4页周虎 
课堂的教学效果很大程度上取决于教师的语言表达能力。结合教学实践,浅析在课堂上充分运用口头语言、肢体和文字等教学语言提高成人课堂教学质量的途径与方法。
关键词:成人教育 课堂语言 教学质量 
成人课堂教学中注意力吸引和保持的教学策略被引量:1
《中国电力教育》2011年第7期47-48,共2页滕杰 
注意力集中是学生课堂有效学习的保障性条件。基于成人学生的学习需要和特点,分析影响成人课堂学习注意力集中的因素,探讨符合成人学习特点的注意力吸引和保持的教学策略,促进成人课堂教学有效性的提高,满足人才培养的需要。
关键词:成人 注意 课堂 策略 
发挥学生主体作用提高成人教育课堂教学质量的研究
《职业时空》2010年第12期96-97,共2页孙振东 
全国教育科学规划领导小组"十一五"教育部重点课题"提高课堂教学实效性的教学策略研究"(FHB060356-J006)
在成人的教学课堂上,要发挥学生主体作用,调动学生的学习主动性,让学生积极地参与到学习中来。教师要善于教育学生会学,要让学生掌握学习的方法,达到终身受用的目的。教师要充分地运用各种好的教学方法,训练学生养成好的学习习惯、运用...
关键词:成人课堂 学生主体作用 研究 
浅谈语法翻译法结合交际教学法在成人英语课堂上的运用
《佳木斯教育学院学报》2010年第5期132-132,共1页何红 
翻译教学法与交际教学法虽然以不同的理论为基础,教学侧重点有所不同,但在教学中有各自的必要性和合理性,将它们有机的结合起来,发挥它们的优势,是一种符合成人英语教学的做法。这不仅能使他们掌握英语基础知识,也能培养实际运用英语的...
关键词:语法翻译法 交际教学法 成人课堂英语教学 运用 
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