初中古诗词

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依托古诗鉴赏 提升核心素养——试论核心素养背景下的初中古诗词教学被引量：3
《考试周刊》2019年第91期7-8,共2页姜华 
随着素质教育的不断贯彻,提升学生的核心素养成为教育教学的重要内容。在语文教学中如何提升学生的核心素养也引人深思,语文这一学科在人的一生中起着重要的作用,它将伴随着人的一生。在小学阶段时,语文就是极为重要的,它被当作是规范...
关键词：核心素养 古诗词鉴赏 教学策略 
在吟咏中濡染 在比较中体悟 在拓展中提升——浅谈初中古诗词的教学策略
《考试周刊》2019年第91期44-45,共2页姚志敏 
古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分。然而初中古诗词教学现状不容乐观!据调查,我们语文教师在古诗词教学方面存在两种极端。我们在进行古诗词教学时,要学会改变以往两种极端的教学方法,不仅引导学生在吟咏诗词中接受传统文化的濡...
关键词：古诗词 教学 吟咏 比较 拓展 
初中古诗词诵读教学的方法和策略探究
《考试周刊》2019年第66期62-62,共1页张碧连 
作为中华优秀传统文化的重要组成部分,古诗词已经成为初中语文教学的重要内容,而且发挥着越来越重视的作用,因而一定要更加高度重视教学体系建设,而初中古诗词诵读教学则更具有基础性,因而应当给予重视。本文对初中古诗词诵读教学进行...
关键词：初中语文 古诗词 诵读教学 教学方法 
核心素养培养体系下的初中古诗词教学优化策略探究被引量：1
《考试周刊》2019年第53期20-20,共1页马强 
古诗词是我国传统文化底蕴中的基本组成部分,也是传承中华文化的重要载体,对培养学生的核心素养,提升学生的美育教育,具有重要的促进作用。因此,提高学生古诗词的学习,不但有利于学生对古代社会的认知,还有利于学生提高语文素养,促进学...
关键词：核心素养 语文教学 古诗词 
浅谈在初中古诗词教学中渗透审美培养被引量：2
《考试周刊》2019年第53期73-73,共1页朱晓容 
古诗词是我国文学史上不可忽视的一道风景,是我国古代文人志士留下的宝贵精神财富。在我国的中学语文教材中,选编了很多不同朝代、题材的作品,通过古诗词教学不仅可以加强学生的语言文字表达,更重要的是透过诗词作品渗透对学生审美的培...
关键词：古诗词 初中语文 审美培养 意境美 
新优质初中古诗词教学激趣方法初探
《考试周刊》2019年第56期9-10,共2页殷俊 
古诗词教学在语文课堂中无论从学生层面还是老师层面来说,都不是学生和老师的兴趣点所在。特别是在新优质学校中,由于学生的理解能力较弱,古诗文教学几乎没有教与学的激情存在。本文从自身教学实例和优秀课例出发,初步探究在活动、用具...
关键词：古诗词 激趣 新优质 
主题情境下的初中古诗词教学方法探究
《考试周刊》2019年第44期53-53,共1页李薇 
在初中古诗词教学中引入主题情境,以同一主题诗词作为学习内容,从教材课本相关诗词出发迁移到课外同一主体诗词,用情境导入、问题导入、生活化导入等多种情境教学法,最大限度激发初中学生学习古诗词的兴趣和热情,最终达到提高学生欣赏...
关键词：主题情境 初中古诗词 教学方法 
关于初中古诗词教学的几点思考——以《游山西村》的教学为例
《考试周刊》2019年第33期32-33,共2页郑明雯 
霞浦县2017年教科研一般课题《为适应新课程改革的初中古典诗词教学实践探究》(课题编号:2017z-001)阶段性研究成果之一
《语文课程标准》要求:'诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。'随着人教版初中语文教材的改革,古诗词的篇目明显增加。但实际的初中古诗词课堂教学却很不乐观,主要表现为学生学习古诗词的兴趣、课...
关键词：初中古诗词 教学实践 教学思考 
浅析初中古诗词教学设计的问题与对策
《考试周刊》2017年第47期23-23,共1页黄惠娟 
语文不仅是一门重要的人文学科知识,也是人们思想情感交流的工具,其重要性不言而喻。尤其是在如今新课改的大背景下,语文学科的重要性也是更加凸显。作为一名初中语文教师,在长期的教学中发现语文其实是一门很有趣的科目,尤其是初中语...
关键词：初中古诗词 教学设计 问题与对策 进行浅析 
引入多媒体,优化初中古诗词教学被引量：1
《考试周刊》2017年第45期23-23,共1页张玲文 
多媒体教学技术的出现为初中语文教育注入了新的活力,转变了传统教学的单调模式,有助于激发学生语文学习兴趣。古诗词是初中语文教学的难点内容之一,引入多媒体技术对于优化古诗词教学具有重要意义。教师可以尝试从如下三个方面进行古...
关键词：多媒体 初中语文 人教版 古诗词 
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