初中语文作业设计

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核心素养背景下初中语文作业设计的思考
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期057-060,共4页王宏宇 
在核心素养视角下,大力创新及改革初中语文作业,为推动教学提升的一项重要趋势所在,并且是否可保证作业设计的效果,也会在很大程度上体现出教师是否有着较高的教育能力,所以在当前的初中语文教学中,教师应将科学性、趣味性设计出语文作...
关键词：核心素养 初中语文 作业设计 
新课标视域下初中语文作业设计新样态
《天津教育》2025年第12期114-116,共3页林惠平 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,教师要重新定位并审视作业的价值、功能和意义,坚持“以生为本”的原则,引导学生高质量、高效率地学习。在新课标视域下,探究初中语文作业设计新样态不仅能够保障课堂教学效果...
关键词：初中语文作业 作业设计 新课标 课堂教学效果 
初中语文作业设计要聚焦“这一篇”的特质
《语文建设》2025年第5期30-34,共5页孔晓玲 
教材选文教学的配套作业设计存在功利化、碎片化和同质化的问题,导致文本的独特价值流失。本文提出作业设计对文本特质的双元聚焦,既抓住选文客观存在的原生特质,又关注教材赋予的单元教学价值。构建一体化情境设计和作业链群体系,保证...
关键词：作业设计 文本特质 一体化 能力进阶 
初中语文作业设计的有效性及创新性研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期071-074,共4页朱翎翎 
初中语文作业作为提升学生语文综合能力的关键无法忽视,如何有效、创新地设计作业,增进学生学习效果则尤为重要。本研究基于量化与质性结合的研究方法,选取某地100名初中语文教师和300名学生作为研究对象,对比和分析了传统作业设计和创...
关键词：初中语文作业 有效性 创新性 语文综合能力 作业设计策略 
落实“减负增效”,优化初中语文作业设计
《视周刊》2025年第4期41-41,共1页侯渭媛 
随着教育改革的不断深入,“减负增效”理念日益成为教育工作者关注的焦点,尤其是在初中阶段,作业设计的科学性与合理性直接影响学生的学习效果和心理健康。传统的语文作业往往重视数量和形式,导致学生在完成作业时不仅承受繁重的工作负...
关键词：学习负担 语文作业 教育工作者 学生学习效率 减负增效 作业设计 语文知识 语言运用能力 
浅谈初中语文作业设计的有效策略
《故事家(下)》2025年第2期31-33,共3页次仁旺姆 
随着教育理念的更新和教学方式的变革,初中语文作业正经历着从“知识本位”向“素养导向”的转型。传统的抄写背诵类作业已难以适应新时代人才培养的需求。本文立足语文课程的工具性与人文性统一特点,探索初中语文作业设计的意义、原则...
关键词：作业设计 语言运用能力 初中语文 素养导向 
“双减”背景下初中语文作业设计的思考与实践
《教育实践与研究》2025年第2期7-9,共3页周莎 
河北省教育科学“十四五”规划2022年度“双减”专项课题“‘双减’政策背景下的初中作业设计策略与运用研究”(课题编号:2206048)研究成果。
随着“双减”政策的深入实施,教育领域正经历深刻的变革。语文作业需要在满足国家课程改革需求的前提下,促进学生身心健康成长,实现学科育人价值。教师在进行作业设计时应以提升学生核心素养为目的,通过思考当前初中语文作业的现状优化...
关键词：初中语文 双减政策 作业设计 提质增效 综合素养 
“双减”背景下初中语文作业设计优化策略
《天津教育》2025年第1期62-64,共3页梁杰 
在“双减”政策的宏观背景下,优化初中语文作业设计承载着减轻学生课业负担、提升学习效率与质量的重要使命,不仅有助于转变传统的应试教育模式,还能激发学生的学习兴趣,培养其创新思维和自主学习能力。但优化初中语文作业设计并非单纯...
关键词：应试教育模式 语文作业 初中语文作业设计 教学效果 自主学习能力 作业量 创新思维 优化策略 
基于大单元教学的初中语文作业设计优化
《视周刊》2025年第2期61-61,共1页张彦青 
随着教育改革的不断推进,大单元教学理念逐渐受到重视。初中语文作业设计基于大单元教学进行优化能够有效提升教学质量,促进学生语文素养的全面发展。对此,探讨基于大单元教学的初中语文作业设计优化的策略与方法。具体主要针对传统初...
关键词：大单元教学 初中语文教学 提升教学质量 初中语文作业设计 学生语文素养 学生综合素养 碎片化 策略与方法 
“双减”视域下初中语文作业设计提质增效策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期105-108,共4页王静 
“双减”政策下初中语文作业设计正面临着全新挑战,本文旨在探索如何以作业设计提质增效来促进学生的全面发展。本文就初中语文作业的现状进行分析后发现,作业量,作业内容,作业形式以及作业评价方式等都会影响学生的学习效果。研究进一...
关键词：双减政策 初中语文 作业设计 提质增效 教学目标 
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