创设问题情境

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小组合作学习在初中数学教学中的实施策略探究
《考试周刊》2019年第102期81-82,共2页杨信华 
在新课程理念的指导下,小组合作学习已经成为近几年来学生自主学习的主要形式.小组合作学习能使学生在教师指导下富有个性、主动地学习.在小组合作教学中,教师通常会采用创设问题情境、精心设疑、合理对学生分工、建立小组合作学习评价...
关键词：小组合作学习 初中数学 创设问题情境 精心设疑 
高中数学课堂创设问题情境“四法”分析
《考试周刊》2019年第29期80-80,共1页陈妍 
高中数学教学过程中教师应重视对学生们实践解题能力的培养,教学过程中通过提出问题的方式扩展学生们的思维空间,培养学生们的创新意识,引导学生们积极主动融入问题中进行思考及探究,促进高中数学教学水平的提升。因此,本文旨在分析高...
关键词：高中数学 教学 四法问题情境 
高中数学教学中的提问策略分析
《考试周刊》2019年第29期88-88,共1页饶春花 
高中数学教学的核心是发展学生的思维品质,使学生在社会生活中能够使用数学思维来看待事物。提问是高中数学课堂教学的核心环节,通过提问,能够了解学生的学习动态、对数学知识的掌握情况,从而使教学更具针对性。因此,在本文中,笔者将从...
关键词：高中数学教学 提问策略 创设问题情境 贴近学生实际 设置难度梯度 
创设问题情境 打造多彩课堂
《考试周刊》2018年第60期57-57,共1页支宝玉 
本文着重结合平常教学实践,探索创设问题情境教学法,来打造多彩课堂,逐步渗透历史学科核心素养。
关键词：历史学科素养 创设问题情境 多彩课堂 教学实践 
高中数学教学中创设问题情境策略探析被引量：1
《考试周刊》2018年第50期104-104,共1页杨利强 
2017年度河南省基础教育教学研究项目《高中数学课堂中创设问题情境策略研究》(课题编号:JCJYC17030321)研究成果
在科学与技术突飞猛进的今天,人们越来越注重创新精神的培养,更多强调的是以人为本、突出人文关怀;更多强调的是回归教育的本质、大力提倡素质教育。因此,本文对高中数学教学中创设问题情境策略进行研究。
关键词：高中数学教学 创设问题情境 策略 
初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境的应用研究被引量：4
《考试周刊》2018年第46期167-167,共1页康亚斌 
本文从初中物理课堂教学的实际情况出发, 首先针对利用生活现象创设问题情境的意义进行阐述, 其次对问题情境的创设原则进行分析, 最后结合本人的一些教学经验, 对利用生活现象创设物理教学问题情境的策略进行研究.
关键词：初中物理 生活现象 问题情境 意义 原则 策略 
新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究被引量：1
《考试周刊》2018年第42期168-168,共1页王方丽 
学生的主动探究欲望来自良好的思维习惯,而思维又起源于问题。在高中化学教学中教师要通过创设问题情境来调动学生的学习兴趣,引导学生通过自己的思考和探究来获取化学知识。本文主要从问题情境的含义及其作用、创设问题情境的方法和注...
关键词：新课程 高中化学 问题情境 探究 
基于创设问题情境的初中物理教学研究被引量：3
《考试周刊》2018年第30期162-162,共1页胡秀娟 
伴随着新课改的不断深入推进,我国的教育教学已经取得了更进一步的发展。初中物理,作为初中教学内容的重要组成部分,具有抽象性与立体化的特征。而基于当前初中生的认知结构和学习能力,很多学生通过传统的初中物理课堂的学习并不能有效...
关键词：物理 初中物理 物理教学 问题情境 
创设问题情境 让学生敢问、会问、善问
《考试周刊》2018年第10期16-16,共1页段利萍 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《新形势下高中阶段师生关系建设》阶段性成果,课题批号GS[2017]GHB1632
在高中学习中,我们发现学生的学习积极性普遍不高,一堂课下来学生死气沉沉,鸦雀无声,课堂纪律是保持了,但是学习效果到底如何,我们可想而知。提高高中课堂的学习效率,培养学生敢问、会问、善问的能力关键在于教师能否创设有效的问题情...
关键词：高中语文 问题 情境 
多渠道创设问题情境 助力高中电化学教学
《考试周刊》2017年第98期152-153,共2页郭志东 
福建省教育科学“十三五”规划2016年度常规课题“高中化学问题导学型学本课堂研究(立项编号:FJJKXB16-276)”的阶段性成果
电化学知识是高中化学教学的重点、难点之一。通过媒体动画、实验探究、问题变式、化学史料、前沿信息五个渠道对如何创设问题情境进行探讨,旨在更好地激发学生思维,使其变被动学习为主动学习,能更深入地理解掌握电化学知识,提高分析处...
关键词：问题情境 创设 高中电化学教学 
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