创造教育观

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主题引领,“阅”中突围——陶行知创造教育思想指导下的小学英语阅读教学研究
《新一代（理论版）》2022年第10期34-35,38,共3页范莉莉 
陶行知是伟大的人民教育家,他提出的生活教育理论和六大解放在教育界产生了巨大的影响。在小学英语教学中融入陶行知教育思想,能够突破传统的英语教学方式,提高学生的学习和实践能力。伴随着教育的持续改革创新,现阶段的小学英语教学愈...
关键词：陶行知创造教育观 小学英语 阅读教学 教学策略 
"创造教育观"下追寻手工区域之"美"——陶行知创造教育观下利用手工区域提升幼儿美术审美的研究
《教育》2021年第40期64-65,共2页崔国红 
对于3-6岁的幼儿来说,这个时期的他们虽然年龄还比较小,但是他们已经具备了很强的自主意识,甚至在动手能力、想象能力等方面能够让我们感到惊讶,这是因为很多孩子的天性里,其实都有着审美的"基因",这种天性里的认知和习惯,就是一种天赋...
关键词：陶行知 幼儿美术 培养幼儿 创造教育观 手工制作 审美素养 自主意识 教学实践 
创造本位教育观的启示——稻毛诅风的《创造教育论》述评
《牡丹江大学学报》2018年第11期149-153,共5页金丽 
安徽省高校人文重点项目"现代新儒家对中国哲学创造性转化的理念与方法研究"(SK2018A0606);合肥学院社科联项目"习近平中华文化创造性转化与创新性发展思想研究"(2018SKLA05)
稻毛诅风《创造教育论》是最早引入到中国的系统阐述创造教育的理论著作。他对创造教育的背景、概观、原理、本质、目的、动力、方针等方面,进行了全面的论述。在今天,这样的一部著作对创造教育的理论研究者和践行者都是一个很好的范例...
关键词：创造 创造教育观 启示 
基于创造教育观的人才培养模式改革被引量：2
《学习月刊》2011年第7期21-23,共3页谭仁杰 
＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂钱学森如是问;＂为什么近代自然科学只能起源于西欧,而不是中国或其他文明？＂李约瑟如是问。面对＂李约瑟之谜＂和＂钱学森之问＂,答案在哪里？实际上,这是关于中国教育模式的一道深邃命题...
关键词：人才培养模式改革 创造教育观 李约瑟之谜 近代自然科学 教育模式 武汉大学 传授知识 杰出人才 
论陶行知创造教育观及启示
《硅谷》2008年第24期158-159,共2页张文明 
陶行知是我国伟大的人民教育家,在批判传统教育的同时,亲身积极从事创造教育的实践活动并提出了不少创造教育的主张,形成了一套较完整的理论体系。当前在实施素质教育,培养民族创新精神和创造性人才方面,审视陶行知的创造教育实践和理论...
关键词：陶行知 创造教育观 启示 
论当代高校创新素质教育与费勒其创造教育观借鉴
《牡丹江大学学报》2008年第7期3-5,共3页黄晓林 
胡锦涛总书记在十七大报告中强调:提高自主创新能力,建设创新型国家。进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相进发、创新人才大量涌现。本文着力阐释美国杜朗大学心理学教授费勒其的创造教育观...
关键词：创新素质教育 费勒其创造教育观 理论借鉴 
论史绍熙创造教育观在高校的应用
《常州工学院学报（社会科学版）》2007年第3期113-116,共4页张士春 
史绍熙先生在20世纪80年代提出的“自学、观察、思考、创造”的教学原则,在国内引起了很大反响,朱九思先生推荐这一观点并撰写了《培养高素质有创造能力的大学生》,从而把创造教育观引向高等教育。文章重在研究史绍熙先生创造教育观的...
关键词：史绍熙 创造教育观 
谈教师创造教育观念的转变被引量：1
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2007年第4期93-94,共2页李小妮 
一、“知识论”教师创造教育观的特征与扬弃 在西方，“知识论”教师创造教育观一直占统治地位。有这种观念的教师，重视对学生的知识教育及认知性素质的培养，这些教师辛勤地传授知识、技能，为社会培养了大批知识型、技能型的人才，...
关键词：教师 教育观念 创造教育观 知识论 统治地位 知识教育 传授知识 教育事业 
为创造而教
《江苏教育研究》2006年第11期64-64,共1页陈冬梅 
早在三十年代，陶行知先生就发表了以“创造教育”为专题的演说，提出要开展“创造教育”活动。他强调学校教育要能“教人发明，创造”，要培养“创造型学生”。解读陶行知先生的创造教育观，大力倡导“创造性地教，创造性地学”，对开...
关键词：创造型学生 创造教育观 学校教育 创造潜能 创造素质 陶行知 先生 培养 
陶行知的“创造教育观”对当前实施创新教育的启示
《福建教育学院学报》2003年第12期18-19,共2页郑红红 
江泽民同志在全国科技工作会议上指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.""如果不能创新,不去创新,一个民族就难于发展起来,难于屹立于世界民族之林.创新,很根本的一条就是要靠教育,靠人才."在党的十六大报告中他再...
关键词：陶行知 创造力 能力 创新教育 儿童 教育工作者 教育家 学生观 陶先生 
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