医学有机化学

作品数：38被引量：121H指数：6
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相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：王洪恩梁文杰张定林贺建刘毅敏更多>>
相关机构：中南大学遵义医学院济宁医学院第三军医大学更多>>
相关期刊：《中国现代药物应用》《医学研究与教育》《济宁医学院学报》《化工时刊》更多>>
相关基金：国家自然科学基金云南省自然科学基金全国教育科学“十五”规划国家一般课题更多>>
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医学有机化学实验翻转课堂教学设计与探索被引量：1
《基础医学教育》2023年第6期514-518,共5页张万忠 蔡玉春 陈清元 
广东省一流本科课程基金资助项目(202012053)。
基于医学生的学情分析,南方医科大学药学院教学中心开展了医学有机化学实验的翻转课堂问题设计与教学探索。文章以医学有机化学实验“番茄中番茄红素和β-胡萝卜素的薄层层析分析法”为例,设计了六个问题,供学生在翻转课堂上开展讨论。...
关键词：医学有机化学 实验教学 翻转课堂 混合式教学 教学设计 教学改革 
医学有机化学微课的开发及在超星平台上的应用被引量：3
《基础医学教育》2022年第3期201-203,共3页苏燕评 王津 陈艳 陈莉敏 
福建医科大学教育教学改革研究基金资助项目(J9044)。
福建医科大学通过自主设计和开发一系列医学有机化学的理论课和实验课的微课,依托超星学习通网络平台,将微课应用到有机化学学习的课前准备、课内学习和课后复习环节。该方法能有效帮助学生对课程的重难点进行梳理,激发学生学习自主性,...
关键词：有机化学 微课 教学改革 
医学有机化学在线授课的做法与体会
《教育教学论坛》2020年第36期319-320,共2页梁文杰 彭红建 徐海 
中南大学教改资助项目(No.2019jy116)。
采用"以学为中心"进行教学设计,分析MOOC在线课程中存在的问题,探讨医学有机化学课程在线教学的改革与创新,提出了在线教学的具体教学建议,并以"MOOC在线课程+腾讯会议+QQ教学群"的在线教学模式为例进行了教学示范。
关键词：在线教学 MOOC在线课程 开放式教学 新型冠状病毒 
形成性评价在医学有机化学教学中的应用初探被引量：4
《广州化工》2019年第22期175-177,共3页梁玲玲 刘春叶 成昭 苗延青 张雪娇 张剑 
西安医学院有机化学课程评价创新教改课题(No:121619012)
为了贯彻“以学生为中心”的教学理念,不断完善学生学业评价体系,以促进学生自主学习为主线,应用形成性评价对医学有机化学理论教学进行了改革,积极开展课程评价创新行动。此次形成性评价基于互联网移动教学平台,实施团队教学,采用线上...
关键词：有机化学 形成性评价 教学改革 医学教育 
MBBS留学生医学有机化学全英文网站建设探索被引量：2
《化工时刊》2019年第9期38-40,共3页居一春 张振琴 朱荔 何广武 方丹君 蒋南 姜慧君 
南京医科大学"十三五"教育研究课题(YB2017048);南京医科大学"十三五"教育研究课题(YB2017050);江苏省大学生创新创业课题(KY109J2018049);江苏省高教学会高校成人教育研究会2017年成人高等教育研究课题(CJY-4)
有机化学是来华留学生医学教育中的一门重要公共基础课,如何更好地提高MBBS学生有机化学的教学效果一直是我们面临的难题。针对医学院校留学生的特点,我们搭建了全英文有机化学E-learning网站,改革了学生的评价体系,提高了学生的学习兴...
关键词：MBBS 有机化学 全英文教学 E-LEARNING 
雨课堂在《医学有机化学》教学中的应用探索被引量：7
《广州化工》2019年第11期177-178,共2页郭叶 张璐 郭梅凤 
包头医学院杨帆科研基金项目(No:BYJJ-YF 201707)
针对医学有机化学教学中教学方式单一等问题,对包头医学院2017级临床专业6个班学生的医学有机化学课程进行雨课堂混合教学模式的改进,探索教改效果。对照班为采用传统教学模式的2016级临床专业6个班学生。教学改进结果表明将雨课堂应用...
关键词：医用有机化学 雨课堂 混合式教学 
关于医学有机化学教改的思索被引量：6
《医学教育管理》2018年第B08期35-37,共3页叶玲 谢楠 陈双玲 
国家自然科学基金面上项目(81271639)
有机化学是医学院校的基础课程。随着生命科学的迅猛发展,有机化学在生命科学中的作用和所扮演的角色越来越重要。加强有机化学与生命科学的联系以及强化有机化学的实践环节显得愈发重要。本文为调动医学生学习的主动性、积极性和创造性...
关键词：有机化学 生命科学 医学生 科学研究 
结合新社交媒体的医学有机化学过程性评价改革初探被引量：2
《基础医学教育》2018年第6期494-495,共2页张建 弓辉 王宁 卫建琮 卞伟 孙体健 
山西医科大学教学改革基金资助项目(201532)
为了更好地促进医学生有机化学的课程教学,针对医学临床及相关专业有机化学课程,结合E-教学平台、社交媒体等新型互联网手段,构建以培养学生自主学习能力为主要目的的过程性评价体系,促进学生在课堂学习之余,主动查找文献,提高学习兴趣...
关键词：医学有机化学 过程性评价 教学改革 科研思维 
医学检验专业有机化学实验教学法分析被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2017年第9期328-328,共1页罗伟宏 
高等医学院医学专业中的重要教学包括有机化学实验,对学生在关于医学知识的学习以及专业水平的提高方面有着重要的影响作用。高等医学院在教学中应加强对医学有机化学实验的教学,进而提高教学的效率以及教学水平。本文针对医学检验专业...
关键词：医学有机化学 实验教学 实践 
以情景案例为中心的PBL教学法的实践与思考被引量：12
《中国高等医学教育》2017年第5期112-113,共2页李献锐 刘玉衡 倪瑞星 籍雪平 朱梅英 王娜 王贝贝 
河北医科大学2011年教育教学研究课题:以案例讨论为中心的PBL教学在医学化学教学中的探索与应用(2012ba-21);河北省高等教育学会:面向STS的PBL教学模式在医用化学教学中的实验与研究(GJXH2011-31)
医学有机化学是临床医学专业的一门重要的基础课程,具有复杂难懂的特点。基于情景案例的PBL教学法摆脱了传统教学法的束缚,在实际应用中,不仅在课堂上能够很大提高学生的积极性和学习兴趣,而且在期末考核中也取得了满意的结果,更重要的...
关键词：情景案例 PBL教学法 医学有机化学 
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