医用高等数学教学

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在医用高等数学教学中引入生物数学建模的思考与实践
《科技风》2025年第4期38-40,共3页丛平平 单元闯 
在医学与科技迅速发展的背景下,数学在医学中的应用日益广泛。医用高等数学作为医学生的基础课程,传统教学更多地侧重于理论知识的传授。将生物数学建模思想融入教学中,通过在函数与极限、一元函数微积分学、多元函数微积分学、常微分...
关键词：医用高等数学 生物数学建模 常微分方程 
课程思政融入医用高等数学教学的探究被引量：7
《卫生职业教育》2019年第17期62-64,共3页周艳丽 孔平 
上海健康医学院教育教学改革专项项目“微课+翻转课堂及MATLAB(混合式)教学模式在教学中的实践”(B1-0200-19-309121);上海市教师专业发展工程(A1-2601-18-311006)
探究医用高等数学课程的育人功能,培养学生的爱国情怀、社会责任感、人文素质、职业素质等,从而使课程成为核心价值观培养的载体。
关键词：课程思政 医用高等数学 爱国情怀 人文素质 
以数学模型为中心在医用高等数学教学中的引入及应用
《青年与社会》2019年第21期126-127,共2页郑婷 
高等数学在医用教学中是一门重要的基础性课程,而在现代医用高等数学教学中培养学生运用数学知识解决现实医学问题的能力始终是一项重大挑战。文章基于现代医用高等数学教学的现状出发,分析了引入以数学模型为中心教学方法的主要途径,...
关键词：数学模型 医用高等数学 教学方法 
医用高等数学教学中渗透数学文化的途径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第10期98-98,共1页郎丽丽 
医用高等数学作为医科类学生必修基础课程, 一方面其专业理论知识已渗透到各种科研工作中, 成为科研工作必不可少的基础工具;另一方面其解决问题的思想和方法, 促使学生养成严谨辩证考虑问题的习惯, 培养了学生抽象思维的能力。文章从...
关键词：高等数学 数学 渗透 途径 
医用高等数学教学中实例运用初探被引量：4
《数理医药学杂志》2015年第6期944-945,共2页郑卫英 华琳 闫岩 李林 郑文新 
医用高等数学在医学院校作为一门必修的公共基础课,内容抽象,基础面宽,难度大,使很多医学生产生恐惧心理。如何在授课过程中,使学生能够认识到本课程的实用性给教学工作提出了挑战。结合本教研室在近几年开展医用高等数学精品课程教学...
关键词：高等数学 实用性 实例教学 
临床医学专业中医用高等数学教学方法的研究被引量：2
《科技创新导报》2014年第34期138-139,共2页王世缘 姜伟 
随着科技的进步和发展,医学数据的暴增,医用高等数学对于临床医学专业来说显得愈发重要。医用高等数学作为最基础的数学类课程,对开发学生的数学思想和逻辑思维有很重要的作用,因此医用高等数学就成为了培养具有创新能力的现代医学人才...
关键词：医用高等数学 临床医学 心理教育 激光笔 
以问题为中心教学法在医用高等数学教学中的应用与研究被引量：3
《数理医药学杂志》2014年第1期125-126,共2页张喜红 康育慧 刘雁灵 赵娜 
山西省教育厅<高等教育教学改革研究项目>(项目编号:2009228)
目的:探讨以问题为中心教学法在医用高等数学教学中的教学效果。方法:以2010级本科两个班学生为研究对象,实验班采用以问题为中心教学法,对照班采用传统教学方法,以期末考试成绩和问卷调查进行教学效果评价。结果:实验班成绩优于对照班(...
关键词：以问题为中心教学法 医用高等数学 教学评价 
医用高等数学教学改革与实践探索被引量：5
《大学数学》2010年第4期7-11,共5页张利萍 
现代医学发展的一大趋势是从定性研究走向定量研究,经历着数学化的发展进程.随着数学与医学的联系越来越紧密,医用高等数学在改善医学人才智能结构、培养学生科学思维和创新能力等方面都具有十分重要的意义.医用高等数学的教学要适应新...
关键词：医用高等数学 教学改革 数医结合 数学化 
论多媒体对医用高等数学教学的重要意义
《华北煤炭医学院学报》2010年第4期574-575,共2页田如玉 卢小青 
关键词：多媒体高等数学教学 课件开发 
医用高等数学教学中引入以数学模型为中心的方法初探被引量：4
《数理医药学杂志》2010年第5期623-624,共2页石洪波 孙杰 周猛 汪强虎 
实施多层次教学科研一体化;创办示范性生物信息学专业:省新世纪教改工程
从医学院校医用高等数学教学的现状及普遍存在的问题出发,提出了在医用高等数学教学中引入以数学模型为中心的方法。数学知识的学习和应用都围绕数学模型展开,可提高学生的学习兴趣、综合素质及应用数学知识分析问题、解决问题的能力。
关键词：医用高等数学 数学模型 教学 
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