张喜红

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供职机构:长治医学院更多>>
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发文领域:文化科学医药卫生理学更多>>
发文期刊:《江西师范大学学报(自然科学版)》《中国卫生统计》《中国医科大学学报》《数理医药学杂志》更多>>
所获基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
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SARIMA模型在长治市肺结核预测中的应用被引量:4
《中国医科大学学报》2018年第7期585-588,共4页张喜红 李慧 曹文君 崔永梅 
国家自然科学基金(81302518)
目的应用时间序列季节自回归求和滑动平均(SARIMA)模型探讨长治市肺结核的发病规律,为防控肺结核发生提供依据。方法收集长治市2010年1月至2017年12月肺结核逐月发病数,应用Eviews3.1对2010年1月至2017年6月肺结核发病数建立SARIMA模型...
关键词:季节自回归求和滑动平均模型 时间序列 肺结核 预测 
浅谈医用高等数学习题课教学
《数理医药学杂志》2017年第11期1737-1738,共2页康育慧 郎丽丽 张喜红 
长治医学院教改项目(项目编号:201504)
分析医用高等数学习题课的特点,探讨在习题课的准备、互动及总结等环节需要注意的方法。
关键词:习题课 数学思想方法 创新能力 
基于均数对应分析的临床科室医疗质量综合评价分析
《数理医药学杂志》2017年第10期1428-1431,共4页赵娜 张喜红 
目的:通过对某医院2015年度各临床科室工作报表中主要6项指标的科学合理分析,为医院管理者制定医院质量管理指标及各项工作发展规划提供可靠依据。方法:均数对应分析综合评价6项指标之间的相关性及各临床科室的医疗质量。结果:入院人数...
关键词:对应分析 综合评价 医疗质量 
《医用高等数学》中反函数在微积分中的应用探讨
《数理医药学杂志》2017年第2期315-316,共2页刘雁灵 张喜红 赵娜 
长治医学院教育教学改革与建设项目(编号:201504)
探讨了反函数在一元函数微积分中的应用。在微分学中,借助隐函数求导法则,给出了反函数求导法则的另一种证明方法,该法更易理解,而且也通过实例进一步说明了该法的可行性;在积分学中,通过对实例的分析发现利用反函数来求不定积分也是求...
关键词:反函数 隐函数 可导 积分 
数学建模融入医科院校数学课程改革研究
《数理医药学杂志》2017年第1期154-156,共3页赵娜 张喜红 康育慧 刘雁灵 郎丽丽 
长治医学院教育教学研究项目(201504)
数学建模不仅仅是一门课,更是一种理念,针对医科院校数学课程现状,我校通过调整数学课程内容和体系,渗透数学建模思想,积极参与竞赛等一系列措施大胆改革,深入研究,证实数学建模融入医学院校数学课程改革可使学生深刻体会到数学的应用...
关键词:数学课程改革 数学建模 医科院校 
医学高等数学教学中培养学生思维能力的思考与实践被引量:2
《数理医药学杂志》2016年第5期787-789,共3页张喜红 康育慧 刘雁灵 赵娜 郎丽丽 
长治医学院教改项目(2015/04)
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。在高等学校各门课程的教学中,注重培养学生分析问题、解决问题的能力就显得尤其重要。在医学高等数学教学中结合教学内容在培养、提高医学生抽象思维能力、逆向思维能力、...
关键词:医学高等数学 抽象思维能力 逆向思维能力 发散思维能力 类比联想能力 
例谈利用函数图像解题
《数理医药学杂志》2016年第5期789-790,共2页康育慧 张喜红 
长治医学院教改项目(项目编号:201504)
通过实例说明函数图像在解题中的优势。
关键词:函数图像 解题 启发思维 
浅谈一题多解在高等数学教学中的应用——以分段函数定积分解法为例被引量:4
《数理医药学杂志》2015年第4期631-632,共2页郎丽丽 张喜红 康育慧 刘雁灵 赵娜 
以分段函数定积分的解法为例,阐释一题多解在高等数学教学中的应用。通过5种解题方法的教学,夯实了基础知识、培养了创新能力、拓宽了解题思路、提高了教学效果。
关键词:一题多解 分段函数 定积分 
《医用高等数学》教学现状及改进探索被引量:1
《数理医药学杂志》2014年第4期496-497,共2页刘雁灵 张喜红 
长治医学院教育教学改革与建设项目(2013-9)
《医用高等数学》是医科类院校的一门基础课程,是医学类学生的必修课。为了适应时代的发展和学生专业特点的要求,分析了目前教学中存在的一些问题,并提出相应的改进意见,以期达到更好的教学效果。
关键词:医用高等数学 教学 数学建模 多媒体 能力 
例谈变式教学在高等数学习题课中的应用
《数理医药学杂志》2014年第3期375-376,共2页康育慧 张喜红 
变式教学是教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化,使问题进一步的延伸和拓展,但是问题的实质不变,从而使学生对用到的内容做到举一反三,灵活运用的一种教学方法。高等数学教学运用变式教学可以使学生巩固数学基础知识,形成数学创...
关键词:高等数学 变式教学法 格林公式 
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