艺术设计基础

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中华优秀传统文化与创意思维融合的艺术设计基础教学策略研究
《教师》2024年第32期93-95,共3页李艳妮 
当前,部分院校或教师不明确基础教学在整个艺术设计教育体系中应达到的具体目标及所需承担的角色,导致教学缺乏连贯性和系统性。因此,文章聚焦于中华优秀传统文化与创意思维融合在艺术设计基础教学中的重要性及实践方法,提出通过构建系...
关键词:中华优秀传统文化 创意思维 艺术设计基础教学 
高校设计专业基础课如何服务于创意人才培养之探索
《美与时代(创意)(上)》2023年第9期148-150,共3页刘静轩 
郑州大学2022年度教改项目“设计基础课如何具备创意”(2022ZZUJG153)研究成果。
创意经济时代的到来,创意阶层的崛起,对我国高校的设计专业教育提出了新的要求。高校的设计专业教育要以为国家培养创意人才为己任,作为设计专业基础课也要积极调整,跟上设计教育发展的需要,也要重视对学生的创意思维教育,让设计专业基...
关键词:艺术设计基础课 创意 人才培养 
中职艺术设计基础理论教学“小组合作”课堂教学模式应用分析研究
《广东教育(职教)》2023年第7期136-137,共2页张希 
2022年度广东省教育科学研究课题“基于工作室引领平面设计专业核心课程混合式教学实践研究”(立项编号:2022YQJK119)研究成果之一。
中职艺术设计专业,旨在为国家和社会培养高素质的创新性人才,满足国家对于艺术专业技能型人才的需求。但是由于中职艺术设计专业学生普遍素质不高,中职艺术设计专业课程设置中的部分课程,尤其是艺术设计理论基础课程如“色彩构成”“平...
关键词:小组合作 中等职业教育 创新性人才 课堂实效 转变教学观念 基础理论教学 传统教育方式 平面构成 
数字化环境下的高职艺术设计基础教育革新
《包装世界》2023年第5期130-132,共3页孙浩 
2021年度宁波职业技术学院教育教学改革专题研究重点项目“数字化环境下的高职艺术设计基础教育创新研究”(jg20210071)。
在当今计算机和互联网技术快速发展的背景下,数字化环境对高职艺术设计及其基础教育产生了前所未有的影响,分析研究艺术设计的职业导向、生源构成和教育目的等,对艺术设计基础课程的设置、作用和教学过程等进行调研思考,反思当今设计基...
关键词:数字化环境 艺术设计 基础教育 
传统美术在艺术设计基础教学中的运用实践
《漫动作》2023年第5期0074-0076,共3页陈敏 
艺术设计基础教学中平面构成课程创新探究
《花溪》2023年第12期0151-0153,共3页张梅 张庚申 
随着时代的变迁和社会的发展,艺术设计的需求也在不断变化。因此,艺术设计基础教学中的平面构成课程也必须跟随时代的步伐,进行不断的创新探究,以满足现代艺术设计的需求。本文旨在为艺术设计教育工作者提供参考,以促进平面构成课程的...
关键词:艺术设计 基础教学 平面构成 课程创新 
艺术设计基础教学中平面构成课程创新探究被引量:1
《鞋类工艺与设计》2023年第1期80-82,共3页祝子由 湛素丹 
2022年度广东省本科高校在线开放课程研究项目(一般课题)《高校艺术设计专业线上线下混合教学实践应用研究——以<构成基础>为例》(项目编号:2022ZXKC607)。
平面构成课程在艺术设计基础教学中占据重要地位,但是从实际教学的开展情况来看,该课程教学模式及方法都比较落后,致使教学质效不理想,难以实现预期的育人目标。所以,对于平面构成课程的改革创新势在必行,需要广大教育者可以积极参与其...
关键词:艺术设计专业 平面构成 课程改革 创新策略 
现代信息技术影响下艺术设计基础课程改革研究——以《立体构成》为例被引量:1
《电脑知识与技术》2023年第2期178-180,共3页芮潇 
2022年度江苏省现代教育技术研究立项课题《网络资源库建设与设计学基础课程整合的实践探索》(课题号:2022-R-98781);江苏高校哲学社会科学研究一般项目《数字信息可视化技术下大运河江苏段考古遗址公园建设研究》(课题号:2021SJA2233)。
随着现代艺术设计行业多元化的研究方向细分,作为高校设计基础启蒙课程的立体构成必须顺应时代,突破传统,改变以往单一的手工制作模型的教学模式,利用三维数字化技术的普及,以综合媒体的运用为媒介,更好地完成学生对于立体构成的学习和...
关键词:立体构成 现代艺术设计 三维数字化技术 网络资源库 
美育在艺术设计基础教学中的渗透
《广告大观》2022年第11期0112-0114,共3页张琪 
江汉大学2020青年教师专项教研项目,名称《美育与艺术设计类基础教学的有效融合》项目编号:JyQ2020044。
在弘扬中国传统文化,传承中华美德的新纪元,涉及美育培养与熏陶的教育是首要的。把美的教育交叉融合到其他学科,是教育工作者的迫切愿望,也必将是推动新时代美育教学和提升全民审美的重要手段。本文通过归纳目前高等院校设计类专业基础...
关键词:美育 艺术设计基础教学 融入式教学 
基于“雨课堂”的艺术设计基础课教学改革与实践被引量:1
《大众文艺(学术版)》2021年第24期181-182,共2页王春涛 
天津理工大学教学改革基金项目,项目编号YB20-20。
以培养艺术设计类教师在教学活动中掌握信息化教学能力为切入口,打造艺术类一流课程“金课”的建设,在教学理念、方式方法、教学环节、教学资源、教学评价等方面构建线上线下教学模式,拓展教学空间和时间的边界,达到提高教学效率和人才...
关键词:课程建设 信息化教学能力 人才培养质量 
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