意志品质

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高校田径运动教学与训练实践——评《高校田径教学与系统训练实用指导》
《中国教育学刊》2025年第1期I0014-I0014,共1页王晨 杨会珍 
在高校体育教学中,田径运动一直占据着重要地位。它不仅是提高学生身体素质、培养运动技能的重要途径,还是塑造学生坚韧不拔的意志品质和团队合作精神的有效方式。然而,随着时代的发展和教育理念的不断更新,传统的高校田径教学与训练模...
关键词：高校田径教学 高校体育教学 团队合作精神 运动技能 意志品质 田径运动 体育项目 体能要求 
高中体育教学与学生意志品质培养
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期136-139,共4页赖晓光 
高中阶段堪称学生身心发展的黄金时期,体育教学在锤炼学生强健体魄的同时,亦肩负塑造学生卓越意志品质的重任。意志品质,乃学生在逆境与挑战面前展现的坚定不移、果敢决断、自我约束及英勇无畏之精神风貌。本文深入剖析高中体育教学的...
关键词：高中体育教学 学生意志品质 体育教学策略 
“绳”采飞扬——大班跳绳活动的探索
《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第12期13-15,共3页林泉 宁顺琴 
幼儿健康是民族发展的基石,幼儿体育活动是幼儿身心健康发展的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引...
关键词：跳绳活动 弹跳力 幼儿体育活动 大班幼儿 幼儿园体育 幼儿教育 动作协调 意志品质 
新课标背景下体能训练在小学体育课堂中的应用策略
《视周刊》2024年第22期89-89,共1页代清 
体能训练是小学体育教育的核心内容之一,不仅能增强学生的身体素质,还对培养学生的运动技能、意志品质等有着积极影响。然而,在新课标实施过程中,小学体育课堂中的体能训练面临着诸多挑战,传统的训练模式已难以满足现代教育的需求,迫切...
关键词：体能训练 应用策略 小学体育课堂 体育锻炼 小学体育教育 运动技能 新课标实施 意志品质 
新课程背景下体育教学与德育有机结合的策略与途径探索
《故事家(下)》2024年第11期235-237,共3页夏清德 
随着新课程改革的不断深入,教育理念发生了深刻的变化。体育教学不再仅仅局限于增强学生体质、传授体育技能,而是被赋予了更多的教育内涵,其中德育的渗透尤为重要。德育与体育教学的有机结合,有助于培养学生坚韧不拔的意志品质、良好的...
关键词：体育教学 体育技能 教育内涵 团队协作精神 德育 意志品质 新课程改革 策略与途径 
搏击运动在校园体育教学中的应用价值及实施策略
《拳击与格斗》2024年第22期112-114,共3页杨丽娜 
搏击运动作为一种结合了力量、速度与技巧的综合性体育项目,它在校园体育教学中的有效实施能够显著提高学生的身体素质,培养其坚韧不拔的意志品质,同时提升其自我保护能力。本文详细探讨了搏击运动在校园体育中的实施价值,明确了安全性...
关键词：校园体育 搏击运动 实施策略 身体素质 意志品质 
浅谈通过开展阳光体育活动改善小学生意志品质的研究
《体育风尚》2024年第21期92-94,共3页吴希龙 
意志乃心灵之基石,驱动着人类创造一切。在素质教育浪潮中,教师角色扩展,不仅要授业解惑,更需呵护学生心理与体魄。体育课程,作为身心并进的熔炉,成为锤炼学生意志力的关键舞台。通过体育教育强化学生意志品质,不仅是素质教育的应有之义...
关键词：阳光体育 小学生 意志品质 研究 
高校体育教师心理健康教育能力培养途径
《中国学校卫生》2024年第10期I0004-I0005,共2页于海浩 陈晓春 
贵州省高校人文社会科学研究项目(2024RW169,2024RW195);贵州省高校人文社会科学研究专项课题(24RWZ X032)。
课题背景高校体育教师在促进学生身心健康方面扮演着重要角色。随着社会发展和教育理念的变化,高校体育教育不再仅仅关注学生的体质提升,而是更多关注学生的全面发展。体育运动不仅能促进学生身体健康,为心理发展提供坚实的物质基础,还...
关键词：高校体育教师 运动技巧 心理健康教育能力 体育运动 团队合作精神 高校体育教育 意志品质 培养途径 
探究高中体育教学中学生恐惧心理的成因与对策
《学周刊》2024年第29期149-151,共3页高景标 
在体育教学中,学生产生恐惧心理的因素是多方面的,如学生身体素质的差异、练习中失败阴影的影响、教师教学方法的影响、学生心理素质的差异等,教师可以通过引导学生主动锻炼,提升学生的身体素质;关注学生心理调节,提高学生心理素质;适...
关键词：高中体育 恐惧心理 心理素质 意志品质 
初中生体育课堂参与度提升策略
《视周刊》2024年第17期64-64,共1页赵远游 
初中阶段体育课不仅能够促进学生的身体健康发展,还能培养学生的意志品质、团队合作意识和竞争意识。然而,现实教学中,许多初中生对体育课缺乏兴趣,课堂参与度不高,这样直接影响了教学效果,也阻碍了学生的身心健康的发展,因此,提升初中...
关键词：课堂参与度 提升策略 团队合作意识 意志品质 教学效果 初中生 初中阶段 体育课 
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