沈晓平

作品数：11被引量：8H指数：2
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发文主题：旅游院校大学英语教学译名高职高专英语教学高职高专英语更多>>
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智慧旅游国际化背景下旅游院校 ESP课程设置需求研究
《科研成果与传播》2023年第4期0903-0906,共4页史鸿雁 沈晓平 
2020年度广西职业教育教学改革研究项目?旅游院校高职ESP课程群开发与实践研究?(项目编号:GXGZJG2020B155);桂林旅游学院2023年度应用型示范课程建设项目?英语综合能力训练(艺术类)?(项目编号:2023SJJX003);桂林旅游学院2023年度教育教学改革研究项目?产出导向法和教师专业发展理论视域下的大学英语教学实践研究?(项目编号:2023XJJG008)。
本文以国家职业教育改革“1+X 证书制度”和旅游院校人培方案为指导,从学生学习需求、旅游市场人才需求、教师职业发展需求、旅游院校发展需求四个方面分析智慧旅游国际化建设背景下 ESP 课程的设置需求,并从满足学生专业学习和旅游市...
关键词：旅游院校 ESP 课程 需求分析 
大学英语教学综合评价体系构建:基于大学英语试题库建设的“教考分离”模式的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期160-164,共5页沈晓平 
2017年广西师范大学教育教学改革项目《基于云平台的大学英语混合式教学有效模式研究》(2017XJGA12)的阶段性成果;2020年度广西研究生教育创新计划项目《基于体裁教育模式的研究生学术英语写作课程模式研究与实践》(JGY2020033)的阶段性成果;桂林旅游学院试题库建设项目大学英语(非艺体类)试题库(2021STK02)阶段性成果;桂林旅游学院语言译介与诊疗中心阶段性成果。
本文分析了基于试题库考试的“教考分离”模式的优势与不足,指出大学英语教学评价体系中“教考合一”的必要性。构建符合校情与学情,科学、合理、有效的大学英语课程评估体系,不仅需要做好试题库建设,融入教学过程中的过程性评价更是必...
关键词：教育评价体系 教考合一 教考分离 
西南高校视阈下大学英语线上教学研究被引量：2
《高教学刊》2021年第7期78-81,共4页陈文强 沈晓平 
广西本科教改重点项目“大学英语智慧教学‘四维一体’有效体系的构建与实践”(编号:2018JGZ107);2020年广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“后疫情时代《大学英语》课程思政“云端”育人模式之研究与实践”(编号:2020SZ071)
在特殊时期,为执行教育部“停课不停学”的文件精神,各高校大力推动线上教学。基于广西区内四所高校,文章通过调查数据统计对线上教学做出分析,指出线上教学在教师、学习主体、教学技术产品和教学资源四个维度上存在的问题。在此基础上...
关键词：线上教学 教师 学习主体 教学技术产品 教学资源 
旅游院校非英语专业学生英语学习焦虑与自我调节策略相关性调查研究
《吕梁教育学院学报》2020年第3期23-25,共3页覃润娟 沈晓平 
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“高职非英语专业学生英语学习焦虑及应对策略研究(项目编号:GXGZJG2018A049)”的研究成果。
外语课堂焦虑(FLCA)和自我调节策略(SRLSs)影响着语言学习过程。此文研究的目的是探讨英语学习中FLCA与SRLSs的关系。文中采用Horwitz的外语课堂焦虑量表和自我调节策略问卷,对桂林旅游学院的90名学生进行调查和实证研究。调查过程中教...
关键词：非英语专业 英语教学 学习焦虑 
英汉隐喻的文化差异及其隐喻教学分析被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2020年第8期107-108,共2页覃润娟 沈晓平 
桂林旅游学院校级科研项目“大学英语与中国文化认同研究”(2018G111);广西教育科学十三五规划2019年度课题“中华优秀文化融入大学英语课堂的理论与实践研究”阶段性成果(2019C255)。
在人们实际生活与工作中,隐喻是随处可见的。作为文化的重要组成部分,隐喻与人们的思维方式、认知手段密切相关,由于中西方文化之间存在差异性,在英汉隐喻翻译时需了解中西方文化背景情况。基于此,本文以英汉隐喻教学作为研究对象,根据...
关键词：英汉隐喻 文化差异 隐喻教学 
大学英语教学中母语文化认同的构建及提升
《江西电力职业技术学院学报》2020年第3期73-74,79,共3页沈晓平 
桂林旅游学院校级科研项目“大学英语与中国文化认同研究”(课题编号:2018G111);广西教育科学十三五规划2019年度课题“中华优秀文化融入大学英语课堂的理论与实践研究”(课题编号:2019C255)阶段性成果。
调查应用型本科院校非英语专业学生母语文化认同现状,发现被调查者的文化认同以母语文化认同为主,但对母语文化知识了解不够全面,对某些西方文化价值存在片面了解,对某些西方价值观念认同度较高。基于大学英语教学现状,从母语文化输入...
关键词：大学英语教学 文化认同 母语文化认同提升 
基于诺德翻译理论的桂林旅游网站中译英翻译评析
《广西教育》2017年第31期132-133,176,共3页沈晓平 
本文以诺德“功能加忠诚”翻译理论为指导原则，评析桂林旅游网站中译英翻译中存在的问题，探讨这些翻译问题产生的原因，以及诺德翻译理论对旅游网站汉译英的指导作用，并在此基础上提出翻译实践中可采用的翻译策略和翻译技巧等。
关键词：诺德翻译理论 桂林旅游网站 中译英 翻译 
被抛弃的好父亲——《推销员之死》的存在主义解读
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2013年第5期92-93,共2页蒙丽芳 沈晓平 
从存在主义分析《推销员之死》主人公威利,揭示他长期处于被抛弃的状态,不能实现选择的自由。存在主义视角下,威利的自杀是他直面死亡的无奈选择,他能直面人生却至死未能发现最真切的自我。而这恰是他畏惧真我、不能直面自我所付出的代...
关键词：《推销员之死》 存在主义 好父亲 
高职高专英语教学浅析被引量：2
《中国科教创新导刊》2011年第19期51-51,共1页沈晓平 
《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调能力为本,重在培养应用型人才。然而,目前高职高专英语教学中存在的诸多问题加大了目标实现的难度,本文通过结合教学实际,分析这些问题,探讨若干对策,以优化高职高专英语教学。
关键词：高职高专英语教学 问题 对策 应用型 
To Be or Not to Be:A Comparison between Two Novels
《海外英语》2011年第5X期234-235,共2页沈晓平 
Both the two short novels The Short Happy Life of Francis Macombev by Hemingway and Barn Burning by Faulkner are well-known.Macomber and Sartoris are protagonists in these two novels respectively.Both of them were bet...
关键词：macomber sartoris betrayer rite of PASSAGE 
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