孙艳丽

作品数：26被引量：171H指数：7
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供职机构：华东理工大学更多>>
发文主题：工程教育科研团队知识生产模式工程伦理全面工程教育更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术化学工程经济管理更多>>
发文期刊：《清华大学教育研究》《复旦教育论坛》《化工高等教育》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
所获基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项上海市教育科学研究规划项目上海市哲学社会科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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四十载薪火相传,四十载筚路蓝缕:《化工高等教育》创刊四十周年回顾与展望
《化工高等教育》2024年第6期2-12,共11页孙艳丽 李丽妍 袁倩 赵玲 
《化工高等教育》期刊创办于1984年,至今已携手我国化工高等教育界走过了四十个春秋。四十载薪火相传,期刊始终面向化工及相关领域高等教育的管理人员、理论与实践研究者、一线教师,关注教育教学改革的新思想、新模式、新机制、新经验...
关键词：化工高等教育 创刊 四十周年 
科研团队文化研究的演进逻辑及未来展望——基于文化人类学的视角
《科学与管理》2023年第4期70-75,共6页孙艳丽 范素娟 
“文化”概念的模糊性以及现有研究对科研团队文化界定的随意性,成为制约科研团队文化研究的主要障碍。为了厘清科研团队文化研究的演进逻辑,发现研究中存在的问题,本文基于文化人类学的视野,在对文化研究的渊源、理论假设进行归纳的基...
关键词：科研团队文化 演进逻辑 未来展望 
提升教育治理现代化水平,增强创新型工程人才自主培养能力——2022年“教育治理现代化与创新型工程教育”论坛综述被引量：2
《化工高等教育》2022年第6期6-12,共7页周玲 包雷晶 龚玉 马晓娜 孙艳丽 
2022年度上海市教育科学研究项目“新时代高等教育评价的伦理规制与改革路径研究”(A2022013);2022年度上海市教育科学研究项目“从青年社交群像看高校网络舆情治理中的协同育人机制研究”(C2022289)。
2022年11月18日,由华东理工大学主办,高等教育研究所、长三角教育现代化研究中心共同承办的“教育治理现代化与创新型工程教育”论坛隆重举行。论坛聚焦“建设高质量体系”和“培养高素质人才”两大主题,邀请16位专家学者围绕教育治理...
关键词：教育治理现代化 创新型人才 教育评价 工程教育改革 
贸易摩擦背景下科研团队基础研究与应用研究定位分析——基于某院士科研团队的扎根理论研究
《科技管理研究》2021年第9期107-114,共8页孙艳丽 
从知识生产模式的视角对基础研究和应用研究的特征、关系进行历史梳理的基础上,以某院士科研团队2003—2018年的科研项目为研究对象,采用扎根理论的研究方法,对该科研团队基础研究、应用研究的定位进行分析。研究表明,在应用硬科学领域...
关键词：科研团队 知识生产模式 基础研究 应用研究 
以“学情调查”为核心的学习成果评价:产生、特征与启示被引量：3
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第4期5-9,共5页孙艳丽 倪晓晴 
上海市哲学社会科学研究项目“卓越工程师培养过程中学生学情分析研究”(A1220);中国工程院院士咨询研究项目“新时代我国流程工业工程科技人才培养发展战略研究”(2019-RC-2)。
文章从学习认知理论、高等教育质量运动以及评价理论自身发展等三方面,阐述了学习成果评价产生的必然性。以国内外应用最多的四种评价体系为案例,分析其核心指标体系发现:以学生为中心的价值导向、结果性评价与过程性评价相结合、评价...
关键词：学生为中心 学情调查 学习成果评价 高等教育质量 
大学生工程技术素养的性别差异研究——以上海市9所高校为例被引量：3
《复旦教育论坛》2021年第1期60-66,共7页孙艳丽 
通过对上海9所高校大学生工程技术素养的问卷调查,采用描述性统计与回归模型分析发现:大学生工程技术素养存在性别刻板印象,男生的工程技术素养显著高于女生。但在具体维度上男女生各有优劣,男生在工程知识、工程实践维度得分显著高于女...
关键词：大学生 工程技术素养 科学素养 技术素养 性别差异 
知识生产模式视角下创新创业教育的实践与探索被引量：6
《高等理科教育》2018年第5期11-17,共7页黄婕 孙艳丽 
教育部新工科研究与实践项目"新工科背景下高层次工程科技创新人才培养模式研究与实践";上海市哲学社会科学研究课题;上海市教育科学研究重点课题(项目编号:A1220)
围绕"创新创业教育源自何处、如何实施、走向哪里"三个问题,文章从知识生产模式的视角梳理了大学为什么要进行创新创业教育,并以华东理工大学的创新创业教育为案例,在厘清创新创业教育内涵的基础上,论述了学校CSSO创新创业教育体系的内...
关键词：创新创业教育 CDIO思想 课程设置 师资 制度建设 
跨学科科研团队知识整合的障碍及其运行机制研究被引量：4
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第2期4-7,共4页孙艳丽 于汝霜 
上海市教育科学研究重点课题"卓越工程师培养过程中学生学情分析研究"(A1220);华东理工大学基本科研业务费项目"科研团队的知识生产模式及其运作机制研究"(WP1522003)
跨学科科研团队组织绩效的提高关键在于不同学科团队成员间的知识整合,而知识整合最主要的障碍之一是由不同学科的学科制度引起的,这种人为设置的学科制度一方面通过话语体系的建构阻隔了不同成员间的交往,另一方面也使不同学科的人员...
关键词：跨学科 科研团队 知识整合 
多校区办学对建设一流本科教育的影响研究被引量：3
《化工高等教育》2018年第1期31-38,共8页孙艳丽 徐晓勇 陈涛 高蓓 
上海市教育科学研究重点项目(A1220);华东理工大学2016年本科教育教学改革项目
自20世纪90年代高等教育扩招起,多校区办学就成为高等教育领域的重要现象,至今已有20多年。然而,办学过程中还存在哪些问题,尤其是创建一流大学、一流学科、一流本科的时代背景为多校区办学的高校带来了怎样的挑战,仍是高校比较关心的...
关键词：一流大学 多校区办学 本科教育 
上海高校学生工程素养调查报告被引量：13
《高等工程教育研究》2016年第5期106-111,共6页周玲 孙艳丽 马晓娜 范惠明 谭文松 
华东理工大学科研基金;上海市科学规划课题(B13016)项目的支持
如何在全社会范围内提高公民工程素养,积极面对工程实施中的责任关怀、邻避效应等问题,已经成为各国政府、社会、企业和大学必须共同面对的问题。本课题组从工程知识、工程能力、工程意识、工程伦理4个维度对上海市9所不同类型高校的180...
关键词：工程素养 工程知识 工程伦理 
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