李灵

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关于促进高校教师提高教学质量的几点思考
《北京理工大学学报（社会科学版）》2002年第4期3-5,共3页李灵 张红峻 
本文从激发教师高层次需要,向教师提供及时准确的教学反馈信息,以及采取切实可行的激励评价措施三方面对促进高校教师提高教学质量的问题进行了探讨。
关键词：高等学校 教师 教学质量 
美国高等教育评价给我们的几点启示
《教育情报参考》2002年第7期31-32,共2页李灵 
关键词：教育评价 评价方法 美国 高等教育 
关于高等学校创新教育的思考被引量：3
《高等理科教育》2002年第3期93-95,共3页李灵 王悦音 
创新教育是素质教育的一个重要内容.本文在明确创新教育目的、意义的基础上,通过对目前高等学校创新教育的现状进行分析,提出了高等学校在实施创新教育中要注意的几个问题.
关键词：高等学校 创新教育 创新精神 创新能力 
试论高等学校教学质量监测被引量：7
《现代教育科学（高教研究）》2002年第2期47-48,共2页王悦音 李灵 
教学质量监测是高等学校教学管理的一个重要组成部分。本文就教学质量监测的内涵、教学过程质量监测的基本内容进行了讨论 ,并对当前高等学校教学质量监测存在的问题提出了几点建议。
关键词：高等学校 教学质量监测 教学管理 教学改革 
美国高等教育评价给我们的几点启示被引量：8
《科技导报》2002年第3期37-39,共3页李灵 
关键词：美国 高等学校 教育评价 自我评价 评价制度 
试论当前教学方法改革中的问题及建议被引量：10
《煤炭高等教育》2001年第4期54-55,共2页李灵 
高校教学方法改革一直是制约教学改革的一个瓶颈。本文针对当前高校课堂教学方法改革中存在的问题进行了分析 ,并提出了推进教学方法改革的几点建议。
关键词：高等学校 教学方法 教学改革 教学目标 
课程集群化建设的研究与实践被引量：54
《北京理工大学学报（社会科学版）》2001年第2期71-73,86,共4页王嘉才 杨式毅 于倩 李灵 
本文从时代对教学内容与课程体系改革的要求出发 ,分析了前期课程建设存在的不足 ,提出了课程集群化建设的新思路 ,并详细阐述了课群的定义、性质以及课群建设的特点 ,介绍我校课群建设的实践体会。
关键词：课程建设 教学内容 课程体系 教学改革 
美国高等教育评价给我们的几点启示被引量：1
《北京理工大学高等教育研究》2001年第1期50-52,56,共4页李灵 
本文在明确教育评价内涵的基础上，分析了美国高等学校教育评价的主要特征，并针对目前我国高等教育评价存在的问题，提出了建立有效的高等教育评价的几点建议。
关键词：美国 高等教育 教育评价 评价制度 评价方式 评价标准 民主性 社会性 
立足素质教育 重视实践能力强化毕业教学环节
《北京理工大学高等教育研究》2000年第4期28-30,2,共4页徐承俊 李灵 
关键词：高等学校 毕业论文 素质教育 教学环节 教学实践 
关于高等学校创新教育的思考被引量：2
《北京理工大学高等教育研究》2000年第3期28-30,33,共4页李灵 
创新教育是素质教育的一个重要内容。本文在明确创新教育目的、意义的基础上，通过对目前高等学校创新教育现状的调查分析，提出了高等学校在实施创新教育中要注意的几个问题。
关键词：高等学校 创新教育 创新精神 创新能力 
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