赵院娥

作品数：65被引量：95H指数：5
导出分析报告
供职机构：延安大学更多>>
发文主题：渐近公式SMARANDACHE均值高中数学数学更多>>
发文领域：文化科学理学化学工程哲学宗教更多>>
发文期刊：《数学大世界（中旬）》《宁夏大学学报（自然科学版中英文）》《西安石油大学学报（自然科学版）》《现代经济信息》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金陕西省高水平大学建设专项资金资助项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
分类思想在中学数学教学中的应用研究
《数理化解题研究》2024年第30期53-55,共3页陈瑶瑶 赵院娥 
文章首先概述了分类思想的相关理论知识,包括基本概念、使用原则以及使用步骤;其次探讨了中学数学中分类思想的应用,并针对中学数学教学中可能出现的问题提出了相应的解决方案.
关键词：中学数学 分类思想 教学实践 
导数在高考问题中的探究与思考
《数理化解题研究》2024年第25期52-54,共3页袁琨 赵院娥 
文章针对近几年全国卷和新课标试卷中涉及的函数问题,分析高考导数试题知识点,总结导数问题中的重要题型、解题思路和关键解法,并结合试题分析了三类导数问题的解题思路.
关键词：高中数学 函数问题 导数 教学策略 
数字化工具在高中数学教学中的应用及应用效果评估被引量：1
《中学课程资源》2024年第6期9-12,共4页王紫薇 赵院娥 
高等院校理科教育类课程思政教学及实践研究(2022HZ0968)。
随着数字化技术的快速发展,数字化工具在高中数学教学中的应用越来越广泛。数字化工具能够提供丰富的学习资源和个性化学习支持,为教师创造更多教学机会,为学生创造更多学习机会。在推广数字化工具的过程中,教师需要对其应用与应用效果...
关键词：高中数学教学 数字化工具 应用 效果评估 
基于ISM分析法的高中数学新旧教材比较——以人教A版不等式部分为例被引量：1
《新智慧》2023年第26期7-9,共3页杜宇宇 赵院娥 
基于ISM分析法,本文以人教A版高中数学旧教材必修教材第五册和新教材必修教材第一册中的不等式部分为例,分别在新旧两版教材中选出知识要素并确定各知识要素之间的关系,从而构建知识要素层级表并作出结构图。对比分析新旧两版教材的知...
关键词：高中数学 认知发展规律 必修教材 旧教材 知识要素 新教材 衔接性 不等式 
高中数学余弦定理渗透课程思政内容的教学设计被引量：1
《新课程导学》2022年第11期66-68,共3页李森 赵院娥 
本文首先基于高中数学“余弦定理”这一节内容,根据数学课程思政内容在教学中的定位,进行课程思政融于课堂教学的具体设计。然后分析在传授知识的过程中,通过教师的启发引导与师生、生生之间的合作交流,启发学生思维,培养学生数学核心素...
关键词：课程思政 余弦定理 高中数学 核心素养 
一类参数方程的研究
《延安大学学报（自然科学版）》2019年第4期29-32,共4页赵院娥 吴静 徐杰 
延安大学研究生教育教学改革项目(YDYJG2017024)
利用参数方程研究问题,角度更为独特、描述运动变化更为直接,常常比普通方程便捷。本文就一类参数方程的三种常见考察方式进行研究,这三种方式各有特点,并就每种考查方式给出多种解决方法,以供读者参考。
关键词：参数方程 极坐标 直角坐标 
中小学数学课外阅读可视化策略
《新智慧》2019年第14期121-121,共1页燕敏晴 赵院娥 
数学作为中小学教育的一门主要学科,有利于培养学生的运算能力、空间想象力以及逻辑思维能力.而现今我国一直以应试教育为主要教学模式,忽略了对孩子创新能力以及实践能力的培养.基于此,本文主要论述课外阅读以及可视化策略在中小学数...
关键词：课外阅读 中小学数学 可视化策略 
关于中学二次函数的解题策略
《山西青年》2019年第7期145-145,共1页田星 赵院娥 
二次函数在中学数学知识中所占比例很大,有多种类型的考察,并且在生活中也得到广泛的应用。二次函数与其他知识相结合,从而形成一个较为复杂的综合题目是近年来中学的重要考点。本文就解决中学二次函数问题提出了几种有效策略。
关键词：解题策略 二次函数 
有关中学数学课堂效率的几点思考
《现代经济信息》2019年第9期457-457,共1页刘珍 赵院娥 张昕 
本文从中学数学课堂效率低下的原因开始,分析了导致课堂效率低下的几点主要原因,提出了如何提高中学数学课堂效率的几点建议。文章分别从充分的课前准备、活跃的课堂氛围、和谐的师生关系等方面着手,提出了提高中学数学课堂效率的行之...
关键词：中学数学 课堂效率 师生关系 课堂氛围 教育 
数学专业教育实习的探索与实践
《榆林学院学报》2018年第4期107-110,共4页尚瑶瑶 赵院娥 
榆林学院教改项目(JG1519)
随着新课标的改革,教育实习显得尤为重要,教育实习是师范生必修的一门课程.为了进一步使得教育实习能够顺利进行,本文对教育实习的模式进行了全面的探索与实践,给出了教育实习的评价,并对目前大多数数学与应用数学专业的教育实习提出了...
关键词：教育实习 实习模式 探索 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部