刘莉

作品数：10被引量：10H指数：2
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发文主题：公民教育高职院校公民高职公民品质更多>>
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发文期刊：《高教论坛》《中国农业教育》《新西部（下旬·理论）》《新课程研究（中旬）》更多>>
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习近平法治思想“三进”的价值旨向、困境与实践路径研究被引量：2
《嘉兴学院学报》2023年第4期38-41,共4页刘莉 李云波 
2022年浙江省教育厅一般科研项目(Y202248693);2022年浙江省教育厅课程思政项目(23405030002)。
面向大学生扎实推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑,是高校培养新时代高素质人才的重大政治任务,也是实施公民法治素养持续提升行动的重要举措。以浙江省部分高校为研究样本,进行调研分析发现,高校在开展习近平法治思想教育中存...
关键词：习近平法治思想 育人价值 困境 实践路径 
基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课堂教学模式探索
《新课程研究（中旬）》2018年第8期78-79,85,共3页刘莉 
浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目"基于问题导向的‘思想道德修养与法律基础’课堂教学模式探索"(项目批准号:kg20160921)的阶段性研究成果
基于问题导向的"思想道德修养与法律基础"课堂教学是以问题为纽带,根据教材的重点难点,围绕学生所惑,借助社会热点疑点精心设计课程的教学问题体系的教学模式。通过在课堂教学中以问题引导教学,帮助学生运用所学的理论知识释疑解惑、明...
关键词：思想道德修养与法律基础 问题导向 课堂教学 教学问题 
学生公民品质培育与高校公共生活建构的实践策略
《中国农业教育》2014年第6期45-48,共4页刘莉 
浙江省教育科学规划2012度高校研究课题"基于公民教育视野的高职院校与社区互动机制研究--以嘉兴职业技术学院为例"(SCG331)
公民品质的培育离不开公共生活的支撑。学校课堂教学充满功利性、校园管理缺乏公共性及学生生活强调竞争性,在一定程度上抑制了学生公民品质的培育。高校在对大学生进行公民品质培育时,要努力拓展课堂教学的公共性视野,倡导学生崇尚公...
关键词：公民品质 公共生活 大学 
高职院校公民教育的缺位及路径构建
《科技通报》2014年第5期239-242,共4页刘莉 
2012浙江省教育科学规划课题(项目编号:SCG331)阶段性的研究成果
公民教育植入于高职教育之中,是助推其可持续发展的动力所在,也是高职教育重要的价值取向。目前高职院校在实施公民教育时,在教育观念、教育内容、教育方法、教育空间等方面存在着比较严重的缺位现象,影响着公民教育的效果。加强高职院...
关键词：公民教育 高职教育 公民品质 
高职公共课课程体系构建及教学改革研究——以嘉兴职业技术学院素质教育为例被引量：2
《学理论》2014年第5期216-217,共2页王怀建 顾玲妹 刘莉 徐春芬 
嘉兴职业技术学院重点科研项目"基于人文素养养成的高职公共课课程体系构建及教学改革研究"(JZYJYZ201109)
高职院校除了直接面向职业岗位群突出高技能培养的专业课程设置外,彰显素质教育的公共课课程的设置尤为必要。公共课课程的应然性内涵,是坚持以人为本,实现学生德、智、体、美全面发展和可持续发展,概而言之,即培养具有高素质的学生。...
关键词：素质 公共课 课程体系 教学改革 
基于“院校—社区”模式的高职公民教育互动机制探析
《高教论坛》2014年第4期57-60,共4页刘莉 
2012浙江省教育科学规划课题"基于公民教育视野的高职院校与社区互动机制研究--以嘉兴市为例"(SCG331)
高职院校立足于与社区互动是开展公民教育的应然选择,有利于拓宽公民教育的空间、丰富公民教育的内容、完善公民教育的形式。然而,目前高职院校融入社区的意识淡薄,缺乏内在的互动力、有效的资源共享机制和互动的计划性。通过建立互通...
关键词：公民教育 高职院校 社区 互动机制 
提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性探索——以嘉兴职业技术学院为例被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2013年第9期41-41,43,共2页刘莉 
本文提出,要提高"思想道德修养与法律基础"课程的教学效果,就必须优化教学内容,实现由教材体系向教学体系转化;创新教学方法,实现由单向教学向双向教学转化;注重社会实践,实现教学模式由静态向动态转变;延伸评估链条,实现由结果考核向...
关键词：思想道德修养 法律基础 教学效果 提高途径 
高端领军人才引领嘉兴市创业创新城建设的研究被引量：2
《科技通报》2013年第1期197-201,共5页刘莉 
建设创业创新城是嘉兴未来发展的战略目标,它的实现离不开人才特别是高端领军人才的支撑和引领。本文首先明确了建设创业创新城与高端领军人才引育集聚具有很强的内在关联性,并分析了嘉兴在吸引高端领军人才发展上的优势,从立足项目发...
关键词：高端领军人才 创业创新 对策 
以“服务学习”理念优化高职思政实践的教学模式被引量：1
《嘉兴学院学报》2012年第5期123-126,共4页刘莉 
2012浙江省教育科学规划课题(SCG331);2011年浙江省高职党建研究会课题(11B014)
"服务学习"是美国推行本国公民品德教育的重要平台并在全球很多国家得到推广。我国思政实践教育发展了几十年,目的在于提高学生参与社会实践的能力和品德修养,但一直收效甚微,存在着许多瓶颈。借鉴"服务学习"理念和教育模式,优化高职思...
关键词：服务学习 高职院校 思想政治 实践 
公民教育视野下高职学生参与社区服务研究被引量：2
《江西教育学院学报》2012年第5期55-58,共4页刘莉 
2012年浙江省教育科学规划项目(编号:SCG331)阶段性的研究成果;2011年浙江省高职党建研究会项目(编号:11B014)的阶段性研究成果
大学生参与社区服务是对其进行公民教育的有效途径。参与社区服务不仅有助于大学生将公民知识外化为公民行为、提升公民参与能力,而且可以培养学生的社会责任感。通过对嘉兴职业技术学院等高职院校开展大学生社区服务活动的调查与分析,...
关键词：公民教育 大学生 社区服务 
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