宋玥蔷

作品数：10被引量：24H指数：2
导出分析报告
供职机构：长春师范大学更多>>
发文主题：科研管理新课程实施数学教育民族文化信息化建设更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程理学更多>>
发文期刊：《教育与教学研究》《现代交际》《东北师大学报（自然科学版）》《中国教师》更多>>
所获基金：吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省科技发展计划基金教育部重点实验室开放基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教学中如何有效使用信息技术
《现代交际》2015年第5期248-248,共1页宋玥蔷 
本文就目前信息技术在教学中存在的问题进行分析,提出了一些改善措施,使得信息技术和教学有效结合起来,使课堂教学收到事半功倍的效果,为有效使用信息技术提供一些参考。
关键词：教学 有效 信息技术 
基于实践与综合应用内容领域之中考命题研究
《才智》2015年第4期84 86-84,86,共2页苗凤华 宋玥蔷 
本文阐述了实践与综合应用内容领域的基本内容,探讨了实践与综合应用内容领域在中考中的命题研究,期望初中数学教育教学工作者把握中考数学对于学生能力考核的脉络,从而自觉改革其日常数学教学,发掘中考指挥棒的正能量。
关键词：实践 综合应用 中考 命题研究 
一类三点边值问题正解的存在性和唯一性被引量：1
《东北师大学报（自然科学版）》2014年第2期9-11,共3页苗凤华 宋玥蔷 
吉林省自然科学青年基金资助项目(20130522100JH);吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目(吉教科合字2013第252号);教育部重点实验室开放课题项目(93K172013K03);长春师范学院自然科学基金资助项目(2011第02号)
研究了一类带有递增同胚和正同态算子的三点边值问题,利用偏序集上的不动点定理证明了该问题正解的存在性和唯一性,并且证明了这个正解是严格单调递增的.
关键词：偏序集 不动点定理 正解 
普通高校科研管理信息化建设探讨被引量：4
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第10期121-122,共2页宋玥蔷 袁淑影 刘志会 
吉林省教育厅社会科学研究项目(吉教科文合字[2009]第127号)
普通高校的科研地位日益受到重视,科研水平的高低是各高校竞争能力的重要体现。目前,普通高校科研管理信息化建设还不完善。本文通过分析存在的问题,给出了普通高校科研管理信息化建设的几点思考。
关键词：普通高校 科研管理 信息化建设 
普通师范院校科研管理激励机制探讨被引量：1
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第12期110-111,96,共3页宋玥蔷 刘冠珠 刘志会 
激发和调动广大教师的科研热情和积极性是普通师范院校科研管理工作的重要组成部分。本文阐述了科研管理中激励机制的重要作用和目前普通师范院校实施科研激励机制的特点,从而给出了有效实施科研激励机制的建议。
关键词：普通师范院校 科研管理 激励机制 
师范院校科研管理创新体系建设的思考
《现代交际》2012年第8期238-238,237,共2页宋玥蔷 刘志会 刘冠珠 
吉林省教育厅社会科学研究项目(吉教科文合字[2009]第127号)
师范院校具有自身的特点,其科研整体水平不高,在科研发展决定学校发展的大环境下,师范院校的科研创新体系建设是顺应时代发展的需要,本文通过对师范院校科研管理体系建设中存在的问题,给出了构建创新体系的几点思考。
关键词：师范院校 科研管理 创新体系 
长春师范学院校园土壤研究被引量：2
《长春师范学院学报（自然科学版）》2011年第4期70-73,共4页董炜华 袁淑影 刘志会 宋玥蔷 
吉林省科技发展计划项目(20100166);长春师范学院自然科学基金项目(长师院自科合字[2009]第003号);吉林省教育厅"十一五"科学技术研究项目(吉教科合字[2009]第430号)
对长春师范学院校园内的土壤进行理化性质分析,发现第一食堂、学生第八公寓和第一教学楼路旁土壤的自然含水量和有机质含量低于人工林地和校园草坪土壤。家属区人工菜园土壤有机质含量较高,与居民人工施肥有关。从长春师范学院校园不同...
关键词：校园土壤 理化性质 土壤污染 长春师范学院 
课堂教学即教师专业发展
《新课程（综合版）》2009年第11期9-10,共2页宋玥蔷 
“教师专业发展”在我国汉语的语境中通常有两种解释，一种是“教师专业的发展”，另一种是“教师的专业发展”。前者把教师职业本身视为专业，因此也就可以把“教师专业”作为一个独立的术语来解释，它指称的是“教师职业专业”。后者...
关键词：教师专业发展 课堂教学过程 教师职业 教学实践 学科专业 教师素质 知识水平 基本技能 
民族文化对数学教育的影响及对新课程实施的启示被引量：16
《教育与教学研究》2009年第10期99-102,共4页孙名符 宋玥蔷 
少数民族的生活习俗、宗教信仰、语言、地域特点制约着数学教育的发展,少数民族家庭教育、学生心理特点、教师的素质、学校教学环境也影响着数学教育的发展。要发展民族地区数学教育,就应在基础教育数学课程标准理念指导下,开发符合民...
关键词：民族文化 数学教育 影响 启示 
美、英、加数学教育中的问题解决对我国数学教学的启示
《中国教师》2009年第S1期202-202,共1页宋玥蔷 
"问题解决"是指在原有的原理和法则的基础上,学会在不同条件下使用各种手段,通过多种途径,解决问题,以达到最终目的。问题解决理论能够体现目前数学教育的要求,所以在课堂教学中应用这一理论能够帮助我们更好的培养学生的数学能力,所以...
关键词：问题解决 数学教学 启示 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部