胡记霞

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如何看待“重复”?
《十几岁》2024年第3期36-38,共3页胡记霞 
材料传送阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:陀思妥耶夫斯基说:“人最可怕的惩罚,莫过于重复干毫无意义的活!”材料二:吴晗通过抄书来掌握并熟记知识,他说:“我是提倡抄书的,抄书这一关很重要。抄书的方法很多,有的记主要内容;有的...
关键词：抄书 吴晗 陀思妥耶夫斯基 毫无意义 如何看待 加强记忆 重复 
材料作文“返乡之思”升格指导
《作文与考试（高中版）》2023年第32期55-58,共4页胡记霞 
文题材料作文一返乡之思一阅读下面的文字,根据要求写作。《中国青年报》“青年之声”报道了大学毕业生宫祥瑾回农村老家发展的故事。作为重庆邮电大学学生会干部,宫祥瑾在大学二年级时就带着一群研究生搞起了互联网公司。28岁时,他关...
关键词：材料作文 学生会干部 重庆邮电大学 研究生 互联网 《中国青年报》 大学二年级 毕业生 
材料作文“财富观”导写
《作文与考试（高中版）》2023年第12期52-53,共2页胡记霞 
文题阅读下面的文字,根据要求作文。材料一:孔子认为追求财富是人们的普遍心理,“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之”(《论语·述而》)。但是,当追求财富与坚守道义相矛盾时,孔子绝不会放弃道义“贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去...
关键词：材料作文 导写 财富观 道义 孔子 
材料作文“力行”导写
《作文与考试（高中版）》2023年第10期58-59,共2页胡记霞 
文题阅读下面的文字,根据要求作文。假如你和孟子、王安石、文嘉等人是微信好友,某天他们在好友群里组织了学术沙龙,并纷纷发表看法。孟子:万事讲究“天时地利人和”,成功是一个复杂的过程。文嘉:我们不能因为成功很艰难就不去做。“明...
关键词：材料作文 学术沙龙 微信 导写 文嘉 天时地利人和 王安石 孟子 
练本手,达妙手,弃俗手
《现代阅读》2023年第6期46-46,共1页胡记霞 
棋盘上有刀光剑影,棋子间有鼓角争鸣。人生如棋,棋如人生。若想下赢人生之棋,弃俗手,练本手,方能达妙手。惟殷先人,有册有典。苦练本手,心无旁骛,一剑光寒妙手出。你看那汉代思想家王充,博览群书、积累知识,终成千古不朽的唯物主义哲学...
关键词：积累知识 诗人白居易 积累词汇 唯物主义哲学 《热爱生命》 杰克·伦敦 《论衡》 千古不朽 
立小志,成大志
《十几岁》2022年第36期36-38,共3页胡记霞 
孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”志,是漫漫人生路上指引我们前行的明灯。大志与小志,看似背道而驰,实则殊途同归。志之大小是相对的,是一种处世原则和策略,也与不同时期的自我定位有关。人各有志,人贵有志。让我们与河南省郑...
关键词：自我定位 匹夫不可夺志 高级中学 原则和策略 中牟县 河南省郑州市 殊途同归 背道而驰 
高考作文考场快速审题法
《作文与考试（高中版）》2022年第31期33-37,共5页胡记霞 
不同的作文材料有不同的开头和援引材料的方式。一般来说,笔者会把材料分为“有关键词”和“没有关键词”两种,有关键词的材料审题较容易,没有关键词的材料审题较难。以三则“善始善终”类作文材料为例:文题一有人认为,万事万物的开始...
关键词：高考作文 慎终如始 关键词 作文材料 人生目标 善始善终 审题 自我引领 
如何培养高一新生的语文自学能力
《教师》2015年第17期34-34,共1页苏楠 潘志辉 胡记霞 
莘莘学子,学海沉浮,经过中考紧张而激烈的角逐,双脚踏入高一的学子们踌躇满志的同时也有些许迷茫。老师们都在强调高中学习和初中学习的方法不太一样,要加强自学能力的培养,那么高中到底该如何自学呢？经过多年的教学实践,我们组建了＂...
关键词：高一新生 自学能力 高中学习 文学科 文老师 乐学 语言能力 解题方法 语言文字应用 大学录取通知书 
如何活跃课堂气氛被引量：1
《快乐阅读（经典教学）》2011年第4期128-128,共1页胡记霞 
课堂教学的高效率，是每一位老师不懈追求的目标。笔者尝试从以下三个环节谈一下自己的看法。
关键词：课堂气氛 课堂教学 老师 
高中生阅读名著的现状与思考
《快乐阅读（经典教学）》2011年第2期22-22,共1页胡记霞 
根据当前高中生课外阅读量严重不足的现状，笔者尝试探索以影视阅读、多样化的读书活动为引子，把学生引入名著阅读中去，拟定名著阅读策略，开发名著阅读资源，通过“与同伴共读”来深化课外名著阅读。
关键词：课外阅读量 名著阅读 高中生 现状 读书活动 阅读策略 阅读资源 多样化 
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