郝佩佩

作品数：14被引量：103H指数：7
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供职机构：南京农业大学更多>>
发文主题：实践教学遗传学植物生产教学改革高校更多>>
发文领域：文化科学农业科学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《上海教育评估研究》《寒旱农业科学》《当代教育论坛》《高等农业教育》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题高等学校学科创新引智计划更多>>
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我国大豆产能现状分析与提升路径探讨被引量：14
《寒旱农业科学》2023年第10期889-894,共6页孙磊 郝佩佩 王吴彬 刘方东 邢光南 
国家重点研发计划项目子课题(2021YFD1201604-03)。
大豆是重要的粮食和经济作物,是植物蛋白和植物油的主要来源,也是禽畜养殖业的主要饲料蛋白来源。我国作为世界第一大豆消费国,85%的大豆需要依赖进口,对国家粮食安全构成严重威胁。为探讨提升我国大豆产能的路径,振兴大豆产业,保障国...
关键词：大豆产能 现状分析 提高途径 探讨 
移动教学管理APP在体育课程中的应用——以N大学为例被引量：1
《体育科技文献通报》2021年第3期53-54,56,共3页陈雷 郝佩佩 
2019年南京农业大学校级教育教学改革研究项目(项目编号:2019M011)。
随着智能手机和网络信息化的普及,传统的体育教学管理方式已无法满足现代化大学管理需求。2016年,N大学体育部与校外科技公司合作开发移动教学管理APP应用于体育教学工作管理。文章从移动教学管理APP的框架结构设计、给体育教学管理工...
关键词：体育课程 教学管理 APP 
拔尖创新型卓越农科人才培养实践教学模式探讨——以南京农业大学为例被引量：14
《教育教学论坛》2021年第2期137-140,共4页郝佩佩 孙磊 汪欢欢 
2017年度南京农业大学校级教育教学改革研究项目“拔尖创新型卓越农科人才培养的实践教学体系探索”(2017Y059)。
随着农业现代化、社会主义新农村建设的逐步推进及乡村振兴战略的实施,国家对农科人才培养提出了更高要求。如何培养适应新时代需求的农科人才,是当前农业类高校面临的迫切任务。“拔尖创新型人才培养”是近年来一种新的人才培养模式,...
关键词：拔尖创新型 卓越农科人才 人才培养 实践教学 
有机水稻与常规水稻生产模式的经济效益比较分析被引量：4
《农业科技通讯》2017年第7期75-80,共6页钱旭梅 郝佩佩 韩柏明 钱虎君 张红生 王州飞 
实地调研有机水稻和常规水稻在生产销售过程的投入、产出等信息,结果表明,有机水稻生产模式在有机转换期的投入较大,效益较低,但土壤有机质含量和亩产量逐年增加,有机栽培能增加和保持土壤肥力。采用有机方式种植的稻田前2年水稻亩产量...
关键词：水稻 有机农业 经济效益 发展策略 
高等院校课程群的内涵、特性与构建研究--以作物栽培学课程群建设为例被引量：8
《当代教育论坛》2017年第3期108-114,共7页陈兵林 郝佩佩 黄骥 
2015年江苏省高等教育教改重点项目“拔尖创新卓越农科人才培养模式的改革与实践”(编号:2015JSJG025);2015年南京农业大学院级教改项目“基于作物栽培学课程群建设的《作物栽培学总论》教学改革探讨”(编号:2015YJ07T)的阶段性研究成果
作物栽培学是高等农业院校农学专业的核心课程,在我国农业生产中有着重要的地位。近年来,随着我国高校教育体制改革的逐渐深入和信息化教育的飞速发展,传统作物栽培学课程间的整体衔接性差、交叉重复性多等教学弊端逐渐暴露出来,影响了...
关键词：作物栽培学 课程群 建设 教学改革 
增强实证意识,提升高校教学管理水平
《上海教育评估研究》2017年第2期7-11,共5页刘为浒 王友华 郝佩佩 黄骥 
江苏省高校品牌专业建设工程项目资金(PPZY2015A059);江苏省教改重点项目(2015JSJG025);南京农业大学校级品牌专业专项(2015P002)研究成果
实证精神和实证方法作为基础的科学研究范式,是当代众多智识领域中广泛流行的一种文化形态。在高校教学管理中增强实证意识的营造对促进教学决策科学化、教学资源富集化、教学改进持续化等具有很强的制度优势。结合教学管理的实践进一...
关键词：高校教学 管理制度 执行效能 实证意识 
利用现代互联技术优化农学专业课“案例融合教学”的课程模式被引量：1
《中国农业教育》2017年第1期48-52,共5页王友华 赵文青 郝佩佩 刘为浒 
教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目;江苏省高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015A059);南京农业大学校级教改项目(2013Z002)
教育部启动的"卓越农林人才培养计划"将为保障我国农业的持续高质量发展提供有力支撑,因此加强农学专业的教学改革研究对落实该培养计划具有重要意义。基于多年的农学科研、教学、推广的实践以及农学专业学生管理的体会,从新时代背景下...
关键词：卓越农林人才 农学 案例融合教学 互联技术 
农学类创新人才培养中学业评价的优化探索
《上海教育评估研究》2016年第5期59-64,共6页刘为浒 殷美 黄骥 王友华 郝佩佩 
江苏省品牌专业建设项目(PPZY2015A059);南京农业大学校级品牌专业专项(2015P002)研究成果
学业评价要求对教育的价值给出评判,它在拔尖创新人才培养中占有导向性的重要作用。本文根据农学类人才培养特点和作者的教学实践,探讨了建立具有较高效度、较高信度以及具有良好的可操作性的学业评价体系的做法,指出应该从改进笔试评...
关键词：农业类高校 创新人才培养 学业评价 多元智能理论 优化设计 
植物生产类本科生遗传学实验实践教学模式改革探究被引量：10
《高校实验室工作研究》2016年第2期23-25,共3页刘晓雪 张慧 胡艳 郝佩佩 黄骥 
教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目;江苏省高校品牌专业建设工程项目(项目编号:PPZY2015A059);南京农业大学校(院)级教改项目(项目编号:2015YJ06T)
遗传学是高等农林院校植物生产类专业重要的基础课程,也是一门实践性很强的学科。近年来,随着遗传学教学科研的深入及其学科的快速发展,传统的本科生遗传学实验实践教学模式已滞后于遗传学学科的发展需求,改革遗传学实验教学模式势在必...
关键词：遗传学 实验 实践教学 改革 
虚拟仿真技术在本科教学中的应用研究被引量：28
《中国农业教育》2016年第3期91-96,共6页刘为浒 郝佩佩 黄骥 
江苏省品牌专业建设项目资助"虚拟仿真实验平台建设的理论与实践研究"(PPZY2015A059);南京农业大学校级教改项"虚拟仿真技术在植物生产类实验课程中的应用模式研究"(2015Y005)
虚拟仿真技术是提升高等教育信息化水平的重要举措,利用其开发和整合的各类教育教学资源,能极其显著地提高本科教学的实施效果。结合近几年的教学实践,分别从理论课程、实验课程、综合实践课程、课程资源建设等方面,深入论述虚拟仿真技...
关键词：本科教学 教育技术 虚拟仿真 
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