曹卫真

作品数：52被引量：339H指数：10
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供职机构：广州大学教育学院更多>>
发文主题：教育信息化网络教学网络教育资源整合眼动现代教育技术更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《中国电化教育》《科教文汇》更多>>
所获基金：广州市教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题广州市教育科学规划课题更多>>
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网络学习空间促进教学变革的学校推进策略与制度保障--广东省教育资源公共服务平台落地服务与人人通推进的视角被引量：1
《教育信息技术》2022年第10期23-25,共3页蒋锦红 曹卫真 张倩 
2019年广东省“广东资源公共服务平台落地服务暨人人通试点区项目”的研究成果。
文章在分析网络学习空间应用价值的基础上,通过归纳广东省教育资源公共服务平台的特征,梳理了广东省教育资源公共服务平台的应用方式方法,根据作者所在学校的平台应用实践,提出了网络学习空间促进教学变革的学校推进策略和网络学习空间...
关键词：网络学习空间 教育资源公共服务平台 人人通 教学变革 
学习中多模态大数据应用的思考被引量：1
《中小学电教（综合）》2022年第6期3-6,共4页徐凤婷 曹卫真 
广州大学研究生创新能力培养资助计划(项目编号:2021YJS005)资助
多模态大数据赋能于教育教学,挖掘数据背后的价值成为当前教育领域的重要课题。研究通过对多模态大数据内涵及特征进行解读,分析并归纳其应用于学习的四个方面:支持多模态学习投入研究;融合多模态学习分析研究;促进自我学习的调节;推动...
关键词：多模态大数据 学习投入 学习分析 自我调节学习 学习绩效 
我国中小学计算思维培养路径审视与未来展望
《中小学电教（综合）》2021年第9期63-65,共3页徐凤婷 曹卫真 王同聚 
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“面向中小学人工智能教育的教师培养与教学策略研究”(项目编号:HDA200334)的阶段性研究成果。
计算思维作为国内外教育界普遍关注的热点,研究领域从高等教育逐渐延伸至基础教育。为把握基础教育计算思维培养现状与发展趋势,文章在文献研究的基础上对中小学计算思维的培养路径进行分析。研究结果表明,当前中小学计算思维培养处于...
关键词：计算思维 人工智能 编程教育 核心素养 问题求解 
网络学习空间的研究现状与未来发展被引量：6
《教育教学论坛》2021年第29期25-28,共4页徐凤婷 曹卫真 
“网络学习空间人人通”作为“三通两平台”的重要组成部分,是教育信息化2.0建设的重要抓手,得到广大教育研究者和一线教师的高度关注。采用文献研究法与统计分析法,结合网络学习空间的相关研究文献发文情况及国家教育资源公共服务平台...
关键词：网络学习 教育信息化 教育资源 学习环境 
我国网络学习空间发展阶段的审视
《福建广播电视大学学报》2021年第3期29-32,共4页徐凤婷 曹卫真 
深入推进"网络学习空间人人通"是教育信息化2.0时代的重要发展任务。在文献研究的基础上对我国网络学习空间建设与应用的发展阶段及特征进行梳理,研究结果表明:我国网络学习空间的整体发展可划分为起步阶段、发展阶段和普及阶段,在网络...
关键词：网络学习空间 发展历程 发展特征 教育信息化 三通两平台 
基于虚拟现实技术的智慧学习环境模型建构与应用被引量：1
《中国教育技术装备》2021年第7期12-16,共5页徐凤婷 曹卫真 
虚拟现实技术融入智慧学习环境,可为学习者提供沉浸式、个性化、智能化的学习体验,成为近年来研究的热点话题。在分析虚拟现实技术融入智慧学习环境的理论依据、实践依据、技术支持以及主要原则的基础上,以虚拟现实技术为主导,融入智慧...
关键词：虚拟现实 智慧学习环境 情境学习 人工智能 教育信息化 
网络学习空间资源整合的思考被引量：1
《科技资讯》2021年第7期51-53,共3页徐凤婷 曹卫真 
网络学习空间作为当前教育信息化2.0工作的重要抓手,其优质资源的建设与整合是关键。各类资源分属于不同的平台,如何便捷地利用多平台资源是长期困惑一线教师的现实问题。不同平台间的优质资源如何整合问题成为制约网络学习空间深入普...
关键词：网络学习空间 资源共享 基础教育 资源整合 教育信息化 
个人网络学习空间应用策略研究被引量：6
《教学与管理》2020年第12期32-35,共4页郑倩月 曹卫真 
广东省广州市教育科学规划课题“教育信息化区域发展模式与运行机制的研究”(11A112)的部分成果。
教育信息化2.0时代,网络学习空间已成为"互联网+教育"形势下的主要学习方式。个人网络学习空间的应用成效对推动网络学习空间的建设与应用至关重要。各式各样的网络学习空间逐渐展露头角,但实际个人网络学习空间应用过程中仍有许多问题...
关键词：个人网络学习空间 教育信息化 教学应用 
游戏化学习中学生问题解决能力的培养被引量：1
《中小学电教（综合）》2020年第1期49-54,共6页郑倩月 曹卫真 
教育的目的是教会学生学习。教育的实质则是教会学生如何解决问题,获得问题解决的能力,以实现自我追求。作为21世纪核心素养最重要的一大要素——问题解决能力的培养不容小觑。鉴于传统教育教学过程中教育合力缺失、心理品质欠缺、教学...
关键词：问题解决 能力培养 游戏化学习 教学设计 
个人网络学习空间应用调查研究
《中小学电教（综合）》2019年第6期55-59,共5页郑倩月 曹卫真 
网络学习空间的发展对教育现代化具有举足轻重的作用,在大力推进教育信息化发展的过程中,网络学习空间的建设与应用快速发展,但个人网络空间应用仍存在诸多问题亟待解决。目前,个人网络学习空间存在学习资源参差不齐、学习工具针对性不...
关键词：个人网络学习空间 教育信息化 应用现状 问题策略 
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