武慧芳

作品数：14被引量：39H指数：3
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供职机构：河北师范大学更多>>
发文主题：河北省高校课程体系通识教育课程教学义务教育更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》《邯郸学院学报》《沧州师范学院学报》《河北经贸大学学报（综合版）》更多>>
所获基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学基金更多>>
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浅谈“成果-过程教学法”在高中英语写作教学中的应用
《学周刊》2023年第31期22-24,共3页武慧芳 
作为成果教学法与过程教学法有机结合的产物,“成果-过程教学法”能够有效弥补高中学生英语写作的不足,显著增强学生的英语写作能力。教师的教学实践应该从我国高中英语写作教学的实际情况出发,抓住英语写作教学思想内容、篇章结构、词...
关键词：高中教育 英语写作教学 成果-过程教学法 
大学教师教学学术能力发展:阻碍与突破
《沧州师范学院学报》2021年第2期107-110,共4页武慧芳 葛建男 
教学学术能力是大学教师按照学术规范研究、解决教学实际问题,以实现知识有效传播的能力。教学学术能力关系到教师发展和大学发展。目前制约我国大学教师教学学术能力发展的因素主要是教学学术的认同度不高、学术评价制度不健全和教学...
关键词：大学教师 教学学术 认同度 学术评价制度 
河北省高校教师教学学术能力的现状分析——以河北省部分省属本科高校为例被引量：3
《河北经贸大学学报（综合版）》2018年第3期89-93,共5页武慧芳 刘德成 高令阁 王爱玲 
河北省高等学校人文社会科学研究项目"大学教师教学学术能力及其发展路径研究"(GH171071)
教师教学学术能力对于高校人才培养质量有着直接影响。目前,河北省高校教师教学学术能力在学科知识、观念更新意识等具体维度上水平较高,但在另外一些具体维度上有待提高。整体而言,河北省高校教师教学学术能力与开展教学学术活动的客...
关键词：河北省 高校教师 教学学术能力 同行评价制度 
教师角色定位与学习者愉悦体验相关性研究被引量：2
《沧州师范学院学报》2016年第3期118-121,共4页高令阁 冀平丽 武慧芳 田会敏 
河北省高等学校英语教学改革研究项目"教师角色定位与学习者愉悦体验相关性研究";编号:2014YYJG025
在梳理国内外相关文献的基础上,通过问卷调查和描述性统计,分析了教师角色与学习者愉悦体验的相关性。研究发现教师角色转变,即从传统的知识传授者、课堂管理者转变为学习的引导者、促进者,能够聚焦学习者在学习过程中的内心感受,激发...
关键词：情感因素 教师角色 愉悦体验 
王尔德唯美作品中的哲学被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2015年第12期98-100,共3页王慧 武慧芳 
2014年河北省社会科学基金项目成果论文"哲学视域下的奥斯卡.王尔德作品研究"(HB14WX010)
文学与哲学有着不可割舍的内隐关系,文学作品所具有的生命力往往是由于作品中所涵养的深邃的哲学思想。唯美作家王尔德的唯美作品不仅给读者带来美的感官享受,他作品中所蕴含的深邃哲学思想使其作品为世界文坛增添了持久的色彩。唯美的...
关键词：唯美 哲学 文学 
师范类高校通识教育课程的现状分析与优化策略——以河北师范大学为例
《沧州师范学院学报》2015年第3期120-123,共4页武慧芳 刘德成 王爱玲 
河北省高等学校人文社会科学研究项目"师范类高校通识教育课程的现状分析与优化策略";编号:No.GH141067
通识教育课程是我国师范类高校课程体系的重要组成部分,是本科人才培养的主要依据。以河北师范大学通识教育课程为对象所进行的调查研究发现,通识教育课程设置总体尚属合理,这对于保障通识教育的有效实施具有重要作用,但也存在课程目标...
关键词：师范院校 通识教育 课程体系 
应用型本科高校课程体系的现状分析与优化策略——基于对我国18所高校本科人才培养方案的调查被引量：5
《邯郸学院学报》2014年第3期122-125,共4页刘德成 武慧芳 王爱玲 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH132032);河北经贸大学教学研究项目(2012JYY02)
课程体系对于应用型本科人才的培养质量具有直接的影响。调查资料显示,我国应用型本科高校课程体系在保证学生基本素质、增强学生实践能力、促进学生个性发展等方面均存在明显不足。这些缺陷,既有课程总量不足的问题,也有课程结构不合...
关键词：课程体系 通识教育课程 实践课程 选修课程 
河北省独立学院大学生显著性角色认同状况分析及对策被引量：1
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2013年第1期100-104,共5页武慧芳 王爱玲 
河北省教育厅教育规划项目(GH122041)
以对河北省4所独立学院1 000多名大学生调查所得数据为基础,描述了独立学院大学生显著性角色认同状况。独立学院大学生显著性角色认同总体上清晰、合理,但也存在学习认知程度不高、学习体验不佳、学习行为失范等问题。各独立学院应重视...
关键词：河北省 独立学院 大学生 显著性角色 认同 
河北省特岗教师职业认同的调查研究被引量：13
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2011年第4期98-100,共3页武慧芳 王爱玲 王密卿 
河北省教育厅教育科学规划项目"河北省农村特岗教师职业认同的调查研究"(JYGH2010027)成果
特岗教师是一个新兴的教师群体,其职业认同状况不仅会影响教师个人的专业发展,而且也会影响整个"特岗计划"的实施。调查发现,河北省特岗教师的职业认同度总体较高,但也存在一些问题。针对这些问题,采取切实有效的措施,才能进一步提高特...
关键词：义务教育 特岗教师 职业认同 
从本科生毕业论文质量看高校教学存在的缺陷——基于对河北省高校社科类专业的调研被引量：13
《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第10期52-55,共4页刘德成 武慧芳 阎献彬 
河北省人文社会科学研究计划指导项目(SZ060339)
近年来,尽管各高校在毕业论文撰写环节采取了不少措施,但本科生毕业论文质量始终不如人意。调查发现,学生研究能力不足是造成这种现象最主要的因素。因此,仅在毕业论文撰写环节采取措施是无效的,改善本科生毕业论文质量还必须从日常教...
关键词：高校 本科生毕业论文 教学 
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