田其濡

作品数：14被引量：33H指数：4
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供职机构：大连医科大学中山学院更多>>
发文主题：中医临床实践能力现代学徒制针灸推拿学教学质量更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学语言文字更多>>
发文期刊：《护理学杂志》《中国中医药现代远程教育》《中国校外教育（上旬）》《中医药导报》更多>>
所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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服装材料学线上教学模式探索与实践被引量：1
《中国教育技术装备》2021年第1期91-92,共2页李铭媛 田其濡 杨晨 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目“基于创新能力培养的艺术设计专业实验教学改革研究与实践”(序号:809)。
新冠疫情防控期间,服装材料学课程由传统线下教学模式转变为线上教学。为适应教学模式变革,达到教学目标和要求,实现线上教学与线下教学同质等效,通过不断探索与实践,创新教学理念,优化教学方法和教学管理,采用信息化教学手段,形成该门...
关键词：服装材料学 线上教学 网络教学平台 混合式教学 
服装与服饰设计专业实验教学模式改革研究
《管理观察》2020年第4期108-109,共2页李铭媛 田其濡 盖玉强 杨晨 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“基于创新能力培养的艺术设计专业实验教学改革研究与实践”(序号809);2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“依托众创空间开展专业融合的创新创业实训平台的研究与实践”(序号808)。
大连医科大学中山学院服装与服饰设计专业的定位,是培养应用型本科人才,应用型能力的培养与提升离不开实践教学环节的设计。在校企联合培养、不断增强学生实训能力的同时,校内实验教学模式该如何更好地与实训接轨是值得研究和探索的内容。
关键词：服装与服饰设计 校企联合 应用型 实验教学 
以能力培养为导向的教学评价与质量监控研究被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第3S期90-91,共2页李政科 田其濡 隋琳琳 
2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目<注重对学生学习过程考核和能力评价的学业水平评价改革研究与实践>(辽教函[2018]471号)
"以学生为中心"的教学特点是关注学生发展,注重教学效果,而教学设计、教学方法与教学手段灵活运用,最终实现从"教"为中心转向以"学"为中心。构建"以学生为中心"的教学评价体系应包含评价标准、评价形式、评价主体、评价结果多元化。教...
关键词：能力导向 教学评价 教学质量监控 
构建高等医学院校人才培养中心地位
《祖国》2018年第2期129-129,共1页田其濡 王焕芬 金新 隋琳琳 孔英 佟春光 
辽宁省高等教育学会重点项目:《我省地方医学本科高校转型发展调查研究》(课题编号:GHZD160025);辽宁省教育厅科学规划一般课题:《我省地方高等医学院校转型发展路径研究》(课题编号:JG17DB140);中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年度医学教育研究立项课题:《大学生科研创新促进医药专业实验教学研究》(课题编号:2016B-SY014)
以人才培养为中心是落实以提高质量为核心的教育发展观的根本保证，高等医学院校应始终把提高育人质量作为工作的出发点和落脚点，不断巩固和加强人才培养中心地位，紧紧围绕提高教育教学质量这个主题，强化工作职责，推进工作创新，切...
关键词：高等医学院校 人才培养 中心 
现代学徒制在针推医学生临床实践能力教学中的应用被引量：4
《中医药导报》2017年第8期121-123,共3页胡文梅 贾爱明 田其濡 张红 高梦君 沈蓓蓓 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140183)
探讨了现代学徒制教学模式在针灸推拿临床实践能力中的应用可行性及措施,认为提高临床实践能力,迫切需要一种创新的临床教学模式。现代学徒制是一种创新的人才培养模式,在实践能力培养方面更高效。
关键词：现代学徒制 针灸推拿学 临床实践能力 人才培养 中医 
创新性实验教学在医药学人才科研能力培养中的作用被引量：1
《科技风》2017年第8期267-267,共1页肖云虹 田其濡 李昀 
现今,高校教育的主要目标是为社会输送高素质人才,满足社会的实际用人需求。在这种目标指引下,高校教育也开始实施积极改革。尤其是对于医药学人才来说,要想对其科研能力进行培养,开展创新性实验教学是十分必要的。创新性实验教学是在...
关键词：创新性实验教学 医药学人才 科研能力培养 
现代学徒制模式在医学本科生实践能力培养中的应用探索被引量：5
《中国现代医生》2016年第15期123-125,129,共4页高梦君 胡文梅 贾爱明 田其濡 张红 沈蓓蓓 邵金华 张洋 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140183)
现代学徒制是一种创新的人才培养模式,为应用型医学本科人才实践能力培养提供了一种更为高效的方式。本文通过探讨现代学徒制在培养针灸推拿学专业人才临床实践能力中的具体实施措施,以探索现代学徒制模式在医学中推行与发展的长效机制...
关键词：现代学徒制 应用型人才 针灸推拿学 临床实践能力 人才培养 
学徒制教育模式在中医应用型人才培养中的思考被引量：7
《中国中医药现代远程教育》2016年第3期1-3,共3页沈蓓蓓 胡文梅 田其濡 张红 高梦君 贾爱明 刘晓宇 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(No:UPRP20140183)
中医在我国已有数千年的历史,随着医疗改革,中医应用型人才显得十分匮乏,本文针对中医人才培养遇到的困境进行分析,同时提出有效的培养教育模式——学徒制教育模式,从其概况、特点及在实施过程中需注意的问题及相应的对策来探讨在中医...
关键词：学徒制教育模式 中医应用型人才 人才培养 
以提高职业胜任力为导向的护理专业课程教学改革被引量：13
《护理学杂志》2015年第24期67-69,共3页丁淑贞 孙雪洁 高筱琪 田其濡 李世博 
辽宁省高校本科教育改革研究项目(UPRP20140582)
目的探讨以提高护理专业本科生职业胜任力为核心的教学改革效果。方法将2011级护理专业本科生81人为对照组,采取传统教学模式进行专业课程教学;2012级护理专业本科生110人为观察组,分别从教学大纲、教学内容、教学模式进行以提高护生职...
关键词：护理教育 职业胜任力 批判性思维 医学教育环境 
运用现代教育技术提升高等教育教学质量
《管理观察》2015年第12期142-144,共3页田其濡 周万春 张鹏 王焕芬 孔英 
教育部人文社会科学研究规划基金项目;教育信息化建设与高等教育人才培养模式改革相融合的探索与实践;(课题编号14YJA880106)2014年;辽宁省教育科学"十二五"规划研究基地专项课题;高等医学院校内部质量保障体系的构建与实践研究(课题编号JG12ZXY24);2012年;辽宁省教育科学"十二五"规划研究基地专项课题;教学资源建设支撑人才培养模式改革及质量提升(课题编号JG13ZXY19);2013年
现代教育技术作为现代教育和现代科技相结合的产物,在教学观念、教学内容和方法、教学模式等方面有别于传统教学,其服务于高等教育,不仅使教学手段便捷化,更促进了学生自主学习能力的提升,提高了高等教育教学质量。
关键词：现代教育技术 教学质量 传统教学 
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