刘学军

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供职机构：石家庄学院数学与信息科学系更多>>
发文主题：数学教学论数学观家校合作中小学家校合作课程更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（学科版）》《教育科学文摘》《数学的实践与认识》《河北师范大学学报（教育科学版）》更多>>
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粗糙核向量值奇异积分算子的加权不等式被引量：1
《石家庄学院学报》2012年第6期30-33,共4页冯文莉 唐加冕 刘学军 张东凯 
河北省教育厅自然科学基金(Z2012003);石家庄学院自然科学基金(11YB009;11YB008)
标准核向量值奇异积分算子理论已日趋完善,弱Dini型核向量值奇异积分算子理论也有所研究,把核的条件继续减弱成粗糙的LS,ε-Dini型,得到了具有LS,ε-Dini型核向量值奇异积分算子的加权不等式,改进了以往的结果.
关键词：向量值奇异积分算子 LS ε-Dini型核 加权不等式 
关于满足方程[(p∧q)→r]=[(p→r)∨(q→r)]的QL-蕴涵的解
《石家庄学院学报》2011年第6期51-55,共5页李伟才 岳晔 刘学军 张东凯 
国家自然科学基金(60663002);河北省教育厅科学研究资助项目(Z2011119);石家庄学院自然科学基金(10QN004;10YB010)
研究了函数方程[(p∧q)→r]=[(p→r)∨(q→r)],在模糊集理论中的形式是I(T1(p,q),r)=S1(I(p,q),I(q,r)),其中p,q,r∈[0,1],T1为任意三角模,S1为任意三角余模.给出了为QL-蕴涵时,满足方程[(p∧q)→r]=[(p→r)∨(q→r)]的解.
关键词：模糊集 三角模 三角余模 QL-模糊蕴涵 函数方程 
中小学家校合作现状与对策
《教育科学文摘》2011年第2期78-79,共2页田贵辰 刘学军 魏喜凤 
家校合作的现状 一、思想观念 1．教师和家长从思想观念上都认可家校合作的重要性97．9％的教师认为家长是教育过程的合作伙伴，98．2％的校长和教师喜欢与家长合作，认为如果缺少家庭教育的理解、支持和配合，学校教育的目标很难实...
关键词：合作现状 中小学 家校合作 思想观念 教育过程 合作伙伴 家庭教育 学校教育 
中小学家校合作现状与对策被引量：6
《石家庄学院学报》2010年第6期106-109,共4页田贵辰 刘学军 魏喜凤 
学校教育和家庭教育只有协调一致、相互配合并形成合力,才能使学校发挥出最大的教育功能,才能实现教育效果的最优化.然而,调查显示目前中小学家校合作在思想观念、合作频率、合作方式和合作效果上的现状并不乐观.建立常设机构,制定相关...
关键词：教师 家长 家校合作 
数学教学论模块教学设计与实践被引量：1
《教育与职业》2009年第20期113-114,共2页孙庆利 魏喜凤 刘学军 
数学教学论是高等师范院校数学系学生的专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。文章介绍了＂数学教学论模块教学模式＂的设计与实践。该模式在克服传统教学论教学的不足,提高师范生的从教技能,缩短从教过渡期和适应期,为...
关键词：数学教学论 模块教学 设计与实践 
高师数学课程改革与重构中急需解决的几个问题——以“数学教学论”课程为例
《石家庄学院学报》2008年第3期103-106,114,共5页刘学军 田贵辰 魏喜凤 
河北省高等教育教学改革研究项目(b-075)
数学教育类课程的改革与重构正处于探索实践中.然而,要使各项改革方案得以成功实施,急需解决的问题是:分化课程,形成科学合理的数学教师教育课程体系;正视师资队伍现状,提高教师队伍的专业水平;建立符合该课程特征的教学管理制度;建立...
关键词：数学教学论 课程 改革与重构 
平移法控制离散系统的倍周期分岔和混沌被引量：1
《计算物理》2007年第1期116-120,共5页于津江 刘学军 韩万强 许海波 
国家自然科学基金(批准号10147201;10247003)资助项目
利用平移系统的方法,实现了对离散非线性动力学系统的倍周期分岔的控制和混沌吸引子不稳定周期轨道的控制.只要选择适当的平移参数,使系统平移到不同位置,就可将系统控制在不同的预期轨道.将此方法应用到Logistic映射和Henon映射中取得...
关键词：平移系统 混沌控制 分岔控制 
浅谈师资队伍建设被引量：5
《河北师范大学学报（教育科学版）》2006年第6期86-88,共3页刘学军 杨国燕 
全国教育科学"十五"规划课题"教学艺术形成研究"(课题编号:FAB011451)子课题
“数学教学论”是体现数学教师教育的必修课。然而,其师资队伍却存在着年龄和职称结构不够合理,学历层次偏低,硕士、博士等高级专门人才短缺,任课教师知识结构不完善等问题。部分领导的教师教育观念淡薄,高级专门人才培养机制不发达,学...
关键词：数学教学论 师资 人才培养机制 教学研究机构 管理机制 
广义严格对角占优矩阵的判定准则
《河北师范大学学报（自然科学版）》2006年第4期373-376,共4页吕洪斌 刘学军 
国家自然科学基金资助项目(10471055)
利用矩阵的Ostrowski对角占优性研究矩阵的非奇异性,给出了判定广义严格对角占优矩阵及非奇异M矩阵的若干充分条件,拓广了广义严格对角占优矩阵的判定准则.
关键词：广义严格对角占优矩阵 非奇异M矩阵 回路 
高师学生数学观的意义及教学策略被引量：3
《教育理论与实践（学科版）》2006年第7期42-44,共3页刘学军 
河北省教育厅社会科学指导性课题<高师数学系学生数学观的现状及对策研究>(SZ02218)。
高师学生的数学观是数学观研究的重要组成部分。高师学生形成良好的数学观是高师数学教育的重要内容和目标,是高师学生主动和高效学习的需要,是提高他们数学文化素养的重要途径,也是适应未来从事基础教育工作的需要。因此,高师数学教育...
关键词：高师学生 数学观 教学 
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