杨国燕

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供职机构:石家庄学院外国语学院更多>>
发文主题:教师教育语言特点译语反思性教学译文更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
发文期刊:《职业时空》《河北教育(综合版)》《时代文学》《华中科技大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:河北省社会科学发展研究课题石家庄市哲学社会科学规划课题河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学基金更多>>
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未成年人思想道德培养研究
《石家庄职业技术学院学报》2016年第4期50-52,共3页贾萍 杨国燕 
2015年度石家庄市哲学社会科学规划课题(DJ1506)
未成年人思想道德建设是教育工作的重要组成部分.部分未成年人思想道德方面存在问题,家庭教育、学校教育、社会教育各有缺失且三者合作不足,建议建设未成年人思想道德教育体系,突出学校的德育功能,重视家庭教育对未成年人的影响,优化社...
关键词:未成年人 思想道德培养 社会环境 
关于构建终身教育机制路径的调研报告
《留学生》2016年第1X期85-85,242,共2页贾萍 杨国燕 李周红 
河北省社会科学基金项目:“新常态下河北省劳动者终身教育培训途径研究”的阶段性成果,项目编号:HB15JY015
终身教育,指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。主张为每一个人在需要的时刻以最好的方式提供相应...
关键词:终身教育 教育改革 教育培训服务 学校教育 正规教育 发展规划 体制障碍 资格准入制度 国内外经验 培训者 
新常态下河北省劳动者终身教育培训途径研究
《河北师范大学学报(教育科学版)》2015年第6期128-131,共4页贾萍 杨国燕 
河北省社会科学基金项目:新常态下河北省劳动者终身教育培训有效途径研究(HB15JY15)
京津冀一体化发展的大环境下,我省中小型企业的有效发展和在职劳动力的继续教育密切相关,构建技能型劳动者终身职业培训体系十分必要。对技能型劳动者终身职业培训有六种劳动力培训的途径:出彩式全纳化培训、终身式无墙培训、多元化个...
关键词:劳动者 终身教育 有效途径 
提高新升本科院校英语课堂教学有效性的途径探索
《神州》2013年第36期153-154,共2页杨国燕 秦伊楠 
河北省教育科学研究“十二五”规划2012年度专项课题《关于河北省新升本科院校课堂教学有效性途径的研究》(项目编号:1240365),立项人:杨国燕
本课题以河北省新升本科院校英语专业学生为研究对象,采用了美国学者罗伯特斯莱文提出了QAIT有效教学模式,对学生进行测试,找出了影响有效教学的相关因素,并因此提出了提高高校英语课堂有效教学办法。
关键词:英语课堂教学 有效途径 
关于新升本科院校英语专业毕业论文设计能力的调查
《海外英语》2012年第20期6-7,18,共3页李晓莉 杨国燕 
2012年度河北省社会科学发展研究课题<关于河北省地方高校毕业生创新能力的研究--新升本科院校英语专业毕业生毕业论文设计能力的培养>中期成果(课题编号:201203211)
毕业论文是对学生本科阶段学业情况的评估和学生综合能力的考查。毕业论文可以检验学生运用所学的基本知识、理论和技能分析解决实际问题能力和科研创新能力。新升本科院校英语专业毕业论文中存在很多的问题。为了更好地解决问题,该文...
关键词:毕业论文 新升本科院校英语专业学生 写作现状 
关于跨文化交际中委婉语之性别差异研究被引量:1
《青年文学家》2011年第21期160-161,共2页杨国燕 秦伊楠 
2010年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号:201003232
委婉语是指在语言使用中,以曲折而含蓄的语言表达方式来表述说话者的思想,是用来协调人际关系的一个重要手段。它是积极运用语言进行表达的一种交际方式,委婉语在性别语言差异的运用,是趋利避害、一种自我保护的心理。有"安慰"的之功效...
关键词:委婉语 性别差异 
“新课程标准”理念下农村英语教师教育发展模式研究被引量:3
《河北师范大学学报(教育科学版)》2010年第4期62-65,共4页杨国燕 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题河北省农村英语教师教育发展模式研究(O8100013)
"新课程标准"在农村能否有效实施很大程度上取决于教师的整体素质,而如何提高他们的整体素质和专业能力是教师教育研究必须面对和解决的问题。基于农村英语教师教育发展的不同环境、可以采用以资源中心学习模式、校本教研模式、校际研...
关键词:农村英语教师 教师教育 专业发展 模式 
教学反思视角下的教师专业化成长被引量:9
《教育与职业》2010年第11期42-43,共2页谷素华 杨国燕 张瑜 
2009年度河北省社会科学发展研究课题“高职英语教师教学反思与专业成长研究”的阶段性研究成果(课题编号:200903176)
反思性教学是教师对教学实践的思考、分析和评价,是教师实现自我发展的有效途径。文章在对教学反思和教师的专业化成长进行分析的基础上,论述了教学反思对教师专业成长的作用。
关键词:教学反思 专业化成长 作用 
从爱情悲剧窥探中西文化之差异被引量:1
《时代文学》2009年第19期190-191,共2页杨国燕 谷素华 
  中西方文化不同,对爱情的理解不同,自由、纯洁、幸福爱情为不同民族所追求,都有其爱情的典范.汉民族有"梁山伯与祝英台"的故事,西方民族有"罗密欧与朱丽叶"的故事,这两个极富悲剧色彩的爱情故事讲述的都是一对真挚相爱的青年男女由...
关键词:爱情悲剧 心理定势 审美理念 罗密欧与朱丽叶 梁山伯与祝英台 西方人 封建礼教 中西文化 差异 
英汉互译过程中的文化缺省现象及其对策被引量:3
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2009年第4期108-112,共5页杨国燕 张新民 
文学翻译过程中的文化缺省现象日益受到人们的关注。英、汉属于不同的语系,不同的语言属于不同的文化,而一种文化里存在的现象并不一定会在另一种文化里存在。这种翻译中的两种文化不对等现象我们称之为文化缺省现象。从文化与翻译的关...
关键词:翻译 文化缺省 源语 译语 
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