张开泉

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供职机构:南京师范大学附属小学更多>>
发文主题:作文体育课语文教学心灵习作指导更多>>
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发文期刊:《教育研究与评论(小学教育教学)》《新语文学习(小学作文版)》《江苏教育》《江苏教育(小学教学)》更多>>
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开头坐大巴,结尾惜告别?
《七彩语文》2025年第9期40-43,共4页张开泉 
又到了春光明媚的季节,同学们最高兴的事情莫过于春游了,这是与大自然亲密接触的好时节,也是和同学相处的好机会。春游过后,老师往往会布置一篇游记。你看,这不就来了嘛——今天是周五,我们年级要去郊外春游,在班主任王老师的带领下,我...
关键词:班主任 春游 亲密接触 开头 告别 机会 
声音
《江苏教育》2022年第25期2-2,共1页张开泉 
学习了《江苏教育》(小学教学)3月刊专题“‘双减’背景下的小学语文教学变革”后,笔者感触颇深。几位作者在“双减”背景下对语文教学的变革进行了深入思考,并提出了有指导意义的策略。特别是关于语文教学评价的问题,笔者深有同感,这...
关键词:激励性评价 小学教学 习作评价 语文教学 深有同感 基础教育阶段 评价主体 语文教育 
以例文为范本——“母爱”题材的习作指导探微
《教育研究与评论(小学教育教学)》2020年第8期92-94,共3页张开泉 
“习作例文”《阳光的两种用法》给“母爱”题材的写作提供了示范,题目角度全新,选材另辟蹊径,习作指导中应用好这一资源。教材中类似“习作例文”的“边角料”资源还有很多,“阅读链接”“口语交际”“补充材料”甚至“附录”等。教师...
关键词:习作例文 “母爱”题材 教材资源 
用好“这一篇”范文
《教育研究与评论(小学教育教学)》2020年第2期94-96,共3页张开泉 
抓住学生装饰黑板这一契机,让其写一篇习作,并将"这一篇"作为范文,开展习作指导。具体的教学步骤是:让学生用一个事例来证明自己的特长,引出范文;学生研读习作,讨论范文;小作者交流创作心得,反思范文;教师站在高位"画龙点睛",总结范文。
关键词:习作指导 契机 范文 
个性化评语写作略谈
《江苏教育》2018年第31期38-40,共3页张开泉 
小学生评语的脸谱化、大众化倾向,使得评语的评价和激励功能减弱,评语评价的对象是“活泼泼的”个体,所以需要有“活泼泼的”特征。班主任个性化评语的写作需要关注学生的发展过程,抓住关键学生发展的关键点,追求语言和形式上的创新。
关键词:评语写作 学生发展 个性化 
战争与和平
《新语文学习(小学作文版)》2010年第9期42-43,共2页朱浩睿 张开泉 
话说天下合久必战,战久必合。公元2010年5月13日,在大石桥的一个小店旁发生了一场惨烈的“战争”。 这天黄昏时分,五(3)班的一班人马浩浩荡荡地向大石桥进发。遥望远处有一家小店,孙军师说:“我等消耗过多,当进小店补充粮草。...
关键词:战争与和平 2010年 石桥 
怀念斯霞
《江苏教育(教育管理)》2010年第9期12-27,共16页孔陶 朱从卫 尚川 成尚荣(特邀专家) 彭钢(特邀专家) 吴玲(特约通讯员) 张开泉(特约通讯员) 曹海勇(特约通讯员) 王菊(特约通讯员) 宋尚琴(特约通讯员) 余颖(特约通讯员) 张薇(特约通讯员) 于江(特约通讯员) 
本期独家报道是为斯霞百年而作。斯霞是普通的,她一生只“为做一件事来”:做一名自己喜欢的小学老师。斯霞是真实的,她说“为一辈子当小学老师感到自豪”,这是肺腑之言,她用她一生的表现作了有力的诠释;
关键词:斯霞 怀念 独家报道 老师 小学 
爱在身边:温暖心灵的记忆
《江苏教育(小学教学)》2010年第7期25-27,共3页张开泉 
斯霞是一个有故事的人。斯霞老师爱学生爱同事的故事很多。和有些人不同的是,她的故事大多数是她的学生、她的同事在事后口口相传才流传开的。俗话说:“金杯银杯,不如众人的口碑。”斯霞生前,从没有为自己表过功,也没有吹嘘自己帮...
关键词:记忆 心灵 温暖 大爱情怀 爱学生 斯霞 故事 老师 
读书习惯和作文意识
《新语文学习(小学作文版)》2010年第6期4-5,共2页张开泉 
永远忘不了童年的那一幕。爸爸在离家老远的乡间小路上向我们姐弟俩挥着手,大声喊道:“《少年文艺》!《少年文艺》!”于是我俩像得了将令一般冲上前去,从爸爸的手里抢下这本我们等了一个月之久的“宝书”。
关键词:作文意识 读书习惯 文艺 少年 
一堂体育课
《新语文学习(小学作文版)》2010年第1期36-37,共2页朱浩睿 张开泉 
今天上完数学课后.我看了一下课程表,真是老天有眼呀!下节就是体育课了,终于可以出去活动活动,让疲惫的脑袋休息一下了。“哇!上体育课啰!”班里的男生早已欢呼起来。我也希望时间能够马上跳到上体育课的时候。
关键词:体育课 课程表 课后 数学 
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