李斌

作品数：20被引量：53H指数：4
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发文领域：文化科学农业科学医药卫生理学更多>>
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“兵团故事”地方课程开发:价值意蕴、内容维度与实施路径
《兵团教育学院学报》2024年第5期11-15,共5页李斌 袁欣 彭婷 
教育部人文社科项目“生活史视角下的新疆兵团文化戍边研究”(22YJA850011)。
“兵团故事”地方课程的开发与实施对于铸牢兵团中小学生中华民族共同体意识、传承兵团精神、赓续红色血脉、促进学生个体成长与发展具有深远意义。文章以兵团故事作为地方课程开发的对象,对其开发的价值意蕴、内容维度以及实施路径进...
关键词：兵团故事 地方课程 课程开发 
基于探究式教学的高校课堂教学改革与实践研究——以“课程与教学论”为例
《兵团教育学院学报》2023年第4期73-77,共5页李斌 吴淋 
石河子大学2022教育教学改革项目(JY-2022-070)阶段性成果。
我国高等教育普及化时代的到来,要求高校教师要紧跟教育改革的步伐,深化课堂教学改革与实践,探索课堂教学模式的改革。探究式教学模式对于打破以往那种以传统讲授为主、课堂氛围沉闷、学生学习主动性和参与性不强的大学课堂教学不啻为...
关键词：探究式教学 高校课堂 教学改革与实践 
新时期我国高校教育体制改革的探索与思考——基于2000—2018年CNKI文献的共词分析
《现代教育科学》2020年第3期7-12,27,共7页李斌 聂静茹 董江华 
本研究运用文献计量视化软件BICOMB,对2000—2018年与CSSCI高等教育改革相关的期刊进行可视化分析。通过对高频关键词出现频次的统计,以及使用SPSS23.0进行聚类分析,描述了关键词之间的相关程度,总结了近年来我国高等教育改革的6个研究...
关键词：高校 教育改革 研究热点 共词分析 
高校课堂教学中学生质疑能力培养存在的问题及对策研究
《教育文汇》2019年第8期17-18,共2页李斌 聂静茹 
新课标理念下教师在课堂中激发学生的质疑意识尤为重要,但在传统课堂的教学中,教师占据提问的主导地位导致一部分学生提问的积极性并不是很高。本文深刻分析了当前质疑式学习的现状和存在的问题,并提出相应的改进措施,以使质疑式教学更...
关键词：高校课堂教学 引导学生 学生质疑能力 大胆质疑 存在的问题及对策 
兵团综合实践活动课程实施现状研究
《兵团教育学院学报》2018年第4期11-16,共6页李斌 
综合实践活动课程尤为注重学生的实践探究和合作反思等能力的培养,对学生各方面素质的发展具有重要价值和意义。本文采用问卷调查和谈话法对兵团综合实践活动课程实施的现状进行了调查。调查结果显示该课程实施取得了一定进展,但在课程...
关键词：兵团 综合实践活动 现状 
不同文化背景下师生课堂言语互动行为的实证研究——以新疆维吾尔族、哈萨克族、汉族课堂教学为例
《民族论坛》2017年第2期79-84,共6页李斌 
教育部人文社科课题"新疆维吾尔族;哈萨克族;汉族教师课堂教学差异的文化探源"(11YJC880048)阶段性研究成果
采用Flanders师生课堂言语互动分析系统对对新疆地区部分汉族、维吾尔族、哈萨克族课堂师生言语互动进行了研究,发现不同民族文化影响下的课堂言语互动行为存在较明显差异,师生课堂言语互动行为各有特点。新疆地区课堂教学中强调现代教...
关键词：民族地区 课堂师生言语互动行为 民族文化 文化差异 
基于录像分析下的教师课堂提问行为比较研究——以新疆地区维吾尔族教师、汉族教师课堂教学为例
《兵团教育学院学报》2017年第2期12-15,共4页李斌 
教育部人文社科课题"新疆维吾尔族;哈萨克族;汉族教师课堂教学差异的文化探源"(11YJC880048)
采用课堂录像编码分析的方式对新疆地区部分汉族教师、维吾尔族教师课堂提问行为进行了研究,发现不同民族文化影响下的课堂提问行为存在较明显差异。新疆地区课堂教学中强调现代教学的共性较多,对文化差异关注较少,这是导致新疆地区课...
关键词：民族地区 课堂提问行为 民族文化 文化差异 
新疆维吾尔族、汉族教师课堂教学差异比较研究——以教师课堂教学反馈行为为例被引量：1
《兵团教育学院学报》2016年第5期16-19,24,共5页李斌 
教育部人文社科课题"新疆维吾尔族;哈萨克族;汉族教师课堂教学差异的文化探源"(11YJC880048)
教师课堂教学反馈行为在提高课堂教学质量方面具有重要作用。研究采用"课堂观察——课堂录像——课堂教学反馈行为编码分析——维汉教师课堂教学反馈行为比较——得出结论"作为基本研究模式。通过分析发现两族教师在课堂教学反馈方面具...
关键词：课堂教学 差异 比较 教学反馈行为 
关于古算题进入课堂教学的探索
《教学与管理（中学版）》2015年第5期57-59,共3页李斌 
2011年12月，教育部颁布了修订后的义务教育数学课程标准，修订后的课程标准强调一切数学教学活动应激发学生的兴趣，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。为了在教学过程中自然而然地渗透并实践课改的理念，教师们都是“倾其所...
关键词：课堂教学 古算题 数学课程标准 数学教学活动 创造性思维 义务教育 数学思考 教学过程 
制种玉米机械去雄机械的应用与展望被引量：7
《新疆农垦科技》2015年第4期28-31,共4页王涛 李亚雄 胡斌 刘洋 李斌 李帆 
新疆农垦科学院科技引导计划项目;项目编号:55YYD201303
本文对农业机械在制种玉米上的应用研究进行了综述。介绍了国内外玉米机械去雄的机理,重点阐述了自主研制的玉米去雄机与国外机型的差距,并对今后进一步深入研究提出建议。
关键词：制种玉米 去雄 机械化 
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