苍翠

作品数：23被引量：210H指数：7
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供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：农民工家庭学前儿童家庭教育教育公平家庭儿童更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《北方论丛》《教育导刊（下半月）》《黑龙江高教研究》更多>>
所获基金：北京市教育科学规划十一五课题黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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幼儿教师教育惩戒实施存在的问题与风险控制策略——基于风险管理的视角
《吕梁教育学院学报》2022年第3期8-10,共3页刘婷 苍翠 
黑龙江省教育科学规划办重点课题“黑龙江省3-6岁幼儿家庭亲子主题活动资源的开发与构建(项目编号:JJB1422004)”的阶段性研究成果。
恰当的教育惩戒可以促使幼儿行为符合社会道德规范,推动幼儿社会化进程。但在教育过程中,由于不当惩戒导致的伤害事件时有发生,促使幼儿教师安全有效地实施教育惩戒是教育管理的应有之义。文章基于风险管理的视角,从教育惩戒风险的识别...
关键词：幼儿教师 教育惩戒 风险管理 
幼儿园教师课程调整现状与发展对策被引量：1
《学前教育研究》2015年第11期35-40,共6页苍翠 池晓霞 
黑龙江省哲学社会科学规划项目"农民工家庭学前教育问题及其政策研究"(编号:10E046)
采用观察法、访谈法以及实物分析法,本研究对幼儿园课程实施中教师课程调整现状进行了调查和分析,结果表明在当前幼儿园课程实施的计划与设计环节、组织与实施环节以及反思与评价环节中,教师课程调整都存在着比较突出的问题,与教师的专...
关键词：幼儿园课程 课程实施 课程调整 
农民工家庭学前教育存在的问题及对策研究被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2014年第5期15-16,共2页吕美函 苍翠 
本研究主要探讨的是当下教育界热点关注的学前教育,并重点关注农民工家庭幼儿的学前教育存在的问题,针对这些问题,分析其成因,进而提出解决的对策、建议。
关键词：农民工 学前教育 家庭教育 
家庭资本对农民工家庭学前儿童发展的影响
《教书育人（高教论坛）》2013年第8期77-79,共3页吕美函 苍翠 
黑龙省哲学社会科学规划项目“农民工家庭学前教育问题及其政策研究”(项目编号:10E046);哈尔滨师范大学大学生实践创新基金项目“我省农民工家庭学前教育问题及其政策研究”的阶段性研究成果
家庭在学前儿童的身心发展过程中发挥着重要的作用。由于家庭背景不同，家庭对学前儿童的发展和学业成就也有着不同程度的影响。法国社会学家布尔迪厄在其著名论文《资本的形式》中指出，资本可以分为三种形式，即经济资本、文化资本和...
关键词：农民工 家庭文化资本 家庭资本 
进城务工人员家庭学前教育影响因素的生态学分析被引量：1
《教育导刊（下半月）》2012年第10期89-91,共3页苍翠 
黑龙江省哲学社会科学规划项目“农民工家庭学前教育问题及其政策研究”(编号:10E046);哈尔滨师范大学青年学术骨干资助计划项目“农民工家庭生态系统对儿童入学准备的影响研究”(编号:SGB2009-23)的阶段性研究成果
在我国社会经济体制转轨时期，随着大量进城务工人员涌入城市，越来越多的学前儿童也跟随父母进入了城市居住。然而．进城务工人员家庭的学前教育中存在着诸多方面的问题。这不仅直接影响到进城务丁人员家庭学前儿童的身心发展状况，而...
关键词：进城务工人员 生态系统 家庭学 教育影响 经济体制转轨时期 人类发展生态学 学分 学前儿童 
强化政府职责,加快基础建设,促进农村学前教育发展——黑龙江省农村学前教育推进工程政策规划分析被引量：7
《学前教育研究》2011年第7期3-8,共6页苍翠 窦岚 
黑龙江省2010年度哲学社会科学规划项目"农民工家庭学前教育问题及其政策研究"(编号1:0E046)的阶段性研究成果
加快发展农村学前教育对于缩小城乡学前教育差距,推动教育公平具有重要意义。黑龙江省当前农村学前教育发展现状很不容乐观,广大农村地区公办学前教育力量薄弱,学前教育经费严重不足,农村幼儿入园率偏低,农村幼儿教师素质较差。作为国家...
关键词：农村学前教育 教育政策规划 教育公平 
农民工家庭儿童入学前的家庭教育研究被引量：6
《教育探索》2010年第10期25-27,共3页苍翠 
家庭教育是决定儿童身心发展的重要因素,直接或间接地影响儿童的发展轨迹和学习的准备。农民工家庭在亲子活动、家庭教育关注、家庭教养方式等方面存在着诸多问题,这直接影响到农民工家庭学前儿童入学前的准备以及今后的发展。因此,政...
关键词：农民工家庭 学前儿童 家庭教育 
家庭社会经济地位与儿童学习品质及入学认知准备之间的关系被引量：81
《学前教育研究》2010年第4期3-9,共7页王宝华 冯晓霞 肖树娟 苍翠 
北京市"十一五"教育科学规划重点课题"北京农村学前一年义务教育可行性研究"(课题批准号:ACA06055)的阶段性研究成果;课题组成员有冯晓霞;肖树娟;苍翠;陈敏倩;王宝华;张启芬;成丽媛;李海霞;李莉;严冷
学习品质是入学准备的重要内容。本研究以143名来自不同社会经济地位家庭的小学一年级新生为对象,通过观察其完成测试任务时的相关表现,比较其学习品质的发展状况,并考察学习品质与认知准备间的关系。结果显示,家庭社经地位对儿童的学...
关键词：社会经济地位 入学准备 学习品质 
当前农民工家庭学前教育存在的问题及其政策思考被引量：22
《学前教育研究》2010年第1期22-26,共5页苍翠 
北京市"十一五"教育科学规划重点课题"北京农村学前一年义务教育可行性研究"(课题批准号:ACA06055)的阶段性研究成果
随着农民工群体规模的不断扩大,跟随父母流向城市的学前儿童的数量也在与日俱增。研究者以北京市一个农民工家庭为个案,通过观察与访谈收集了其在家庭教育资源、家庭教养方式、家庭教育关注等方面的质性材料,分析了影响农民工家庭学前...
关键词：农民工家庭 学前儿童 家庭教育 
不同社会经济地位家庭儿童的入学语言准备状况比较被引量：44
《学前教育研究》2009年第4期3-8,18,共7页陈敏倩 冯晓霞 肖树娟 苍翠 
北京市“十一五”教育科学规划重点课题“北京农村学前一年义务教育可行性研究”(课题批准号:ACA06055)的阶段性成果。课题主持人冯晓霞,课题组主要成员包括肖树娟、苍翠、陈敏倩、王宝华、张启芬、成丽媛、李海霞、李莉、严冷
本研究以150名来自不同社会经济地位家庭的一年级新生为对象,探讨家庭社会经济地位与儿童入学语言准备的关系。研究发现,家庭的社会经济地位与儿童的语言能力存在密切相关,不同家庭的儿童在听、说、读、写四方面均存在显著差异,社会经...
关键词：社会经济地位(SES) 家庭 入学准备 教育公平 
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