魏书敏

作品数：32被引量：157H指数：7
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供职机构：衡阳师范学院教育科学系更多>>
发文主题：大学生双语教学师范生反思型教师高校更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊：《体育学刊》《吉首大学学报（社会科学版）》《长沙铁道学院学报（社会科学版）》《体育世界》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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运动对抑郁模型大鼠行为学及大脑皮质单胺类神经递质的影响研究被引量：3
《现代预防医学》2015年第18期3373-3375,3416,共4页魏书敏 聂集林 
目的探索运动对抑郁模型大鼠行为学及大脑皮质单胺类神经递质的影响,以期了解运动抗抑郁的机制,对抑郁症的防治有所帮助。方法健康雄性SD大鼠32只,随机分成空白对照组、模型对照组、运动组、文拉法辛组。采用慢性不可预见性温和应急建...
关键词：运动 抑郁 单胺类神经递质 
不同休闲活动方式对老年人智力水平的影响研究被引量：6
《现代预防医学》2013年第20期3801-3804,共4页刘君雯 魏书敏 
目的探索不同休闲活动方式对老年人智力水平的影响，为预防老年痴呆症提供科学有效的活动方式。方法190名60～69岁健康状况较好的老年人根据平时休闲活动方式的差别分成有氧运动组、脑力活动组、运动＋脑力组、无规律活动组，分别测试...
关键词：活动方式 老年人 智力 
学科教学知识发展中的转化:国外研究探微被引量：2
《黑龙江高教研究》2013年第6期68-71,共4页郑志辉 魏书敏 赵新云 
2012年度湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"为理解而教:教师教育类公共必修课有效教学的理论与实践探究"(编号:2012401344)的研究成果之一
转化在学科教学知识形成与发展中起着举足轻重的作用。正是由于转化在学科教学知识发展中的这种特殊地位和作用,国外其他学者也特别关注对转化的研究。文章梳理了国外学者关于学科教学知识发展中转化的内涵与作用、过程与实质、策略与...
关键词：学科教学知识 学科教学知识发展 转化 
地方高校师范生“教育学”学习需求调查研究
《教育科学文摘》2013年第1期30-31,共2页郑志辉 魏书敏 赵新云 
通过对508名地方高校师范生的问卷调查，探究其对“教育学”的情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求的现状，得到的结论是：（1）师范生对“教育学”课程学习的情感与信...
关键词：高校师范生 学习方式 教育学 需求调查 知识需求 教育教学实践 能力需求 教师素养 
师范生教师教育课程学习需求调查研究--以《教育学》课程为例
《当代教育论坛》2012年第6期95-99,共5页郑志辉 魏书敏 赵新云 
衡阳师范学院科研启动基金项目“地方师范院校促进学生学科教学知识发展的研究”的研究成果
本研究以《教育学》课程为例,通过对508名师范生的问卷调查,探究师范生在教师教育课程情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求等方面的现状,并针对其中存在的问题,提出一...
关键词：师范生 教师教育 学习需求 《教育学》 
地方高校师范生“教育学”学习需求调查研究被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2012年第6期5-9,共5页郑志辉 魏书敏 赵新云 
衡阳师范学院科研启动基金项目(10B63)
通过对508名地方高校师范生的问卷调查,探究其对"教育学"的情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求的现状,并针对其中存在的问题,提出一些解决的建议与对策。
关键词：地方高校师范生 “教育学” 学习需求 
师范生教师教育课程学习需求调查研究——以《教育学》课程为例被引量：3
《当代教师教育》2012年第4期49-54,共6页郑志辉 魏书敏 赵新云 
衡阳师范学院科研启动基金项目
本研究以《教育学》课程为例,通过对508名师范生的问卷调查,探究师范生在教师教育课程情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求等方面的需求现状,并针对其中存在的问题,提...
关键词：师范生 教师教育 学习需求 《教育学》 
谈高校体育课双语教学模式的构建被引量：1
《体育世界》2011年第12期48-49,共2页魏书敏 刘君雯 
双语教学是指在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。体育教学具有十分直观的动作语言,教学中语言刺激强度大,师生之间、同学之间的互动性特别强,便于创设情景语境。根据体育教学的特色,结合教育学原理,文章提出了"讲练结合....
关键词：体育课 双语教学 模式 构建 
网络文化安全在教育系统中的应用探析被引量：1
《中国教育技术装备》2011年第15期136-138,共3页王淑慧 魏书敏 
衡阳师范学院科学基金项目,编码编号为09A24
针对信息化背景下的传统教育和网络教育的分析，借助于对网络文化安全技术的实践研究，提出一个拥有网络文化安全技术支持的信息时代教育系统图，旨在为新教改提供一定参考作用。
关键词：信息化 网络文化安全 教育系统 
简论高师教育类课程改革被引量：2
《教育研究与实验》2011年第3期86-88,共3页魏书敏 
建构主义课程观强调课程目标的"生成-表现性";课程内容的意义建构性。以建构主义课程观为指导,高师教育类课程内容应注重师范生教育观的培养、应重视师范生生成性认知的融入、应关注个人经验以形成师范生的缄默知识、应加强与教育实践...
关键词：高师 教育类课程 课程目标 课程结构 
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