黄永丰

作品数：18被引量：16H指数：2
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发文主题：高中物理课堂洛仑兹力物理课程标准物理教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教理学更多>>
发文期刊：《河西学院学报》《教书育人（高教论坛）》《中学物理教学参考》《中国校外教育（中旬）》更多>>
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小议在高中物理教学设计体现“六主”核心要素被引量：2
《中学物理》2016年第1期80-80,共1页田泽兴 黄永丰 
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度《高中物理教学策略和教学模式的研究》课题(课题批准号(2012)GSG006)课题批号:甘课改办[2013]51号成果
课堂教学是课程改革的主阵地，提高课堂教学的有效性是一线教育教学工作者研究教学的永恒主题和重点，提高课堂教学效益，将课堂变为高效课堂、智慧课堂的根本环节在于教师在课堂教学设计中所体现的教学思想和教学理念． 我们提出物理...
关键词：课堂教学设计 高中物理 课堂教学效益 物理课堂教学 课堂教学效率 教学理念 教学工作者 课程改革 
对高中物理模型教学的思考被引量：4
《中学物理教学参考》2015年第12X期2-5,共4页黄永丰 
物理模型既是高中物理知识的栽体,同时也是高中物理重要的教学方法和手段之一。物理模型既有助于高中学生学习物理知识,又有利于提升学生的物理思维品质。本文从物理模型的概念、高中物理模型的分类、物理模型在高中物理教学中的意义和...
关键词：物理模型 分类 意义和价值 高中物理 
慕课在基础教育领域发展中的问题探讨被引量：3
《教师教育论坛》2015年第2期40-41,44,共3页黄永丰 
慕课作为一种新生事物,不仅给中国的高等教育带来了冲击,还影响到了基础教育领域。这种授课模式以兴趣为导向,在网上完成学习,不受时空限制,可以实现教师与其他学习者的在线交流。本文从慕课的界定、来源、特点及其在基础教育领域发展...
关键词：慕课 基础教育 网络教育 
对高校基础教育集团化合作办学的思考被引量：2
《中国校外教育（上旬）》2014年第5期20-20,共1页黄永丰 
从高校基础教育集团化合作办学的可行性入手,对基础教育集团化合作办学优势和劣势进行了剖析,总结了其合作办学的意义,并提出了一些参考意见。
关键词：集团化办学 合作办学类型 校企合作 
管理学习浅论
《中国校外教育（中旬）》2013年第8期20-21,共2页黄永丰 
从新世纪是知识爆炸、超级直接经济交换时代,到我国的基础教育"应试教育"浓厚,学生们被动读书,导致中学生"想象力和创造力"低下,鲜见"青出于蓝而胜于蓝"的教育成果,揭示了"管理学习"的必要性,并阐明了管理学习的具体方法及其意义。
关键词：管理学习 学会读书 少教多学 
高中物理内容现代化的探讨
《物理教学》2008年第5期17-18,45,共3页钱志 陆建隆 黄永丰 
普通高中物理课程标准（实验）指出：课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能，加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系，反映当代科学技术发展的...
关键词：高中物理 现代化 物理课程标准 科学技术发展 课程内容 学生生活 普通高中 基础知识 
高中物理新课程教学内容现代化的思考
《科学教育》2008年第2期4-5,共2页钱志 梁云芳 黄永丰 
关键词：高中物理 新课程 教学内容 现代化 物理课程标准 学生生活 科学技术发展 社会参与意识 
《带电粒子在磁场中的运动》教学设计
《教学创新》2008年第1期22-23,共2页钱志 梁云芳 黄永丰 
一、教学目标 1．知识与技能：理解洛仑兹力对粒子不做功，掌握粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的规律。
关键词：匀速圆周运动 带电粒子 匀强磁场 教学设计 教学目标 洛仑兹力 做功 
物理课堂自我调节能力的培养
《现代中小学教育》2006年第5期52-54,共3页郝丽云 丁长亮 黄永丰 
自我调节学习者应具备自信心、决心、毅力、自我管理、求知欲望等方面的素质。论述了培养学生自我激发学习动机的能力、自我识别能力、自我组织规划能力、自我培养能力、自我监控能力、协作学习能力的实施策略,并结合物理教学从丰富自...
关键词：自我调节能力 自主学习 物理教学 
在课堂中如何实现学习方式的变革被引量：1
《文教资料》2006年第13期108-109,共2页郝丽云 杨耀生 黄永丰 
作者从新课程改革的核心是转变对学习的观念谈起,结合传统教学对如何在课堂中实现学生的学习方式的变革提出了几条具体措施。
关键词：学习方式 学生主体 探究式教学 
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