尚喜梅

作品数：19被引量：22H指数：3
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供职机构：长治学院外语系更多>>
发文主题：多模态语篇语境中国文化学习者更多>>
发文领域：语言文字艺术文化科学更多>>
发文期刊：《黑河学院学报》《长治学院学报》《河南理工大学学报（社会科学版）》《山西农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：山西省哲学社会科学规划课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
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国内英语学习者身份认同研究述评(2002-2023)
《长治学院学报》2024年第6期121-126,共6页尚喜梅 
长治学院教学改革创新项目“混合式学习环境下学生的‘学习者’身份认同研究--以地方本科高校英语专业学生为例”(JC202122)。
文章以国内2002—2023年间中国知网(CNKI)CSSCI核心期刊为数据来源,采用定量和定性相结合的研究方法,对国内英语学习者身份认同相关研究进行综述。研究结果显示:(1)论文发文量波动增长,主要发表在外国语言核心期刊上;(2)研究主题较单一...
关键词：英语学习者 身份认同 研究主题 
第一人称代词WE及其搭配与国家形象的建构——以中美国家领导人联大演讲为例被引量：2
《河南理工大学学报（社会科学版）》2020年第3期67-73,共7页尚喜梅 
山西省哲学社会科学规划课题;长治学院校级科研基金项目(zz201805)。
以中美国家领导人2009—2018年度联大演讲为例,主要考察国际政治演讲语篇中的第一人称代词WE及其与不同类型的心理过程动词的搭配,以及他们在国家形象建构过程中的作用。研究发现:第一人称代词复数WE在两个语料库中均为高频词,但WE的外...
关键词：国家形象 人称代词 WE 心理过程 
地方戏曲上党梆子“走出去”的路径思考被引量：5
《哈尔滨学院学报》2020年第1期114-116,共3页尚喜梅 郭佳 
山西省哲学社会科学规划课题:“一带一路”背景下地方文化软实力培养研究——以长治学院为例;长治学院校级科研项目,项目编号:zz201805,zz201804;长治学院“1331工程”外语学科建设项目2018年专项课题:上党地域非遗文化的跨学科研究
文章对上党梆子的对外传播现状、可行性和必要性进行了分析,并借鉴已有戏曲对外传播的经验,提出将元素化传播作为地方戏曲上党梆子“走出去”的引导和过渡阶段,以期引起学术界对上党梆子等地方戏曲“走出去”的关注和重视。
关键词：上党梆子 “走出去” 元素化传播 
戏曲剧种介绍原语文本的多模态语用翻译视角被引量：1
《长春师范大学学报》2019年第9期90-94,共5页尚喜梅 
长治学院校级科研项目“山西省非物质文化遗产晋剧的外宣多模态翻译研究”(zz201805);长治学院“1331工程”外语学科建设以及长治学院2018年专项课题“上党地域非遗文化的跨学科研究”
优秀传统戏曲作为中国文化的艺术瑰宝,为典型的多模态文本。然而,现有翻译研究没有给予其多模态性以应有的关注。以Halliday的系统功能语法理论、Kress and Van Leeuwen的视觉图像语法为理论以及Pastra的跨模态互动关系理论为理论基础,...
关键词：戏曲 原语文本 多模态语用翻译 
再探英语get+V-en结构的句法结构和语义身份
《大连大学学报》2019年第2期77-81,共5页尚喜梅 
长治学院校级科研项目(zz201805);长治学院“1331工程”外语学科建设;长治学院2018年专项课题“上党地域非遗文化的跨学科研究”
英语get+V-en结构的句法结构和语义特征比较复杂,把其归为单一被动结构、主动结构或中动结构都不足以准确阐释其全貌。依据语法主语的施事性、控制力、意图性和意愿性的强弱程度,以及get和V-en的词汇性特征,get+V-en结构本身其实构成了...
关键词：get+V-en结构 被动结构 中动结构 施事性 
及物分析和作格分析的系统功能阐释
《忻州师范学院学报》2017年第3期64-67,90,共5页尚喜梅 
山西省高等学校教学改革项目(2012106)
文章从系统功能语言学的角度探讨了及物分析和作格分析两种语义分析模式的关系和区别,并从及物系统的六种过程类型出发,依据各过程类型小句的致使义程度、作格过程词汇化程度和及物程度对及物性—作格性这一连续统进行了分析。分析结果...
关键词：系统功能语言学 及物分析 作格分析 
多模态语篇翻译与原型——模型翻译商榷
《黑河学院学报》2017年第2期186-188,共3页尚喜梅 李正娜 
长治学院校级课题"关联顺应模式下的翻译过程研究"(201410)
多模态语篇翻译以系统功能语言学为理论框架,原型—模型翻译以一般原型和东方辩证法为其理论依据,两者从不同的角度对有关翻译本质的核心问题进行了诠释。对两者在翻译的本质、翻译的基本单位和译者的地位三个方面所存在的分歧和共性的...
关键词：原型—模型 多模态语篇 翻译 
英语听力语篇的及物性与话题被引量：2
《长治学院学报》2016年第6期58-60,共3页尚喜梅 
及物性系统在语篇中的分布与实现受制于语篇话题,英语听力语篇也不例外。通过对所选英语听力语篇的及物性过程分析,证明了动态话题语篇多分布物质过程,静态话题语篇则多分布关系过程。不同的话题实现不同的文化语境,制约着语篇语义层的...
关键词：英语听力 及物性 语篇 
论视觉图像中的互动意义建构——以世界名画《美国哥特式》为例被引量：1
《天中学刊》2016年第4期106-108,共3页尚喜梅 
Kress和Van Leeuwen的视觉语法框架为视觉图像语篇分析提供了理论基础。从接触、社会距离、态度和情态四个方面对世界名画《美国哥特式》的互动意义的剖析表明,作为视觉语言的图像和语言文字系统一样对语篇意义的建构起着同等重要的作用...
关键词：多模态语篇 图像 接触 距离 态度 
跨文化视角下的中国文化渗透
《长治学院学报》2013年第1期78-80,共3页郭佳 李正娜 光彩虹 尚喜梅 郭辉 刘满芸 
山西省教育厅高等学校教学改革项目"地方师范院校英语专业课程设置改革研究"(编号:J2011105)阶段性研究成果;长治学院校级科研课题"拒绝言语行为的性别特征研究"阶段成果
在当今改革开放的时代,中国文化意识的培养在英语教学中应受到重视,但也不可偏颇。根据特定文化与跨文化交际能力的关系,不同文化人群之间的交往层次的提高取决于从对特定文化的认同和从属转变为对特定文化的超越。通过树立文化平等交...
关键词：跨文化 特定文化 中国文化 超越 
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