李家利

作品数：18被引量：11H指数：2
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发文主题：爱因斯坦光电效应教学效果电磁学功率问题更多>>
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用等效法解复合场中的运动问题
《数理天地（高中版）》2011年第6期40-41,共2页李家利 
例1 如图1所示，速度选择器极板长为L，极板间距为d，匀强电场的电场强度大小为E，匀强磁场的磁感应强度大小为B，S1与S2是位于绝缘板上的正对小孔，一个质量为m、带电量为-q的粒子（不计重力）以初速度υ0．从小孔S1进入两板间，粒子...
关键词：运动问题 复合场 等效法 速度选择器 磁感应强度 电场强度 匀强电场 匀强磁场 
直流电路中图象问题分析被引量：2
《物理教学》2011年第4期23-25,29,共4页李家利 
学生由于不能深入理解电路图象上各物理量间关系和规律，致使对电路图象问题的综合分析常感到学起来容易做起来难。针对这种学情，笔者在教学中从直流电路中“图象的规律和特点分析”和“图象规律和特点的理解和应用”两个部分进行教学...
关键词：图象问题 直流电路 教学重点 教学效果 规律 物理量 学生 学情 
功能问题中关联速度的处理方法
《数理天地（高中版）》2010年第12期35-36,共2页李家利 
1．绳长不变类 例1如图1所示，竖直平面内放一直角杆，杆的水平部分粗糙，竖直部分光滑，
关键词：速度 关联 功能 竖直平面 直角 
非正弦交流电的有效值
《数理天地（高中版）》2010年第9期33-34,共2页李家利 
例1如图1所示，两条弯曲的金属导轨M1N1P1Q1G1、M2N2P2QG2放在xQy坐标平面内，x=0至3L为一个曲线变化的周期，曲线部分都是正弦曲线中的某四分之一，直线部分的长度为2L，并且平行于x轴，其中两弯曲金属导轨在0、3L、6L、…处之间距离...
关键词：正弦交流电 有效值 正弦曲线 坐标平面 导轨 金属 弯曲 周期 
电磁感应中的能量转化与守恒问题分析被引量：2
《物理教学》2010年第8期51-52,共2页李家利 
电磁感应中的能量转化与守恒问题是高中物理电磁学中综合性较强，要求学生分析问题能力较高的难点之一。特别是对于“安培力做功等于电能的改变，即安培力做正功，电能转化为其它形式的能；安培力做负功，其他形式的能转化为电能”的说...
关键词：能量转化 电磁感应 守恒 分析问题能力 高中物理 教学效果 安培力 电磁学 
不可忽略的动能损失
《数理天地（高中版）》2010年第1期33-34,共2页李家利 戴品良 
机械能守恒定律和动能定理只涉及物理过程的初、末两状态，对中间状态或环节（可能很复杂）不做研究，所以有着广泛的应用．但有时在运动过程中动能损失较为隐蔽，容易列出错误的方程．请看以下三例．
关键词：动能损失 机械能守恒定律 忽略 中间状态 物理过程 动能定理 运动过程 方程 
新课标理念下物理开放型试题研究
《数理化解题研究（高中版）》2007年第4期39-42,共4页李家利 
题型1 条件开放型 这种类型的试题是以给定结论来探求满足结论的条件，而满足结论的条件并不唯一，这类题常以基础知识为背景加以设计而成，主要是考查学生的基础知识掌握程度和归纳探索能力。
关键词：条件开放型 试题研究 课标理念 物理 基础知识 探索能力 知识掌握 归纳 
光电效应中电子一次只能吸收一个光子吗?被引量：3
《物理教师（高中版）》2006年第12期12-12,17,共2页李家利 
关键词：光电效应 自由电子 光子 吸收 演示实验 经典理论 爱因斯坦 法解释 
从子弹射木块的综合复习和应用探习题教学研究
《数理化解题研究（高中版）》2006年第12期33-35,共3页李家利 
子弹射木块是力学中最典型的一类问题，往往涉及到力和运动的分析、动量守恒、动量定理、动能定理、能量守恒等重要的内容，综合性比较强，在高考中考查此类问题及相关类似的方法问题也较多，学生往往不易深入领会，笔者通过这一范例的...
关键词：综合复习 教学研究 习题 应用 木块 子弹 力和运动 动量守恒 
分析弹簧类综合问题
《理科考试研究（高中版）》2006年第11期42-44,共3页李家利 
一、与平衡有关的弹簧问题这类问题主要考查的物理知识：（1）胡克定律公式F=kx；（2）对研究对象的受力分析；（3）平衡条件．
关键词：弹簧问题 平衡条件 胡克定律 物理知识 受力分析 
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