王星霞

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发文主题：教育政策中等职业教育三限政策免费政策高中阶段更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国行政管理》《河南大学学报（教育科学版）》《河南大学学报（社会科学版）》《成都师范学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金河南省教师教育课程改革研究项目全国教育科学“十一五”规划国家一般课题河南省社会科学规划项目更多>>
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普通高中生学业成绩性别差异形成机制研究——基于K市的实证分析
《当代教育与文化》2024年第4期72-80,共9页王星霞 夏平花 
2021年度河南省社会科学规划项目“普通高中学生学习成绩的性别差异研究”(2021BJY006)阶段性成果。
在人口发展不平衡和男孩学业危机的背景下,研究以河南省K市高考成绩为学生学业成绩样本进行统计学分析,发现当前普通高中生学业成绩存在显著的性别差异。运用扎根理论的研究方法进一步考察发现,普通高中生学业成绩性别差异现象的形成机...
关键词：普通高中生 学业成绩 性别差异 扎根理论 
义务教育阶段教师“县管校聘”政策执行的困境与突破——基于史密斯政策执行过程模型被引量：3
《成都师范学院学报》2023年第9期79-86,共8页闫艳 王星霞 
全国教育科学规划国家一般项目(BFA150040);2021年度河南省社会科学规划项目(2021BJY006)。
基于史密斯政策执行过程模型,通过实地深入调研,对河南省B县的义务教育阶段教师“县管校聘”政策执行过程进行全面审视。研究发现,B县在“县管校聘”政策执行过程中存在政策文本不够全面细致、政策执行主体推进力度不足、政策配套措施...
关键词：“县管校聘” 义务教育教师 政策执行 史密斯模型 教育均衡 教师轮岗 教师交流 教师流动 
高质量教育政策证据及其获得被引量：3
《教育研究与实验》2022年第5期74-79,共6页王星霞 牛丹丹 
国家社科基金教育学一般项目“新时代我国体育硕士专业学位研究生培养质量保障体系研究”(BLA190215)、“教育政策证据问题研究”(BFA150040)的研究成果。
教育政策证据是教育政策制定或改变时的依据,是通过各种渠道和方法所获得的真实而科学的信息群组。高质量的教育政策证据是教育决策科学化的基础与前提,具有客观性、实践性、相关性、系统性等特征。为了规避与上述特性相悖的低质量证据...
关键词：教育政策 教育决策 高质量证据 
亲子互动对子女学业成绩影响:情绪控制的中介作用被引量：1
《当代教育与文化》2022年第3期23-30,共8页王星霞 赵飞 
河南省社会科学规划项目“普通高中学生学习成绩的性别差异研究”(2021BJY006)。
亲子互动作为家庭教育的重要组成部分,对子女学业成绩的提升有不言而喻的重要性。研究基于中国教育追踪调查(CEPS)的基线数据,运用最小二乘法(OSL)和逐步回归法,分析亲子互动、情绪控制和子女学业成绩的关系。结果表明:亲子互动对子女...
关键词：亲子互动 子女学业成绩 情绪控制 
中小学教师培训的高质量发展困境与改进——以河南省P市为例被引量：3
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第2期89-94,共6页王星霞 闫艳 
河南省教师教育课程改革研究项目(2020-JSJYYB-015)
教师作为立教之本、兴教之源,是教育工作的中坚力量。在基础教育全面迈向高质量发展的新征程上,教师培训作为师资建设的关键一环而备受关注。从高质量发展的角度审视河南省P市的中小学教师培训,存在培训内容的适切性不高、培训机会的分...
关键词：中小学教师培训 高质量发展 培训适切性 培训机会 培训成效 
专业认证背景下教育学专业的改革理路——以河南大学为例
《教育信息化论坛》2021年第6期4-7,共4页王星霞 
河南大学校级重点教改项目“一流本科专业建设背景下教育学专业改革发展的研究与实践”研究成果。
随着时代的发展,作为教师教育基础的教育学专业因为不能满足师范生的认证标准而面临认证困境。河南大学教育学专业是国家级一流本科专业建设点,面临的认证任务非常紧迫。因此,河南大学教育学专业应找准专业定位,明确培养目标,对标国家...
关键词：专业认证 教育学专业 河南大学 
论高中阶段“普职比大体相当”政策的调整被引量：12
《教育研究与实验》2020年第5期41-46,共6页王星霞 牛丹丹 
国家社科基金教育学课题“教育政策证据问题研究”(BFA150040)的研究成果。
改革开放以来,我国坚持高中阶段“普职比大体相当”的政策目标。在高校扩招政策实施之前,该政策适应我国经济社会和教育事业发展的需要,发挥了促进社会发展的作用。随着时代的发展,高中阶段“普职比大体相当”政策效力逐渐衰减,其政策...
关键词：高中阶段 “普职比大体相当”政策 政策代价 政策调整 
农村初中毕业生的教育选择——基于某省两个县的调查被引量：10
《教育发展研究》2020年第6期9-16,共8页王星霞 牛丹丹 
2018年河南省教育科学重大招标课题“河南省全面普及高中阶段教育保障机制及推进策略研究”的部分成果.
在全面普及高中阶段教育的政策背景下,我们必须关注农村初中毕业生的教育选择问题。本文基于农村初中毕业生中考前后教育选择的微观调查数据,揭示了农村初中毕业生教育选择意愿与选择结果之间存在的差异。目前,"普职大体相当"的制度约...
关键词：农村初中毕业生 教育选择 普通高中 中职 
改革开放以来我国中等职业教育政策:特点、局限与变革被引量：4
《职业技术教育》2018年第24期16-25,共10页王星霞 牛丹丹 
2018年度河南省教育科学规划重大招标课题"河南省全面普及高中阶段教育保障机制及推进策略研究"([2018]-JKGHZDZB-13);河南省优势特色学科建设(教育学)2017年度课题"河南省高中教育年度研究报告与政策建议";主持人:王星霞
改革开放以来,我国中等职业教育的发展经历了整顿与恢复、快速发展、发展停滞、规模攻坚和质量管理五个阶段,其政策发展呈现出价值的国家取向性、制定的内输入性、执行的高位推动性、演进的锁定性等特点。这些特点使得中等职业教育政策...
关键词：中等职业教育 政策 特点 局限 治理 
改革开放以来我国人才培养体制改革政策的演进与反思被引量：2
《当代教育与文化》2018年第1期36-41,共6页王星霞 牛丹丹 
马克思主义理论研究和建设工程及国家社会科学基金重大项目"全面深化教育综合改革研究"(2015MZD056)的部分成果;河南省全面普及高中阶段教育保障机制及推进策略研究([2018]-JKGHZDZB-13)的阶段性成果
更新人才培养观念,改革人才培养模式,提高人才培养质量已经成为当前和今后一个时期我国教育改革的重心。通过系统梳理人才培养体制改革政策,发现与时俱进、开拓创新一直是我国人才培养体制改革政策的主旋律,我国人才培养体制改革政策呈...
关键词：人才培养 体制改革 政策 演进 反思 
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