贺志康

作品数:14被引量:20H指数:2
导出分析报告
供职机构:赣南师范大学附属中学更多>>
发文主题:地理教学大纲地理知识初中地理地理天文馆更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>
发文期刊:《中学地理教学参考》《地理教学》《新课程研究(下旬)》《地理教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
中国台湾普通高级中学必修科目基础地球科学课程纲要评介
《中学地理教学参考》2017年第9期28-29,共2页贺志康 郑友强 
文章从课程纲要的课程目标、核心能力、时间分配、教材纲要、实施要点方面,对台湾普通高级中学必修科目基础地球科学课程纲要进行了简要分析,并总结了其特点:具体详细,可操作性强;使用行为动词类型较少,以“知道”和“了解”为主...
关键词:基础地球科学 课程纲要 评介 中国台湾 
浅谈地理学史在初中地理教科书中的渗透被引量:1
《地理教育》2016年第11期50-51,共2页宋邦民 贺志康 郑友强 
地理学史是重要的教育要素,对培养学生能力起着关键作用。本文从地理课程标准对地理学史教学的要求,地理学史在教科书的分布、呈现方式、教育教学意义,地理学史的使用建议等方面进行阐述。
关键词:地理学史 地理教科书 渗透 
学习对生活有用的地理——以淘宝购物为例被引量:1
《地理教学》2016年第22期24-26,共3页贺志康 郑友强 谢爱军 
新版义务教育地理课程标准积极提倡"学习对生活有用的地理"的课程理念,本文以在淘宝网购物为例,在网购过程中,寻找与地理有关的知识,积极践行该课程理念。
关键词:地理知识 淘宝网 网络购物 
从中学地理视角浅谈海绵城市建设被引量:4
《地理教学》2016年第12期58-60,共3页贺志康 郑友强 谢爱军 
海绵城市建设已成为社会热点,国家正大力推进海绵城市建设。本文利用中学地理相关原理对海绵城市建设进行简单分析,以期做到"学习对生活有用的地理"。
关键词:海绵城市 中学地理 城市内涝 水循环 
新加坡初中地理教材表层系统研究——以《地球:我们的家》为例
《中学地理教学参考》2016年第11期68-70,共3页贺志康 郑友强 车云 谢爱军 
地理教材是地理课程的重要组成部分和地理课程实施的重要载体。本文通过对新加坡初中地理教材表层系统的研究,找出其特色之处和编写的优点,以期为我国中学地理课程改革和教材编写提供借鉴。国内的地理教材表层系统研究大部分基于褚亚平...
关键词:初中地理 地理课程 图像系统 作业系统 褚亚平 地理知识 图像显示 地理事物 地理图像 地理思维 
新加坡初级中学地理教学大纲比较分析——以2006与2014版为例
《地理教育》2016年第2期52-54,共3页贺志康 郑友强 
福建省中小学教师发展基金课题《基于提升学习兴趣和探究能力的高中地理地球运动实验设计开发研究》研究成果,课题编号:FZJJ20130100177
本文从结构要素、课程内容以及内容标准三方面对新加坡2006年版与2014年版初级中学地理教学大纲进行了比较,以期更好地解读新版地理教学大纲。
关键词:地理教学大纲 新加坡 比较 
新加坡初级中学地理教材特色评价—以《Earth:Our home(2nd Edition)》为例
《地理教学》2016年第2期35-37,49,共4页贺志康 郑友强 
地理教材是地理课程的重要组成部分和地理课程实施的重要载体。通过研读新加坡初级中学地理教材,发现其主要有四个方面的特色,分别为章节连接、学习目标、知识点总结和图像质量。
关键词:新加坡 中学地理教材 地理大纲 
浅谈Stellarium在高中地理天文教学中的运用被引量:2
《地理教育》2015年第A02期41-42,共2页贺志康 
高中地理课程中,地理必修1第一章"宇宙中的地球"和地理选修1"宇宙与地球"第一章"宇宙"与第二章"太阳系与地月系"大部分内容都是天文地理的知识,对学生的空间思维能力与教学设备的要求较高。特别是地理必修1第一章,是学生最先学...
关键词:高中地理 教学设备 天文地理 学生积极性 空间思维能力 学习兴趣 科学探究精神 地理知识 
城市别名与地理
《地理教学》2015年第20期63-64,62,共3页贺志康 郑友强 
本文通过选取全国近140个城市的别名,进行大致分类,寻找城市别名与地理之间的关系。
关键词:城市别名 地理 分类 
《新加坡初级中学地理教学大纲2014》内容评介——以“地理探究”和“地理调查”为例
《地理教学》2015年第15期45-48,16,共5页贺志康 郑友强 
本文从地理探究的含义和地位,地理调查的内容、学时、内容标准和评价出发,对《2014年版新加坡初级中学地理教学大纲》中的地理探究和地理调查部分作简要分析,并总结其特色和对我国初中地理教学的借鉴意义。
关键词:地理教学大纲 地理探究 地理调查 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部