周秀兰

作品数：12被引量：16H指数：2
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供职机构：辽宁工业大学外国语学院更多>>
发文主题：典籍跨文化本体论翻译实践翻译理论更多>>
发文领域：语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《时代文学（下半月）》《辽宁行政学院学报》《中国报业》《辽宁师范大学学报（社会科学版）》更多>>
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以《红楼梦》为代表的典籍英译文化本源被引量：1
《芒种》2012年第20期199-200,共2页周秀兰 李长江 
中华民族具有上下五千年的发展历程,在文化历史发展的长河中沉淀出无数的中国典籍,中国文化典籍是中国历史发展中的社会学、自然学以及各个领域的典籍作品总称。
关键词：典籍英译 红楼梦 文化本源 中华民族 翻译过程 古典作品 中国文化典籍 文化理念 文化研究 发展历程 
从文化传播视角析典籍翻译被引量：2
《作家》2011年第14期158-159,共2页周秀兰 李长江 
汉语典籍是世界文化宝库中最重要的组成部分。近几年,随着经济的发展和国力的增强,向海外传播中华古代文化的精髓、让世界了解中国,成为翻译者不可推卸的责任。目前汉语典籍的译本无论在数量还是质量上,都存在着各种问题。本文从典籍与...
关键词：典籍 翻译 文化传播 系统性 
论复合型外语人才的培养与开发被引量：1
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2011年第5期143-144,共2页周秀兰 
一、复合型外语人才培养的基点：新型人才观的需求2010年,胡锦涛总书记在全国人才工作会议上发表重要讲话,对人才工作进行全面部署。其中,在谈到确立人才优先发展战略布局时,胡总书记特别强调＂以用为本＂这一原则。＂以用为本＂这个提...
关键词：复合型外语人才 外语人才培养 人才工作会议 胡锦涛总书记 开发 优先发展战略 2010年 人才观 
翻译的本体论及其流变被引量：3
《时代文学（下半月）》2011年第6期125-126,共2页周秀兰 
本体论是探讨事物本原的存在学,中国翻译的研究不能忽视翻译的终极本质。本体论为翻译的研究提供一个新的视角:译者的主体性与翻译的关系。传统的翻译理论一向注意对方法论、也就是翻译的统一的方法的追求,但不能忽视人的主体的个体性...
关键词：本体论 翻译理论 翻译实践 
典籍文化海外传播合作模式探析被引量：2
《中国报业》2011年第01X期50-51,共2页周秀兰 
中文典籍是中华文化瑰宝,根据其翻译模式不同可分为单独翻译与合作翻译,前者属于"常态",后者则属"变式"。通过对典籍翻译中合作翻译模式详尽分析,期望对当下典籍外译实践有所启示。
关键词：典籍 翻译模式 合作翻译 
大学英语口语教学应注意的问题小结
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2010年第5期105-106,共2页周秀兰 
对大学英语口语教学存在的一些常见问题,如教学班型过大,对口语不重视,学生缺乏自信心,教师忽视文化的导入,软硬件双滞后及特色探讨起步晚等,进行了探讨。同时就解决问题的方法提出了建议。
关键词：大学英语改革 口语教学 文化导入 特色探讨 
跨文化销售产品中的语言交际障碍
《辽宁行政学院学报》2009年第6期131-132,共2页周秀兰 刘文华 
本文作者从跨文化销售产品实际出发,利用跨文化的基本理论和大量实例讨论了语言交际障碍这一主题,指出把一个在国内颇为成功的品牌推向国外之前,有必要而且应该对国外市场行情和语言差异做一番认真的调查的必要性。可惜的是公司在积极...
关键词：跨文化 销售产品 语言交际障碍 
大学英语教学学习模式的探索与研究
《辽宁行政学院学报》2009年第9期129-130,132,共3页周秀兰 
在大学英语教学中必须探索出一条适合学生学习的新路,认真研究出一套既要使学生学到英语知识,又要让学生掌握英语实际运用能力的教学模式。充分调动学生学习英语的主动性和积极性。为社会培养既有创新意识又有综合能力的有用人才。
关键词：大学英语 教学模式 自主学习 互动合作学习 探究学习 
英语人体词“head”和汉语“头”的语法化比较分析被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2009年第7期119-121,共3页杜凤兰 周秀兰 
语法化是语言发展演变过程中的一个重要方面，是当代认知语言学关注的重要课题之一。语法化体现了人的认知及语言的共性。本文在前人研究的基础上，拟以英语人体词“head”和汉语人体词“头”为例，分析英汉人体名词的语法化过程、语法...
关键词：人体词 HEAD 头 语法化 比较分析 
跨文化交际的语言障碍被引量：1
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2009年第1期62-63,共2页周秀兰 刘文华 
本文从跨文化交际的实际出发,利用跨文化的基本理论和大量实例探讨了跨文化的交际语言障碍这一主题,指出了在跨文化交际过程中了解交际对象文化背景的重要性,并且提出了消除跨文化交际语言障碍的有效办法。
关键词：跨文化 文化差异 语言交际障碍 
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