殷飞

作品数：11被引量：4H指数：1
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供职机构：江苏省如东高级中学更多>>
发文主题：语文教学传统文化高中语文教学非传统安全威胁国家安全教育更多>>
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发文期刊：《课外语文（下）》《福建教育》《基础教育参考》《语文天地》更多>>
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坚持创新驱动,促进普通高中德育工作高质量发展
《内蒙古教育》2022年第11期37-43,共7页殷飞 
立德树人,育人为本,德育为先。学校德育工作的推进不仅要守正更要创新。普通高中德育工作如何突破难关、走出“误区”,使德育工作推进到一个新阶段、上升到一个新台阶,本文从明晰德育内容、丰富德育活动、提升德育艺术、整合德育资源等...
关键词：德育资源 德育活动 德育内容 立德树人 育人为本 高中德育工作 创新实践 德育艺术 
总体国家安全观下县域普通高中国家安全教育课程实践——以江苏省如东高级中学为例被引量：1
《福建教育》2022年第11期12-15,共4页殷飞 
国家安全是国家兴衰的关键因素,是国家核心利益所在。我国正处于“实现‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期和国际秩序、全球治理的转型期”(马乔恩、吴玉军,2019)。20世纪90年代冷战结束以来,国际上冷战思维仍然延续,影响国际社会的平...
关键词：逆全球化 非传统安全威胁 冷战思维 高级中学 全球治理 贸易保护主义 单边主义 总体国家安全观 
浅论回归文本真实阅读与发展学生核心素养
《基础教育参考》2018年第1期48-51,共4页殷飞 
为了发展学生的语文阅读核心素养,高中语文教学在阅读考查环节不断探索、不断改革、不断创新,但是仍然存在文本＂考题性＂阅读、教师＂抛给性＂教学、学生＂趋同性＂理解等问题。为了解决这些问题,应在文本阅读教学中不断践行有温度、...
关键词：文本 真实阅读 核心素养 
浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的路径被引量：2
《课外语文（下）》2017年第10期155-155,共1页殷飞 
中华文化博大精深、源远流长。上下五千年的历史,是世界文化宝库中的一笔巨大的财富。语文,是中华文化的重要传播载体,同时也是一门从小学起就一直伴随着我们的重点学习科目。近年来,随着我国教育改革的不断深化,教学体制也随之不断地...
关键词：语文教学 传统文化 意义 有效途径 
回归原点——关于当下语文阅读教学的思考
《语文天地》2017年第11期69-70,共2页殷飞 
语文教学实践的一个关键点是阅读,可以说,阅读是语文学习的基础,是原点.离开了阅读的语文教学实践是无源之水、无本之木,缺位了阅读的语文教学实践是机械地杀鸡取卵,甚至是戕害式的急功近利.
关键词：语文阅读教学 原点 回归 教学实践 语文学习 急功近利 
将民俗文化引进语文教学的实践与思考
《生活教育》2017年第4期79-80,共2页殷飞 
语文教学加强课内外沟通,将富有特色的如东——洋口港海洋生态文化引进语文教学之中。通过合理科学地开掘和利用民俗文化资源,语文教学不仅能够引进新鲜活水,更能开拓学生语文学习的视野,激发学生学习语文的兴趣。
关键词：民俗文化 语文教学 实践 思考 
内容前移 角色位移 能力迁移
《基础教育参考》2015年第18期58-59,共2页殷飞 
学生的语文学习活动是一个动态过程，它不仅集中在课堂上，而且分布在课前和课后，甚至贯穿在其进步和发展的整个人生旅途中；它不仅表现在学生自主学习上，而且体现在课堂上积极主动地参与解释疑问、发现问题以及合作探究的过程中；它...
关键词：教材内容 能力迁移 语文学习活动 学生自主学习 位移 合作探究 人生旅途 积极主动 
运思缜密巧妙 增添文章亮点——浅谈记叙类文章的构思行文
《语文天地》2015年第4期6-7,共2页殷飞 
作文审题立意后,就要构思行文了。构思行文是一个全面复杂细致的谋篇布局的写作思维过程,概括起来就是考虑写什么和怎么写。＂构思要新巧。＂（2014年江苏省高考《考试说明》）新巧,是新颖、巧妙的意思。高考作文一般在800字左右,容量有...
关键词：行文 文章 记叙 运思 增添 《考试说明》 高考作文 审题立意 
从阅读心理的角度谈现代文阅读教学
《教育研究与评论（中学教育教学）》2012年第12期46-48,共3页殷飞 
学生的阅读心理主要包括速成心理、喜恶心理、取舍心理、认同心理、偏执或盲从心理、质问心理等。关注课堂阅读教学中学生的阅读心理,有助于教师因势利导、因材施教。以现代文阅读为例,教师可循序渐进地进行引领和指导：引之以＂欲＂,...
关键词：阅读心理 现代文阅读 举措 
“经纬”交织:语文教材资源的开发和利用
《教育研究与评论（中学教育教学）》2011年第5期67-71,共5页殷飞 
苏教版高中语文教材资源非常丰富，包含了必修教材、选修教材和读本（配套用书）。在教学实践中，应该以必修教材为“经”，以选修教材和读本为“纬”，科学整合，“经纬”交织。具体而言，包括：在以主题组元的框架内，对必修部分教材...
关键词：重构 整合 挖掘 
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