丁小月

作品数：12被引量：17H指数：3
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供职机构：扬州大学外国语学院更多>>
发文主题：高职英语叙事教学策略研究建构主义学习理论建构主义更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学矿业工程更多>>
发文期刊：《文教资料》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《江苏航运职业技术学院学报》《海外英语》更多>>
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论库切《耻》中叙事的不稳定性
《江苏航运职业技术学院学报》2023年第3期30-33,共4页丁小月 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2019SJA1816)。
修辞叙事理论在批评界影响深远,而叙事进程理论作为修辞叙事理论的一个重要内容,其核心概念之一文本动力主要体现为不稳定性叙事。不稳定性叙事推动了作品的叙事进程。以《耻》为例,从文本动力的视角具体分析不稳定性叙事是一种新的批...
关键词：叙事进程 文本动力 不稳定性 《耻》 
基于叙事判断理论的《喧哗与骚动》研究
《扬州教育学院学报》2022年第4期33-36,共4页丁小月 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA1816)。
诺贝尔文学奖得主威廉·福克纳的代表作《喧哗与骚动》讲述了美国南方密西西比州康普生家族的没落悲剧。文章借助修辞叙事学家詹姆斯·费伦的叙事判断理论,对《喧哗与骚动》中的叙事判断进行具体分析,表明福克纳正是通过不同人物叙述者...
关键词：叙事判断 阐释判断 伦理判断 审美判断 《喧哗与骚动》 
中国中级英语学习者口头叙事话语的结构对比研究
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2015年第7期99-101,106,共4页丁小月 孙滢 
扬州大学人文社会科学研究基金项目([2010]1号)
对测试环境下中国中级英语学习者口头叙事话语的宏观与微观结构特征进行了分析,重点比较了受试者在独白话语和会话话语中的叙事话语结构异同。研究结果表明,独白话语和会话话语的叙事样本在宏观话语结构层面均包含话题识别、故事叙述和...
关键词：独白话语 会话话语 叙事话语结构 
大学英语教师课堂提问策略对学生口头应答的影响研究被引量：4
《扬州大学学报（高教研究版）》2015年第1期92-96,共5页丁小月 
扬州大学人文社会科学研究基金项目(扬大社科[2010]1号)
课堂活动大多通过话语的形式来体现,而提问构成了教师课堂话语的重要组成部分。教师课堂提问策略的使用直接关系到提问的质量和课堂教学的成败。以输入假设理论、互动理论和输出假设理论为基础,采用课堂观察和问卷调查的方法,对大学英...
关键词：大学英语教学 课堂提问 提问策略 学生口头应答 
A Tentative Study of Chinglish in Translation of Advertisement
《海外英语》2012年第6X期134-136,共3页丁小月 
Since the policy of reform and opening up began in 1978,the economy of our country has made rapid progress.While applauding the success achieved,we regret to see many problems still exist,among which Chinglish is a pr...
关键词：CHINGLISH China ENGLISH ADVERTISEMENT TRANSLATION 
景点导游词的英译研究——以河南旅游景点为例
《漯河职业技术学院学报》2011年第3期82-83,共2页丁小月 
平顶山市社科联2010年重点调研课题<平顶山地区旅游景点英文导游词撰写研究>(编号:337)
随着中国经济的发展和旅游业的繁荣,越来越多的国际游客来到中国旅游,因此,英文导游词被给予了越来越多的重视。本文以河南旅游景点为例,从跨文化交际的角度出发,努力探求景点导游词英译的最佳效果。
关键词：导游词 河南景点 跨文化交际 英译 
高职院校旅游英语专业实践教学改革初探
《现代企业教育》2010年第22期7-8,共2页丁小月 
实践教学是培养旅游英语专业学生具备较强综合岗位技能的重要途径,是落实＂以就业为导向＂办学理念的重要环节,实践教学的效果直接决定了旅游英语专业毕业生的就业竞争力。本文通过广泛的分析调研,努力探索高职院校旅游英语专业实践教...
关键词：高职院校 旅游英语专业 实践教学 
对高职英语课程教学设计的探讨
《内江科技》2009年第9期178-178,共1页丁小月 
高职英语作为普通高等职业院校开设的一门公共必修课程,在高职课程教学中占有重要的地位。本文从创新型科学理念的角度出发,阐述了创新型课程教学设计的重要性、设计原则和在日常教学中的实践情况,试图探求出一条更加科学有效的高职英...
关键词：高职教育 英语教学 课程教学设计 
基于建构主义学习理论的大学英语口语教学策略研究被引量：9
《扬州大学学报（高教研究版）》2009年第4期94-96,共3页丁小月 
我国大学英语教学改革已取得了一定的成效,但对照教育部《大学英语课程教学要求》(2004)中对"英语口语要求"的规定尚有一定差距。为此,应运用建构主义学习理论的基本原理,结合教学实践活动,通过创造语言环境、构建网络自主学习模式、培...
关键词：建构主义 大学英语 口语教学 教学策略 
任务型教学法在高职英语听说教学中的应用被引量：4
《考试周刊》2008年第41期104-105,共2页丁小月 
本文结合高职英语教学的特点,阐明了任务型教学法非常适合高职英语教学,尤其是在听说教学中可以取得很好的课堂教学效果,并针对任务型教学在实施过程中容易产生的问题进行了阐释。
关键词：任务型教学法 高职英语 听说教学 
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