云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 刘进

刘进: 作品数：18被引量：136H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：安徽工程大学更多>>; 发文主题：计算机断层成像伪影充电桩充电卷积更多>>; 发文领域：语言文字自动化与计算机技术电气工程文化科学更多>>; 发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《外语学刊》《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《现代教育技术》更多>>; 所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>

基于AHP和TOPSIS法立体式口译教学的构建与综合评价被引量：1: 《外语学刊》2017年第4期84-88,共5页朱琦刘进; 安徽工程大学教研项目"基于微课的翻转课堂模式在英汉口译教学中的创新与实践--全国‘教学之星’大赛于教学的反哺研究"(2017JYXM42);国家级大学生创新创业训练计划"网络自主学习平台辅助下的口译虚拟社区的构建"(20161036300113)的阶段性成果; 本文拟建立7维口译教学综合评价指标体系(包含24项二级指标),并基于AHP和TOPSIS的综合性方法,确定指标体系的最优权重;进一步,结合李克特5级量表,抽取样本班级进行实证研究,及时发掘口译教学中的优势和短板;构建实施、监测、反馈、改进...; 关键词：口译教学指标体系 AHP法 TOPSIS法立体式系统

视译认知加工模式研究被引量：10: 《中国翻译》2017年第2期25-30,共6页刘进许庆美; 安徽省教育厅人文社科重点项目"视译与本科生交传能力培养研究"(SK2012A021)的部分研究成果; 本文借鉴认知心理学相关理论和研究成果,在对国内外现有翻译认知模式分析基础上,尝试构建视译的认知加工模式,并对视译的心理加工过程进行客观描述,多维度地补充和修正了目前中国大陆使用较多的视译认知加工模式,旨在探究这一特殊翻译...; 关键词：视译翻译认知模式信息加工

视译教材的编写:现状与问题被引量：5: 《上海翻译》2014年第4期55-59,共5页许庆美刘进; 安徽省人文社科重点专项课题"视译与本科生交传能力提高相关性研究"(SK2012A021);安徽工程大学教研项目"视译在口译教学中的研究"(2009yjy37)的研究成果之一; 在我国,视译教材开发相对较少,有关这方面教材编写的研究尚未引起相关学者的足够重视。本文在口译教材编写研究的基础上,结合视译的研究成果和教学特点,分析国内4种视译教材在教材定位、技能训练、练习编写和现代教育技术应用方面取得...; 关键词：教材定位视译技能视译练习现代教育技术

On Learner Autonomy in Foreign Language Education: 《海外英语》2013年第8X期221-223,共3页方志英刘进; 安徽省教育厅项目"研究生公共英语课程设置创新改革"(项目编号:20100725);安徽省人文社会科学研究项目"外语网络学习共同体中核心人物的确定及角色分析"(项目编号:sk2012B068)阶段性成果; Previous studies abroad and at home on learner autonomy have provided a variety of definitions from different perspectives as a framework of reference for the essence of LA. Therefore, based on the characteristics of ...; 关键词：LEARNER AUTONOMY (LA) TEACHER AUTONOMY FOREIGN LAN

论国际化背景下的大学英语跨文化教育被引量：2: 《钦州学院学报》2013年第4期33-36,共4页方志英刘进; 安徽省教育厅项目:研究生公共英语课程设置创新改革(20100725);安徽省人文社会科学研究项目:言语行为的顺应选择与文化异质(sk2012B066); 全球化时代的国际生态需要具有跨文化能力的国际性人才,因此跨文化教育在国际竞争中具有重要的战略地位。而且基于语言与文化的密切关系,我国的大学英语教学应该不仅仅是语言教学,而应包括跨文化教育。但我国的外语教育面临诸多不足,如...; 关键词：跨文化教育国际化大学英语教学

基于厦大口译训练模式的电话口译能力培养: 《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第6期98-100,共3页涂文婷刘进; 培养译员电话口译能力,应借鉴厦门大学口译训练模式,强化译员的双语语言能力,培养跨文化交际能力,增强专业口译技能,注重职业道德的培养,提高译员的素质。; 关键词：电话口译能力译员培训厦大模式

新办本科翻译专业教师发展:问题与对策被引量：3: 《合肥学院学报（社会科学版）》2012年第4期123-126,共4页刘进; 安徽省教育厅人文社科重点专项"基于安徽外向型经济发展的创新型外语人才培养"(2011SK204zd);安徽省教育厅人文社科重点专项"视译与本科生交传能力培养研究"(SK2012A021)基金资助; 师资是新办本科翻译专业教学成功的关键,教师发展是未来翻译专业良性发展和翻译人才培养的重要保证。以本科翻译专业教师为研究对象,以翻译教师应具备的素质和教师发展相关理论为依据,剖析了目前翻译教学和师资的现状和问题,探讨了翻译...; 关键词：翻译专业师资建设翻译能力实战水平

“技术精巧”与“人文关怀”视角下的大学英语教学被引量：10: 《现代教育技术》2012年第7期40-43,共4页杨永林刘进; 我国的高等教育目前面临着新的范式变化。全面提升高等教育质量,是新范式的核心所在。在这样一个宏大背景之下,有理由认为,"技术精巧"——数字化写作平台的使用,有助于缓解大学英语教学"量大面广"同"优质教学"之间的矛盾。更为重要的是...; 关键词：大学英语教学技术精巧写作平台人文关怀顶层设计

“模块+选修”:转型期专业硕士公共英语课程改革研究被引量：12: 《外语电化教学》2012年第2期31-35,共5页刘进; 安徽省教育厅教研项目<研究生公共英语课程设置创新改革>(20100725)成果之一; 本文运用现代语言课程设置理念,对转型期专业硕士公共英语课程设置改革进行探讨,提出了动态、兼容、和谐的"模块+选修"课程构想,为解决目前专业硕士公共英语课程设置中存在的"失调"问题提供了可行的思路。; 关键词：专业硕士公共英语课程设置英语应用能力

系统论观照下的英语实践教学体系的构建——兼析英语应用能力和综合素质的培养被引量：8: 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第1期175-178,共4页刘进; 安徽省质量工程项目(20100725);安徽工程大学教研项目(2008yiy13); 实践教学是高校本科教学方案的重要组成部分,对培养学生的应用能力、综合素质十分重要。从系统论的角度,就如何适应就业市场需求,构建高校英语专业实践教学体系进行了深入探讨,提出了构建原则、框架、运行及宏观管理模式。; 关键词：英语实践教学应用能力综合素质职业素养竞争能力

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