云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 孙静懿

孙静懿: 作品数：16被引量：45H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：长春金融高等专科学校更多>>; 发文主题：教学改革高职院校X财经类高职院校教学改革研究更多>>; 发文领域：文化科学经济管理理学自动化与计算机技术更多>>; 发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《课程教育研究》《科技资讯》《产业与科技论坛》更多>>; 所获基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题教育部科学技术研究重点项目更多>>

优化提升大学生求职平台信息服务质量策略: 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0100-0104,共5页孙静懿; 2023年度吉林省青少年发展研究计划课题项目《大学生求职平台信息服务质量评价研究》(编号:2023jqy-222)的研究成果。; 随着大学生就业市场的竞争日益激烈,大学生求职平台已经成为大学生获取求职信息、提升求职能力的重要渠道。目前许多大学生求职平台存在一些问题,使得大学生在寻找合适职位时面临较大困难,优化提升大学生求职平台信息服务质量是必要的...; 关键词：大学生求职平台信息服务

基于人才培养的示范性高职院校教学改革研究被引量：1: 《成才之路》2021年第32期27-29,共3页孙静懿; 2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“高职院校‘1+X’制度试点探索研究——以长春金融高等专科学校为例”(课题编号:2019ZCZ035);2020年度长春金融高等专科学校校级重点课题“基于示范性高职院校建设的教学改革研究与实践——以长春金融高等专科学校为例”(课题编号:2020JZ009)的研究成果。; 示范性高职院校要真正提升教学质量,培养更多符合社会发展需求、真正对社会有用的人才,就要加强教学改革,加强对教学过程的监督和管理。示范性高职院校在教学改革中,要树立正确改革理念,完善教学管理机制,提升教师专业能力,优化评价考...; 关键词：示范性高职院校人才培养教学改革教学模式

1+X证书制度下学分银行建设探索与研究被引量：2: 《科技资讯》2021年第16期119-122,共4页孙静懿; 2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题《高职院校“1+X”制度试点探索研究——以长春金融高等专科学校为例》(项目编号:2019ZCZ035);2020年度长春金融高等专科学校校级重点课题《基于示范性高职院校建设的教学改革研究与实践——以长春金融高等专科学校为例》(项目编号:2020JZ009)。; 随着社会的不断建设和发展,社会对于人才培养的要求逐渐提升,我国人才培养体系需要基于社会对人才的需求,对当前人才培养的模式和体系进行改革,以此提升人才培养的质量和效果,为人才的建设和发展提供必要的支持。而1+X证书制度和学分银...; 关键词：1+X证书学分银行职业技能等级证书探索与研究

基于数据挖掘的中小微企业信贷评估决策研究被引量：2: 《长春金融高等专科学校学报》2021年第3期5-15,共11页孙静懿冯由玲罗庆; 吉林省教育厅项目(JJKH20210142SK)。; 以中小微企业为研究对象,基于有信誉记录的中小微企业数据,通过K-means算法对企业的经济实力做聚类分析,构建风险系数衡量指标并进行回归分析,构建有信誉记录的信贷决策模型。基于无信誉记录的中小微企业数据,根据企业票据交易关系用聚...; 关键词：决策模型 K-means聚类分析回归模型决策树

职教20条背景下高职示范院校教改创新模式: 《西部素质教育》2021年第9期183-185,共3页孙静懿; 2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“高职院校‘1+X’制度试点探索研究--以长春金融高等专科学校为例”(编号:2019ZCZ035);2020年度长春金融高等专科学校校级重点课题“基于示范性高职院校建设的教学改革研究与实践--以长春金融高等专科学校为例”(编号:2020JZ009)。; 文章首先阐述了职教20条背景下高职示范院校教改创新的方向,然后分析了职教20条背景下高职示范院校教改创新存在的不足,并针对其不足进行了思考,最后提出了职教20条背景下高职示范院校教改创新模式的构建,包括落实教改创新切入点、促进...; 关键词：教改高职示范院校职教20条

示范性高职院校教学建设的内涵分析: 《科技资讯》2020年第18期93-94,共2页孙静懿; 长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(重点项目)“基于示范性高职院校建设的教学改革研究与实践”(项目编号:长金科字[2020]J2009号)研究成果。; 示范性高职院校的建设将高职院校的校企合作、工学结合的专业人才培养模式和重点专业建设作为重点建设内容,因此高职院校在教学建设的过程中,需要加强对教育教学内涵建设的重视,提升自身的办学底蕴,将学生培养作为主要的发展动力,将教...; 关键词：示范性高职院校教学建设

1+X证书制度背景下的高职教学改革研究——以长春金融高等专科学校为例被引量：5: 《产业与科技论坛》2020年第9期125-126,共2页孙静懿; 吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(编号:2019ZCZ035)研究成果; 1+X证书制度的实施,要求高职院校将学历教育"1"与"X"证书进行有机衔接。本文分析高职院校现有教学情况,提出基于1+X证书制度的教学改革思路,在人才培养模式、课程体系、教学评价、学分制度等方面探讨学历教育与职业技能等级证书制度两...; 关键词：1+X证书制度高职教育教学改革

粒子群优化三维模型相似性评价被引量：2: 《机械设计与制造》2020年第1期296-299,共4页闫洁孙静懿韩文军; 吉林省教育科学“十三五”规划重点课题（ZD17177）; 为了更好的度量三维CAD模型以实现面向设计领域的典型模型结构信息的智能重用,提出了基于粒子群算法优化的三维CAD模型典型结构挖掘和相似性评价方法。算法首先由组成模型各面的边的数目构造相似性评价矩阵,然后以此为描述体,通过粒子...; 关键词：典型结构重用模型相似性评价粒子群算法最优匹配序列

基于培养学生职业素养的高职数学教学实践研究被引量：1: 《科教导刊》2019年第19期105-106,共2页孙静懿; 教育部人文社会科学研究青年基金项目,2017年度课题:《是禁止还是优化:视频游戏对幼儿执行功能发展的影响研究》,课题编号:教社科司函[2017]147,项目负责人:王元; 职业素养是工作中所要具备的综合素养,包含了工作态度和工作理想等,高职院校数学教学中以专业素养为培养重点,合理规划职业方向,开展相关的教育活动,有利于全面培养学生们的工作能力,为社会发展培养更多优秀人才。为此,本文首先叙述了...; 关键词：高职数学教学学生职业素养必要性

财经类高职院校经济数学融入实验课的实践探讨被引量：4: 《产业与科技论坛》2018年第3期120-121,共2页孙静懿王元; 吉林省教育科学"十二五"规划课题"财经类高职院校经济数学课程的应用教学模式研究"(编号:GH150655);吉林省教育科学"十二五"规划课题"吉林特色现代职业教育体系下对高职高专院校数学有效教学法的研究"(编号:GH150656);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题"地方财经类高职院校经济数学实验课程体系的教学改革与实践"(编号:2015ZCY126);吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题"高职高专数学课题教学手段与方法改革研究"(编号:JGJX2015D395);2017年度教育部人文社科研究青年基金项目"是禁止还是优化:视频游戏对幼儿执行功能发展的影响研究"(编号:17YJC190025)成果; 在财经类高职院校中,经济数学是一门基础而重要的课程,要高度重视经济数学教学的改革。为了使经济数学的理论知识更好地被学生理解和掌握,可以在其中融入实验课程,真正做到理论和实践相结合。实验课主要是对经济数学的理论教学起到辅助...; 关键词：财经类高职院校经济数学实验课

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