宋眉眉

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供职机构：天津理工大学理学院更多>>
发文主题：英文等距不动点定理不动点度量空间更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国教工》《科技视界》《应用泛函分析学报》《教育与职业》更多>>
所获基金：国家自然科学基金天津市高等学校科技发展基金计划项目天津市教委科研基金天津市科技攻关项目更多>>
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一流本科教育中高等数学课程优化与实践探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期085-088,共4页王雷 黄旭剑 李怀兴 宋眉眉 
本文由天津理工大学教学基金(项目编号:YB24-23)资助。
本文以一流本科教育为背景,深入探讨高等数学课程的改革与实践。深入剖析高等数学在本科教育体系中的核心价值,全面揭示当前高等数学教学中存在的内容陈旧、思政缺失、模式单一等突出问题。系统提出推进高等数学课程改革的有效方法,涵...
关键词：高等数学 课程改革 课程思政 
复l^(∞)(Γ,H)空间单位球面的相位等距延拓问题
《天津理工大学学报》2024年第2期120-126,共7页杜金尚 赵君灵 宋眉眉 
国家自然科学基金(11971348)。
针对一个结合Wigner定理与Tingley问题的新型问题,假设f:S_(X)→S_(Y)是在赋范空间单位球面上的满映射,且该映射是相位等距算子,则该映射的正齐次延拓相位是否等价于一个实线性等距算子?在复l^(∞)(Γ,H)空间单位球面上进行相关证明。...
关键词：Wigner定理 复l^(∞)(Γ H)空间 TINGLEY问题 MAZUR-ULAM定理 
可见光与红外融合目标跟踪技术研究进展综述
《计算机测量与控制》2022年第10期7-16,共10页方彦策 赵君灵 黄昭龙 李旗挺 杜立超 张宏江 宋眉眉 
中国航天科技集团公司钱学森青年创新基金资助项目。
目标跟踪是计算机视觉领域中的一个重要的问题,自从被提出以来逐渐发展出了不同类型的技术方法;由于可见光与红外光在目标跟踪方面存在互补性,两者融合的目标跟踪技术在性能和鲁棒性上比传统目标跟踪方法更具有优势;近年来,人工智能技...
关键词：目标跟踪 可见光与红外融合(RGBT) 深度学习 TRANSFORMER 注意力机制 
实验室管理创新实践课程教学改革研究被引量：2
《中国轻工教育》2022年第5期80-85,共6页孙文文 李晓兰 宋眉眉 张更辉 
天津理工大学2021年校级教学基金项目“构建基于OBE教学理念的课堂教学质量评价体系的探究”(YB21-42);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究项目“一流课程群内涵建设为引领,提升数学与应用数学人才培养质量的研究与实践”(B201006005)。
高校实践类课程是培养大学生专业素养、动手能力和创新思维的基础课程,是实现高等教育人才培养目标的重要载体。实验室管理创新实践课程团队坚持以学生为中心,突出问题导向,从教学理念、教学设计、教学呈现、教学反思等方面进行改革探索...
关键词：教学改革 实验室管理创新实践课程 以学生中心 
“高等数学”教学中思政教育融入途径探讨被引量：1
《科技视界》2022年第25期118-120,共3页宋云燕 宋眉眉 
天津理工大学教学基金项目:高等数学“课程思政”课改专项(KG19-03);天津市教学改革项目:一流课程群内涵建设为引领,提升数学与应用数学人才培养质量的研究与实践(B201006005)。
高等数学是高校大部分专业学生必修的一门基础课,其知识体系中蕴含了丰富的思想政治教育元素。文章结合高等数学课程的内容特点,从数学思想蕴含的哲学道理、数学文化、数学史、数学家故事、我国重大科技成果等多方面阐述了高等数学课程...
关键词：高等数学 课程思政 教学改革 育人 
协同育人视角下新时代高校实践育人共同体的构建被引量：4
《中国轻工教育》2022年第4期45-50,共6页陈颖 宋眉眉 
天津市高校实践育人工作创新举措研究基地(天津工业大学)2021年度大学生“实践育人工作创新举措”专项课题成果“新时代高校实践育人内涵剖析与机制创新研究”;2020年天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目(B201006006)
“实践育人共同体”作为高校创新实践育人的重要模式,在提高人才培养质量、促进大学生思想政治教育创新发展等方面发挥了重要作用。然而,当前在育人类型多样化和育人主体多元化的背景下,实践育人共同体仍存在着协同性不强的问题,影响着...
关键词：高校 实践育人共同体 协同育人 
加强数理公共基础课课程思政建设的思考--以理工科高校数理公共课为例
《中国教工》2021年第2期31-32,共2页孙文文 宋眉眉 张更辉 
天津理工大学思想政治教育教学专项2019年度项目《关于公共基础课课程思政的探索研究--以我校数理公共基础课为例》阶段成果;2019年天津市教学成果奖重点培育项目《基于M00C背景下的大学数学金课建设》阶段成果。
数理公共基础课对大学生科学思维和创新能力的培养至关重要。同时,高校开设的数理公共基础课也承担着重要的课程思政建设任务。面对青年大学生,如何加强数理公共基础课课程的思政建设是当下高校教师面临的一项值得不断探索的课题。数理...
关键词：课程思政 理工科高校 思政教育 公共课 高校教师 青年大学生 授课教师 政治责任感 
局部凸空间P-自反下的中点局部k-一致凸性(光滑性)
《数学的实践与认识》2017年第14期282-290,共9页薛娇 唐方旭 宋眉眉 
在局部凸空间已有的中点局部kk-一致凸性和中点局部k-一致光滑性这一对对偶概念的基础上,证明了中点局部kk-一致凸性与中点局部(k+1)-一致凸性的关系,给出了在P-自反的条件下它们之间的等价对偶定理.
关键词：偶对 中点局部k-一致凸性 中点局部k-一致光滑性 P-自反 
大数据背景下的高校教务管理工作被引量：11
《中国轻工教育》2016年第4期49-52,共4页孙文文 宋眉眉 张更辉 
天津理工大学2013年校级教学基金项目课题(YB13-54;YB13-53);2014年度天津市教委科研计划项目高校思想政治教育工作专项任务课题(5014FDY40)
大数据技术的不断发展对高校教务管理工作产生了深刻影响,对教务管理系统的工作模式、数据获取与研究方式、信息发布与交互途径、教务资源共享机制等提出了新要求和新挑战。高校教务管理工作者要面向大数据时代背景,及时转变工作理念,...
关键词：大数据 教务 管理 信息化 
定向G-度量空间3个映射的不动点定理
《南开大学学报（自然科学版）》2016年第1期105-112,共8页刘晶 宋眉眉 
国家自然科学基金(11301384)
得到了定向G-度量空间中满足非线性循环压缩条件的3个映射的不动点与公共不动点定理,并举例验证了结论的正确性.
关键词：定向G-度量空间 循环压缩 弱增长映射 改变距离函数 公共不动点 
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