杨玉宇

作品数：19被引量：97H指数：5
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供职机构：昆明理工大学社会科学学院更多>>
发文主题：大学生成人学习心理素质团体辅导理工科大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊：《昆明理工大学学报（社会科学版）》《学术探索》《昆明理工大学学报（自然科学版）》《江苏大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金云南省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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农校对接精准扶贫实践探索与发展建议被引量：6
《江苏大学学报（社会科学版）》2018年第2期37-43,共7页张志新 杨玉宇 
云南省自然科学基金项目(KKSTJ201613011);昆明理工大学人文社会科学研究培育项目(skpyyb201701)
农校对接精准扶贫是产业扶贫的创新。农校对接精准扶贫实证结果表明:该项目加速了当地的土地流转,解决了贫困人口的就业问题,成为贫困地区的特色支柱产业,贫困户收入增长较快,扶贫成效明显。推进过程存在贫困地区主动作为不够,当地的资...
关键词：农校对接 精准扶贫 农产品 发展建议 
“一带一路”背景下西南边境民族乡村的女性教育研究
《昆明理工大学学报（社会科学版）》2018年第2期36-41,共6页尚云 杨玉宇 
国家社会科学基金项目"云南藏区三语教育语言生态评估与外语政策研究"(14BYY068)
女性是社会的重要生产力、家庭的建设者、文化的传承者,在社会发展中有着重要作用。通过对西南边境民族村民的教育、家庭和未来期望等情况进行调查,结果发现西南边境民族乡村的女性相比较男性在出境打工、知识水平、现状改进等方面存在...
关键词：一带一路 西南边境 民族乡村 女性教育 
团体辅导对培养大学生积极职业自我概念的影响研究
《改革与开放》2018年第4期118-119,共2页朱芮 杨玉宇 刘辉 
形成积极职业自我概念是大学生主要生涯任务,是职业规划与发展的核心。本文采用团体辅导活动的方式,考察其对培养大学生积极职业自我概念的影响,团体辅导前后,采用"大学生职业自我概念"量表对工科大学生职业自我概念状况进行评估,结果表...
关键词：团体辅导 工科大学生 职业自我概念 影响研究 
我国高校心理健康教育模式探索——群体心理健康教育视角被引量：16
《学术探索》2017年第8期150-156,共7页李莉 杨玉宇 张燕 
国家社会科学基金项目(15XKS036)
从群体心理健康教育视角出发,提出我国高校心理健康群体教育模式,阐述了构成心理健康群体教育工作模式的教育内容、信息化技术应用和长效机制保障。高校心理健康群体教育模式倡导多学科专业融合,紧密结合我国大学生群体特点,遵循教书育...
关键词：高校心理健康教育 群体心理教育模式 学生心理特点 教育发展规律 
积极心理学视野下青年核心价值观的培育被引量：2
《价值工程》2017年第11期231-233,共3页杨玉宇 代敏 张燕 
国家社科基金项目"中美精神生活升华机制与优化路径比较"(15XKS036);教育部人文社会科学青年基金项目"中美青年精神生活比较与中国梦精神动力培育"(14YJC710054)
积极心理学强调人性的优点和价值,致力于人潜能的开发。社会主义核心价值观从个体、社会、国家,倡导不同层面同一价值标准,借鉴积极心理学的理念,提出对青年核心价值观培育的方法和途径。
关键词：青年 积极心理学 社会主义核心价值观 培育 
团体动力学视域下大学生价值观教育课堂教学初探被引量：3
《价值工程》2016年第29期234-236,共3页刘瑞瑜 杨玉宇 
价值观教育是思想政治教育课程的重要内容。当前思想政治教育课程的课堂存在课堂教学组织形式单一,内容枯燥,课时少与要求多的矛盾。引入团体动力学理论,应用到价值观教育的课堂教学中,转换教师领导者和学生成员之间的关系,结合"翻转课...
关键词：团体动力学 课堂教学 大学生思想政治教育 价值观 
基于“慕课”模式的思想政治理论课教学创新探索被引量：2
《价值工程》2016年第27期152-155,共4页刘瑞瑜 杨玉宇 
本文结合成人学习的特点,分析了慕课的优势。慕课以人为本的主体理念,使学习者在轻松愉快的非正式环境中获得知识,同时也获得合作、探究、创新的学习体验。慕课的发展,为教育均衡发展和教育公平提供了基础。本文围绕教育理念、教学组织...
关键词：慕课 微课 翻转课堂 教学模式 
高等学校阳光食堂体系标准化管理研究——以云南省某高校为例被引量：6
《昆明理工大学学报（自然科学版）》2016年第4期122-131,共10页张志新 杨玉宇 刘家强 
云南省自然科学基金项目(KKSTJ201613011)
高等学校餐饮工作的管理水平和服务质量直接关系到学校的发展和稳定.结合对云南省某高校餐饮工作发展状况的分析可知,目前我国高等学校餐饮工作管理水平不高,原材料采购不规范,食堂卫生状况堪忧,员工素质普遍偏低,缺乏经营透明度,餐饮...
关键词：高校餐饮 阳光食堂体系 “6T”管理 食品安全 公益性 
培育核心价值观：从“教学体系”到“成长体系”被引量：3
《人民教育》2015年第10期27-31,共5页张燕 杨玉宇 
全国教育科学“十二五”规划基金项目中美核心价值观课堂教学比较研究--以哈佛道德推理课和中国道德修养课为例(EEA120354)阶段性研究成果
社会主义核心价值观培育如何落到实处？笔者认为，核心价值观培育要经历从“价值体系”到“教学体系”再到“成长体系”的转化。 目前，我们对前一个转化已有较多思考，很多学校尝试用形式多样的活动来进行核心价值观培育，体验教育遍...
关键词：社会主义核心价值观 教学体系 学生成长 培育 价值体系 体验教育 心理机制 学校 
基于团体辅导的理工科大学生心理素质提高训练研究
《玉溪师范学院学报》2014年第11期59-62,共4页杨玉宇 李鹏 周文 
大学生心理素质与心理健康的关系极为密切,因此依据理工院校大学生的心理特点,设计提高心理素质的团体辅导方案,对理工院校大学生进行团体辅导,结果表明:团体辅导促进了心理素质的提高,该方案具有较明显的有效性;团体辅导方案的设计可...
关键词：理工科大学生 心理素质 团体辅导 干预措施 
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