王瑞丽

作品数：14被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：南京航空航天大学金城学院更多>>
发文主题：思维导图大学英语教学模糊限制语大学英语大学英语阅读更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《南昌高专学报》《佳木斯职业学院学报》《明日风尚》《江苏经贸职业技术学院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校英语教学中的跨文化交际能力培养
《湖北开放职业学院学报》2024年第24期184-186,共3页王瑞丽 
江苏高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴背景下江宁美丽乡村文旅融合发展路径研究”(项目编号:2021SJA2247)。
在全球化的背景下,跨文化交际能力的培养已成为高校英语教学不可或缺的一部分。本文旨在探讨高校英语教学在培养学生跨文化交际能力方面的重要性及其具体策略,通过对跨文化交际能力的内涵及其在全球化背景下的重要性进行分析,重点探究...
关键词：高校 英语教学 跨文化交际 能力培养 
基于艺术专业学生特点的大学英语教学模式创新研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第10期40-42,共3页王瑞丽 
随着时代发展,英语在艺术领域的重要性不断提升。艺术专业的学生具有独特的专业特点和学习需求,他们不仅需要掌握扎实的英语基础知识(EGP),还需要具备与艺术专业相关的英语应用能力(ESP)。因此,针对这类学生的大学英语教学模式需要进行...
关键词：艺术专业学生 大学英语 教学模式创新 
基于消费者行为的日化产品英语广告语翻译分析被引量：1
《日用化学工业（中英文）》2024年第9期I0016-I0017,共2页王瑞丽 
在全球化背景下的跨文化传播日益频繁,商品广告语作为文化传播的重要媒介,其翻译质量直接影响到产品的市场竞争力。随着日化产品相关产业的发展,其国际化营销趋势不断凸显,基于日化产品消费者行为进行深入探索,提升英语广告语翻译综合质...
关键词：广告语翻译 日化产品 英语广告语 消费者行为 翻译分析 跨文化传播 产品营销 商品广告语 
同伴反馈在大学英语写作教学中的应用
《校园英语》2020年第39期59-60,共2页王瑞丽 
英语写作能力体现了学生综合运用英语的能力,写作能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位。随着在大学英语写作教学中增加过程教学法的应用,英语写作教学的研究热点则是集中体现在了同伴反馈上面。在大学英语写作教学中,合理有...
关键词：同伴反馈 大学英语写作 应用研究 
多模态教学模式在大学英语阅读教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2017年第80期74-74,共1页王瑞丽 王蓓 
南航金城学院2016年教育教学改革研究项目:多模态大学英语课堂教学模式创新研究与实践(2016-D-07)
英语阅读能力体现了学生综合运用英语的能力,阅读能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位.在大学英语阅读教学中有效的利用多模态教学模式,有利于活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,从而改善阅读教学效果.本文结合实例分析了多模...
关键词：多模态教学模式 大学英语阅读 应用研究 
多模态视域下大学英语听力课堂教学应用研究被引量：1
《校园英语》2017年第36期46-47,共2页王蓓 王瑞丽 
南航金城学院2016年教育教学改革研究立项项目“多模态大学英语课堂教学模式创新研究与实践”(项目编号:2016-D-07,主持人:王蓓王瑞丽)的阶段性研究成果之一
本文从多模态话语理论视角探讨多模态大学英语听力课堂教学模式，结合大学英语听力教学现状，从听力教学过程的设计、模态之间的协同性、多模态听力课堂学习、多模态口语练习和听力教学的多模态评估等五个方面进行实践应用，旨在提高学...
关键词：多模态 大学英语 听力教学 
探析思维导图在独立学院大学英语教学中的应用被引量：3
《教育教学论坛》2016年第29期185-186,共2页王瑞丽 孙晓云 
独立学院的大学英语教学存在着学生英语基础差,学习积极性不高,教学方法传统单一等诸多问题,英语教学需要改进教学方法。在教学过程中运用思维导图,有助于激发学生的学习热情,改善学生的学习能力,帮助学生提高对知识的记忆,从而提高教...
关键词：思维导图 独立学院 大学英语教学 
思维导图在大学英语阅读教学中的应用研究被引量：2
《科教导刊》2016年第5Z期141-142,共2页王瑞丽 
阅读能力可以反映出一个人语言能力,阅读能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位。在大学英语阅读教学过程中,将思维导图作为一种教学方法辅助英语阅读,可以提高英语阅读教学的质量和效果,提升学生的阅读能力和综合语言能力。
关键词：思维导图 大学英语阅读 应用研究 
思维导图在艺术系大学英语教学中的应用
《明日风尚》2016年第7期45-45,共1页王瑞丽 
本文针对艺术系学生的特殊性和英语学习现状,分析在艺术系大学英语教学中运用思维导图,提高该类学生学习英语的积极性,改善学生的学习能力,帮助学生提高对知识的记忆,从而提高教学效率和学习效率。
关键词：思维导图 艺术系学生 大学英语教学 
思维导图在独立学院非英语专业学生英语阅读中的应用探究——以南航金城学院为例
《课程教育研究》2016年第11期109-110,共2页李琳婧 孙晓云 王瑞丽 
南京航空航天大学金城学院大学生创新项目,编号:2015059YP
本文以思维导图为理论基础,搜集相关理论和教学研究,设置实验班级和参照班级,通过问卷调查了解了学生对思维导图的看法,在实验班级运用思维导图辅助教学,对测试成绩进行分析从而证实了思维导图可以提高课堂效率和提升独立学院非英语专...
关键词：思维导图 独立学院 英语阅读 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部