陈竺

作品数：12被引量：10H指数：2
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供职机构：乌鲁木齐军医学院更多>>
发文主题：人体解剖学CGRPNPY肽能神经胎脾更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中华国际医学杂志》《卫生职业教育》《南京军医学院学报》更多>>
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网络课程制作中资源建设存在的问题及建议被引量：1
《西北医学教育》2008年第4期655-655,659,共2页孙娜 王煜辉 陈竺 曹蒙 卢立建 
随着网络教育在我国的蓬勃发展，开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文结合我校网络课程制作与应用的实际情况，对网络课程资源建设中存在的问题进行了分析，并提出了资源建设中应把握的环节，
关键词：网络课程 课程建设 资源建设 
迎评准备工作应遵循的基本原则被引量：1
《西北医学教育》2007年第5期812-813,822,共3页黄应堂 任芳宁 陈竺 高永峰 
迎评准备过程中领会上级的精神固然重要，但不能死搬硬套，照葫芦画瓢。教学工作评价像一把尺子，丈量的是自己，评价的是本校。迎评准备是本校的事，依靠的只能是你自己，只有量身定做，量体裁衣，才能真正搞好迎评准备。结合军队院校...
关键词：教学工作评价 迎评 原则 
教学资料分类建档实践的几点启示被引量：1
《西北医学教育》2007年第5期818-818,825,共2页陈竺 黄应堂 曹蒙 
教学资料的收集整理和分类建档，是一项经常性、基础性的工作，它既有认识问题，更涉及到方法技巧。本文针对我校在教学资料收集整理和分类建档方面存在的问题，提出了一些建议，以期为兄弟院校的教学资料收集和建楼提供借鉴。
关键词：教学资料 分类建档 方法 
基础医学教学改革的几点思考被引量：2
《卫生职业教育》2006年第22期18-20,共3页陈竺 郑世贤 曹蒙 
结合药学、医学检验、放射技术三大专业的特点和基础医学教研室实际，认为构建基础医学课程群、重组多功能实验室、培养一专多能型教员，是当前大中专医学专业技术院校基础医学教学改革的重点。
关键词：基础医学 教学改革 课程群 
识图题应用探索
《卫生职业教育》2006年第8期60-61,共2页李俊祯 陈竺 金红希 丁萍 彭永安 
在形态学如解剖学、组织胚胎学、病理解剖学和细胞生物学等学科的教学中,越来越多地使用识图题,其组题方法和质量保证直接影响着应用的效果.
关键词：识图题 组题方法 质量保证 应用效果 
人体解剖学英语及双语教学的理论及实践
《中华国际医学杂志》2004年第3期227-227,共1页陶发胜 黄伟峰 杨蕾 李海讯 刘志明 陈竺 
利用英语及双语教学是近几年开展本科教育所采取的创新教学手段。解剖学是一门重要的基础医学课程，其学习目的是掌握正常人体形态结构，为后续医学课程奠定形态学基础。但要在教学过程中不仅使学生掌握形态学内容，还要学习相应的专业...
关键词：解剖学 英语 双语教学 理论 实践 
人体解剖学活体教学与医学教学被引量：2
《中华国际医学杂志》2004年第1期74-74,共1页陶发胜 魏德 刘志明 张党谋 陈竺 
传统的教学方法不能将解剖学的学习形成可持续化过程，在解剖学知识的应用方面缺乏实践性，在强调以学生为主体的教学活动中缺乏全面性。如果在人体解剖学教学中深入广泛地开展活体教学法，则有利于学生更扎实、确切地掌握人体解剖学知识。
关键词：人体解剖学 活体教学 医学教学 教学法 
组织学创新教学的思考与实践
《南京军医学院学报》2003年第3期193-194,共2页陈竺 李俊祯 陶发胜 曹蒙 李高明 何跃辉 刘志明 
为适应现代医学教学模式的需要,在组织学的教学过程中,立足本学科的教学特点,创新教学手段与方法,改革考试内容与模式。在向学生传授知识、认识知识的同时,将素质教育贯穿于教学全过程,并取得了较好的教学效果。
关键词：创新教育 教学方法 组织学 
人体解剖学活体教学的理论及实践
《中华国际医学杂志》2003年第4期296-296,302,共2页陶发胜 魏德 李高明 何跃辉 陈竺 
关键词：人体解剖学 活体教学 教学理论 教学实践 医学教育 
军队院校姓“军”及医学目的的哲学思考
《西北医学教育》2003年第3期168-168,172,共2页陶发胜 李高明 陈竺 魏德 何跃辉 
军队院校及军医姓"军"是由军队的性质决定的,军队医学院校应当使培养出的军医在各种复杂变化的历史背景下,自觉地把救死扶伤这一医学目的辩证地统一到提高政治敏感性这一首位意识的思想中去.
关键词：军队院校 医学目的 哲学思考 救死扶伤 政治敏感性 
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