教学工作评价

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高校院级教学单位教学工作评价的改进策略——以天津工业大学的实践为例被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第6期71-73,共3页李莹杰 温淑鸿 杜玉红 
2020年天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目“基于OBE认证模式的教学质量保障体系的研究与实践”(A201005803)。
按照新一轮本科教育教学审核评估和工程教育专业认证的要求,持续改进教学工作评价和考核工作,充分发挥其“指挥棒”作用,是推动本科教学质量提升的重要路径。文章提出了提升院级教学单位教学工作评价水平的着力点,从评价指标体系的优化...
关键词：教学单位 教学工作评价 持续改进 
基于试卷分析的高原生理学教学工作评价和改进被引量：1
《中国高等医学教育》2021年第11期27-29,共3页杨诚忠 崔宇 李晓栩 黄缄 矫力 阳一栋 周晓英 谭小玲 
目的:通过统计学手段分析高原生理学课程考试试卷,为试卷质量和教学质量的提升提供理论依据。方法:根据教学测量学原理对试卷的信度、效度、难度和区分度进行分析。结果:试卷符合课程结业考试要求,但主观题难度较低,中等难度题分值比例...
关键词：高原生理学 试卷分析 教学研究 
医教协同视角下附属医院临床教师教学工作评价指标体系研究被引量：3
《医学教育研究与实践》2020年第4期574-577,595,共5页肖伟 王国文 成海燕 张娟 孔凤华 朱强 
山东大学临床医学院2019年度本科教育教学改革与研究重点项目(LCJY-11)。
目的构建附属医院临床教师教学工作评价指标体系。方法采用文献分析法、专家讨论法和德尔菲法确定评价指标体系,并运用层次分析法计算指标权重。结果经过两轮专家咨询,构建了以教学工作量、教学工作评价、教学工作业绩为主要维度的附属...
关键词：医教协同 临床教师 评价指标体系 德尔菲法 层次分析法 
新建本科院校发展性教师教学工作评价体系的构建被引量：4
《学周刊（中旬）》2016年第3期215-216,共2页张士国 闫海青 
当前,学校之所以建立发展性教师教学工作评价体系,主要是为了促进教师全面发展。我国新建本科院校在构建教师教学工作评价体系方面存在一些问题,如评价指标缺乏学校特色、评价形式单一、对评价结果的处理方式不科学等。本文针对上述问题...
关键词：新建本科院校发展性教师教学工作评价体系 教师发展 
基于创新视角的高校教学管理中存在的问题及改革措施
《山海经（故事）（上）》2016年第3期61-61,共1页刘海云 
创新是一个高校不断发展的动力源泉,高校只有对管理制度、体系以及内容不断进行改革创新,才能不断适应发展变化的实际情况。因此,本文主要基于创新视角下,对当前我国高校的管理中存在的问题进行分析,从而找到一种改善的最佳策略。当前...
关键词：教学管理 最佳策略 创新改革 管理制度 思想政治教育 教学工作评价 学年制 改革创新 创新能力提升 教育规范 
区域整体改造初中教学过程的实践探索
《现代教育》2016年第3期13-14,共2页王钢城 
历城区是济南市最大的市辖区,处于城乡接合部。有初中学校22所、510个教学班,约有2.5万名学生、1702名专职教师。其中,有农村初中15所,占全区初中在校生总数的85%以上。我局于2008年8月至今,实施＂区域整体改造初中教学过程项目＂,取得...
关键词：初中教学 整体改造 区域教育 学习过程 初中学校 教学过程 教学分析 教师教学工作 教学工作评价 教师教学评价 
深化教学管理改革的途径及对策被引量：1
《基层医学论坛》2016年第2期223-224,共2页周冬梅 周伟 
当前,随着我国经济的快速发展,高等教育进入了健康发展的轨道。我们必须把教育发展全面纳入法制化、制度化、规范化进程,进一步强化教学管理的突出地位,更新观念、创新制度,努力形成生动活泼、富有成效的教学改革新局面,才能跟得上形势...
关键词：教学管理改革 教学督导 知识经济时代 思想观念 人才培养 教学改革 教学工作评价 院校教学 外评 健康发展的轨道 
高校教师教学工作评价的问题与改进被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第8期45-46,共2页曹受金 田英翠 李建奇 
湖南省教育科学规划课题"大学教师教学评价改革研究"(XJK013CGD002);湖南省教育科学规划课题"内控外审模式下的高校本科人才培养质量保障体系构建研究"(XJK014CGD101)阶段性成果;中南林业科技大学校级教学改革研究立项项目"高校教师教学评价改革研究与实践"(2013B28)阶段性成果
目前我国大部分高校为了引入竞争机制、对教师教学工作进行有效的监控和管理,竞相构建了教师教学工作评价体系,但其在制定和实施过程中不同程度地存在着评价功能不明确、评价主体忽视教师的主动参与、评价指标设置不规范、反馈机制存在...
关键词：高校教师 教学工作 评价 
武警院校教学工作评价运行模式的思考
《学园》2015年第12期36-36,共1页林辉 
武警院校是一个包括学历教育、任职教育在内的多层次、多类型的高等教育系统。借鉴地方高等教育评估组织管理模式和机制的有益经验,本文提出当前武警院校教学工作评价运行模式的改进策略。
关键词：武警院校 教学工作评价 策略 
武警院校教学工作评价及其内涵式发展
《党史博采（下）》2014年第6期44-45,共2页和垣 马俊 
武警院校的可持续发展必须依靠以质量提升为核心的内涵式发展。武警院校要抓住新一轮教学工作评价的机遇,坚持实事求是,抓基础,强内涵,促改革,实现院校可持续发展。
关键词：武警院校 教学评价 内涵式发展 
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