丁银娣

作品数：26被引量：50H指数：5
导出分析报告
供职机构：上海市静安区教育学院更多>>
发文主题：中华绒螯蟹红螯螯虾雄性生物学生命科学更多>>
发文领域：文化科学农业科学生物学更多>>
发文期刊：《生物学教学》《华东师范大学学报（自然科学版）》《中国水产科学》《水生生物学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
沪科版《生命科学拓展型课程教学参考资料(试用本)》使用意见调查与分析
《上海课程教学研究》2017年第7期36-41,共6页赵清爽 丁银娣 
通过调查上海市静安区高中生命科学教师对教参的使用情况、使用需求点、使用意见,了解教师对教参的主要需求与期望,并建议通过突出教师需求回应、合理调整表征形式、分层优化教学建议、补建数字化资源等,提升教参的指导性和参考性。
关键词：生命科学拓展型课程 教参 使用意见 
活在生动的生活案例中 行在严谨的逻辑思维上
《现代教学》2013年第6期28-29,共2页丁银娣 
生命科学研究的是生命，揭示的是生命活动的客观规律；生命科学教学要体现自然科学的思维特点，凸显实际生活中鲜活的生命现象与问题。让生命科学教学活在生动的生活案例中，行在严谨的逻辑思维上；引导学生在严谨的思维中快乐地思考，...
关键词：逻辑思维 实际生活 严谨 案例 生命科学教学 生命活动 科学研究 客观规律 
“酶”第一课时教学过程节选
《现代教学》2013年第6期30-30,共1页丁银娣 
“一位高二女生突然腹痛难忍，其父亲将她急送到医院诊治，医生首先对该学生做了胰淀粉酶、胰蛋白酶等指标的血栓，结果显示这些酶含量过高，医生诊断结论是：急性胰腺炎。医生告知家长：这种病的病情发展速度很快，死亡率很高。令该女...
关键词：淀粉酶 教学过程 急性胰腺炎 节选 课时 胰蛋白酶 医生 死亡率 
上海市生命科学学业水平考试的命题思想与教学反思
《生物学教学》2013年第1期14-16,共3页丁银娣 
根据2011和2012年上海市生命科学学业水平考试试卷的一致性表现进行比对分析,归纳、总结了学业水平考试的命题的基本思想与原则;对两年学业水平考试中学生答卷反映的倾向性问题进行了归纳、分析和反思。
关键词：生命科学学业水平考试 命题思想 命题依据 一致性 倾向性问题 反思 
高中生物学教学中几个概念的认识误区与解析
《生物学教学》2010年第11期72-74,共3页丁银娣 
本文列举了教学中几个生物学概念的认识误区，分析了这些概念认识偏差产生的原因，提出了相关的解释。
关键词：生物学概念 认识 误区 解释 
2009年上海生物学高考答卷倾向性问题的表现与教学反思
《生物学教学》2010年第2期46-48,共3页丁银娣 
2009年上海生物学高考是近年来考查内容调整最大的一次考试。由于教材内容与学时有一定程度的变化，（2009年上海高考考试说明》依据《课程标准》的内容与要求，适度增加了高考的考查内容范围，因此试卷在考查内容、试题的背景呈现形式...
关键词：生物学 高考 教学反思 上海 倾向性 考查内容 教材内容 课程标准 
中学生物学教学中情感目标的预设与落实
《生物学教学》2007年第11期22-23,共2页丁银娣 唐幼达 
关键词：情感目标 生物学教学 中学 中枢神经系统 生命科学 教学目标 课程标准 三维目标 
教师如何参与教研组活动?
《现代教学》2007年第7期26-27,共2页彭素花 吴晓蓉 杨绿菲 严虹 丁银娣 
在新课程改革的背景下,教研组被赋予了一个新的历史使命--促进教师专业发展。在这个使命的驱动下,各层面的教育工作者都积极地行动起来,不断地学习、改进、提升,为教研组的建设、教研活动的开展提供了保障。
关键词：教研组活动 骨干教师 教研组建设 学科带头人 教学技术 教学经验 引领作用 中坚力量 
高中生物学教学中研究性学习的实践被引量：1
《生物学教学》2003年第10期16-17,共2页丁银娣 
关键词：高中 生物学 教学 研究性学习 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部