李君

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高校英文网站外宣翻译策略研究
《校园英语》2016年第16期213-213,共1页李君 矫娜 
越来越多的内地高校建立了英文网站,但许多英文网站普遍存在语言质量低,内容枯燥空乏,实用性不强和忽略受众需求等问题,严重影响了对外宣传的效果。有关方面急需加强重视,充分利用高校人才优势,多方借鉴,全面提升高校英文网站的质量。
关键词：高校 英文网站 翻译 策略 
浅析中国高校大学生英语学习动机
《雪莲》2015年第9Z期104-104,共1页李君 
动机问题是外语教学中至关重要的问题。基于目前中国高校大学生英语学习动机状态,分析影响学习动机的因素及大学生英语学习动机的培养。
关键词：高校 英语 学习动机 
浅析任务型教学在大学英语听力中的应用
《大家》2011年第18期136-136,共1页李君 
任务型教学(Task-based Language Teaching)是20世纪80年代兴起的一种强调"做中学"的语言教学方法,它是师生通过用英语对话、交流和意义创新等方式,让学生完成一系列根据其发展需求而设计的教学任务。
关键词：任务型教学法 大学英语听力教学 任务型语言教学 学生 语言形式 教学方法 做中学 任务链 课堂教学 教学任务 
模拟公司在商务英语行为导向教学中的应用被引量：1
《经营管理者》2010年第10X期320-320,共1页李君 邬琳琳 
"行为导向"教育理念是建立模拟公司的理论基础,建立模拟公司是"行为导向"教育理念在商务英语行为导向教学成功探索。
关键词：模拟公司 商务英语 为导向教学 
模因论对大学英语写作教学的启示被引量：2
《科技信息》2010年第19期I0281-I0281,共1页李君 
英语写作能力的高低是英语学习者综合素质的具体体现。本文探讨了模因论启发下的英语写作教学,强调传统的背诵、模仿法对英语写作教学的重要作用。
关键词：英语写作 模因理论 复制 模仿 
基于语料库的大学英语词汇教学探析
《科技信息》2010年第17期191-191,共1页李君 
词汇教学一直都是大学英语教学的重点和难点。本文探讨了语料库与大学英语词汇教学相结合的基本应用,旨在提高学生的英语词汇实际运用能力,同时增强其自主学习能力。
关键词：语料库 大学英语 词汇教学 
如何改进英语词汇学习方法和技巧
《考试周刊》2008年第52期79-80,共2页李君 
词汇是英语学习的基础,词汇的掌握程度对听、说、读、写、译等语言交流运用能力有着极其重要的影响。在外语学习与外语教学中,词汇学习一直是学习者及教师们最为关心的问题之一。在外语教学中,如何帮助学生积极有效地学习词汇,提高他们...
关键词：英语词汇 学习策略 联想记忆法 求比法 被动刺激策略 
大学生英语写作中汉式英语问题解研究被引量：1
《景德镇高专学报》2007年第3期109-110,共2页邱萍 李君 
学生在英语习作中常常会出现许多汉式英语。,我们对其产生的原因作出分析,然后制订相应的对策以帮助学生在英语写作中尽可能地减少或避免汉式英语的出现。
关键词：荚语写作 汉式英语 地道英语 
新教学模式下教师角色定位与角色转换被引量：2
《考试周刊》2007年第45期124-125,共2页李君 
随着全球化和技术发展带来的快速变化,英语教学领域也发生了新的变化。计算机辅助外语教学就是其中最为显著的变化之一。以计算机网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝个性化学习和自主式学习方向发展的大学英语教学模式...
关键词：计算机辅助外语教学 教师角色 问题 对策 
影响大学英语教学质量的因素及其对策研究被引量：2
《考试周刊》2007年第42期62-63,共2页邱萍 李君 
经济全球化、科学技术国际化已成为新的时代特征,现今的大学英语教学难以满足社会经济和科技文化发展需要的现状。本文从理论与实践相结合的角度,分析了影响大学英语教学质量的相关因素,进而提出了提高大学生英语交际能力的有效途径,即...
关键词：大学英语教学质量 影响因素 对策 
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