云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 罗海燕

罗海燕: 作品数：37被引量：62H指数：5; 导出分析报告; 供职机构：亳州职业技术学院更多>>; 发文主题：高职英语分层教学高职院校华佗五禽戏英译更多>>; 发文领域：语言文字文化科学文学医药卫生更多>>; 发文期刊：《滁州学院学报》《池州学院学报》《北京城市学院学报》《普洱学院学报》更多>>; 所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>

生态翻译观视角下的华佗五禽戏翻译研究被引量：1: 《安徽水利水电职业技术学院学报》2022年第1期86-89,共4页罗海燕岳婧李海燕; 安徽省人文社会科学重点项目(SK2019A0997)。; 作为国家非物质文化遗产的华佗五禽戏,历经千年而不衰。然而其翻译研究数量很少,质量堪忧。文章运用生态翻译学中的“翻译适应选择论”,对具有中医特色的名词、动词以及句式结构,做出适应性选择,实现语言维的转换;根据语境用补译或拼音...; 关键词：生态翻译五禽戏语言维文化维交际维适应选择论

华佗“五禽戏”译介模式研究——基于拉斯韦尔传播过程理论被引量：3: 《成都师范学院学报》2020年第2期107-111,共5页岳婧罗海燕李海燕; 安徽省高校人文社科研究重点项目“华佗五禽戏的中文心法及英译研究——以传统华佗五禽戏十三式为例”(SK2019A0994);亳州职业技术学院人文社科研究重点项目“华佗五禽戏译介模式研究”(BYK1732);安徽省高校人文社科研究重点项目“亳州中医药文化外宣翻译的问题与对策”(SK2019A0997)。; 华佗“五禽戏”是中医养生文化的典型代表,译介“五禽戏”是中国文化“走出去”的一个重要部分。为推动中医养生文化对外传播进程,从拉斯韦尔传播过程理论出发,归纳华佗“五禽戏”译介过程的主要要素;系统分析影响华佗“五禽戏”译介效...; 关键词：华佗 “五禽戏” 中医养生文化拉斯韦尔传播理论译介模式

全英文词典使用训练有效性行动研究——以亳州职业技术学院专升本班为例: 《产业与科技论坛》2019年第15期175-176,共2页宋静岳婧罗海燕; 安徽省职成教学会教学研究项目“高职英语信息化教学模式研究”(编号:azjxh17123);亳州市社科联年度规划课题“亳州市旅游文化资源走出去外宣翻译策略研究——以花戏楼景区为例”(编号:2019035)研究成果; 本文在先前英语词典使用研究的基础上,对亳州职业技术学院中药学本科专升本学生进行英语词典使用情况调查,并根据调查结果进行相应的英语词典使用训练指导,以探寻英语词典的使用对专升本英语学习上的影响[1]。; 关键词：英语词典使用训练英语教学

旅游资料口译的原则与方法研究——以亳州旅游景点为例被引量：2: 《淮南师范学院学报》2018年第3期76-78,90,共4页李海燕罗海燕岳婧; 安徽省高校人文社会科学研究重点项目"中文旅游资料英译与地方文化推广互动研究"(SK2015A712);安徽省高校人文社会科学研究重点项目"‘药都’亳州道家养生文化翻译研究"(SK2014A320);亳州职业技术学院科研研究项目"提高旅游景点信息口译质量的途径研究--以亳州旅游景点为例"(BYK15ky06);安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"高职院校师资队伍建设与学校互动发展研究"(gxyq ZD2016525);安徽省教育厅质量工程教学研究项目"需求分析视角下的高职公共英语分层教学研究与实践--以亳州职业技术学院为例"(2014jyxm531); 旅游资料的口译是我国文化走出去的重要途径,是"文化自信"的表达形式。亳州具有悠久的历史和灿烂的文化,旅游资源丰富。亳州旅游景点旅游资料口译存在口译不流畅、详略安排不合理、口译结果不一致、口译内容不易理解、口译与场景不接轨...; 关键词：旅游资料问题原则方法

药学类专业毕业生岗位与岗位群对药学英语的需求的调查——以亳州职业技术学院的学生为例: 《海外英语》2018年第7期21-22,25,共3页张蕾罗海燕闫影; 2015年安徽省级质量工程教学研究项目:以服务与药学类专业学生职业发展的高职应用英语课程综合改革与实践(项目2015jyxm534);2016年安徽省级重大教学研究项目:基于特色办学服务中医药产业发展的技术技能型人才培养质量提升研究(2016jyxm0682);互联网+背景下高职公共英语教学改革和学习资源的开发及共享模式研究(编号2016jyxm0683);精品资源共享课<实用英语>省级2015xk117;院级<新技能英语>2016bzgxk02; 目的:高职药学类应用英语的课程教学改革需求情况。方法 :以药学类岗位对基础英语与应用英语技能需求状况为调研内容,对亳州职业技术学院药学专业的往、应届毕业生进行问卷调查和访谈。问卷的内容以客观题为主,主观题为辅,并统计分析了...; 关键词：药学类日常用语职业英语

翻译视角下中文旅游资料与地方文化协同发展模型研究——以亳州市为例被引量：1: 《福建江夏学院学报》2018年第1期100-105,112,共7页李海燕罗海燕岳婧; 安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2015A712);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2014A320);亳州职业技术学院科研研究项目(BYK15ky06);安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016525);安徽省职业与成人教育协会教育科研规划课题(azjxh17152); 中文旅游资料是旅游景点精髓的凝聚,更是地方文化的提炼。在翻译视角下,中文旅游资料与地方文化只有协同发展,才能在两大主体间形成一种既相互独立又互为依存的关系。但从现实来看,中文旅游资料与地方文化协同发展存在着联系不够紧密、...; 关键词：中文旅游资料地方文化协同发展模型翻译亳州市

基于“互联网+”的高职公共英语教学设计: 《重庆科技学院学报（社会科学版）》2017年第7期116-118,共3页李海燕孙士新罗海燕张蕾; 安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"高职院校师资队伍建设与学校互动发展研究"(gxyq ZD2016525);安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"‘药都’资源背景下现代学徒制高职人才培养模式研究"(gxyq ZD2016524);安徽省高校人文社会科学研究重点项目"中文旅游资料英译与地方文化推广互动研究"(SK2015A712);安徽省高校人文社会科学研究重点项目"‘药都’亳州道家养生文化翻译研究"(SK2014A320);安徽省教育厅质量工程教学研究项目"需求分析视角下的高职公共英语分层教学研究与实践:以亳州职业技术学院为例"(2014jyxm531);安徽省教育厅质量工程教学研究项目"以服务于药学类专业学生职业发展的高职应用英语课程综合改革与实践"(2015jyxm534);亳州职业技术学院科研项目"提高旅游景点信息口译质量的途径研究:以亳州旅游景点为例"(BYK15ky06); 提出了注重实用,不拘一格;承认差异,统一培养;屏蔽信息,应用信息;发挥主动,注重迁移的基于"互联网+"的高职公共英语教学设计理念。构建了教学准备、教学实施、教学总结的教学新框架。为保障教学设计的有效实施,结合实际应用制定了技术...; 关键词：“互联网+” 高职院校公共英语教学策略

基于互联网+的高职英语分层教学模式探究被引量：14: 《北京城市学院学报》2017年第6期72-76,共5页罗海燕李海燕; 安徽省教学质量工程项目--教研项目(编号:2014jyxm532)和精品资源共享课程《实用英语》(编号:2015gxk117);以服务于药学类专业学生职业发展的高职应用英语课程综合改革与实践(编号:2015jyxm534); 互联网+环境下高职学生拥有高职课程、网络资源、线上学习平台、线下培训和应用实践等英语学习环境;存在着个性化学习难以实现、信息爆炸让学生不知所措、海量课程资源让学生无所适从、难以适应继续学习、英语应用目标不明确等高职英语...; 关键词：互联网+ 高职英语环境困境分层教学模式

高职英语教育人文素养培养路径研究被引量：1: 《安徽职业技术学院学报》2017年第2期50-52,共3页岳婧罗海燕宋静张楠; 安徽省教育厅教学质量工程之教学研究项目"需求分析视角下高职公共英语分层教学研究与实践--以亳州职业技术学院为例"(2014jyxm531);安徽省教育厅高校人文社科重点项目"中文旅游资料英译与地方文化推广互动研究--以亳州市为例"(SK2015A712);精品资源共享课程"实用英语"(2015gxk117); 针对高职院校英语人文素养培育缺失的现象,本文通过对高职院校调研进行了分析。研究表明,在高职英语人文素养培育过程中,面临教师人文素养不高、英美文化鉴赏课缺失、英语教材人文素养内容挖掘不够等问题,针对存在问题,笔者提出了培育...; 关键词：高职英语教育人文素养培养路径

“药都”亳州养生文化对外传播的策略研究被引量：5: 《安徽职业技术学院学报》2016年第4期47-50,共4页罗海燕李海燕宋晓璐; 安徽省高校人文社会科学重点资助项目"药都亳州道家养生文化翻译研究"(sk2014A320)和"中文旅游资料英译与地方文化推广互动研究--以亳州市为例"(sk2015A712)阶段性成果; 亳州市中药养生文化的对外传播存在着诸多问题,如宣传与推介"养生亳州"的内容匮乏、形式单薄;传播媒介缺失及养生品牌创新不足等。针对这些问题提出了几点策略,如形成"药都"特色的中药养生文化资料体系、注重中药养生产业链培养与养生...; 关键词：亳州养生文化传播问题对策

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